一年一度的上饒市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽在美麗的婺源中學(xué)如期進(jìn)行。11月25日，廣豐區(qū)初中化學(xué)名師銳境學(xué)校校長王明峰校長帶領(lǐng)參賽老師夏彬老師赴婺源中學(xué)參賽。<div> 本次活動以講課的形式進(jìn)行：參賽老師在40分鐘內(nèi)圍繞如何提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行授課，體現(xiàn)出新課程理念，突出科學(xué)探究，重視傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)和數(shù)字實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中的作用。突出體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)、教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）創(chuàng)新。<br></div> 銳境學(xué)校夏彬老師是第二天的第一節(jié)課，授課的主題是《質(zhì)量守恒定律》，伴隨著一段童聲的故事，引導(dǎo)學(xué)生們思考蠟燭燃燒前后的質(zhì)量是否發(fā)生改變。<br><br> 在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，夏彬老師先和同學(xué)完成紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)，觀察反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生改變。 老師將實(shí)驗(yàn)儀器分配給各個(gè)小組的同學(xué)，讓學(xué)生自主動手做實(shí)驗(yàn)。分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵絲和硫酸銅溶液、碳酸鈉與稀鹽酸（密閉和開放容器），記錄三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化。 實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們認(rèn)真觀察和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 起于大膽的猜想，得于實(shí)踐的求證，整節(jié)課在夏彬老師引導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行著，遇到上課分心的同學(xué)也及時(shí)的通過提問的形式牢牢的抓住了課堂。完美的呈現(xiàn)了銳境學(xué)?！皩W(xué)導(dǎo)練”的高效課堂模式。 <h3 style="text-align: left;"> 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，要讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論。一堂好課應(yīng)該是教與學(xué)完美的結(jié)合，要在化學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探究能力，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。</h3> 為期兩天的賽課在各位老師的精彩講授中落下帷幕，銳境學(xué)校夏彬老師榮獲初中組一等獎。取得好成績的背后離不開區(qū)化學(xué)名師王明峰校長的細(xì)心指導(dǎo)和獨(dú)特新穎的課堂設(shè)計(jì)。 當(dāng)然也離不開整個(gè)銳境學(xué)?；瘜W(xué)老師對課堂細(xì)節(jié)處理的幫助。 賽課結(jié)束后，區(qū)教研室官萬榮主任對本次公開課比賽作出點(diǎn)評：創(chuàng)情景，重流程，體素養(yǎng)，求高效。高度表揚(yáng)了在授課中，發(fā)揚(yáng)學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生主動去學(xué)，把課堂還給學(xué)生的高效課堂新理念。 <div><br></div> <div><br></div> <div style="text-align: center;">習(xí)與智長，化與心成</div><div> 賽課已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)永不停息，比起榮譽(yù)證書，收獲更多的是實(shí)踐過程中寶貴的經(jīng)驗(yàn)</div> 廣豐區(qū)參賽獲獎留影 <div style="text-align: center;">人生的目標(biāo)在于不斷追求<br></div><div style="text-align: center;">人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)</div><div style="text-align: center;">縱使前方充滿未知</div><div style="text-align: center;">我們?nèi)栽谔剿髦许频Z前行</div>