<p class="ql-block"> 《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒教育活動內(nèi)容既要貼近幼兒生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">課程緣起</b></p> <p class="ql-block"> 吃飯時(shí)，總有幾個(gè)小朋友忙著在碗里挑挑揀揀，把小蔥一點(diǎn)一點(diǎn)的挑出來，通過和孩子交流了解到孩子不喜歡小蔥的味道，不喜歡吃小蔥，為了讓孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，讓孩子愛上小蔥，我班開展了“蔥明寶貝"系列活動。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">課程網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">課程總目標(biāo)</b></p> <p class="ql-block">1.了解小蔥的生長環(huán)境，知道小蔥的不同的培育方式。</p><p class="ql-block">2.幼兒通過認(rèn)識小蔥、了解小蔥、種植小蔥，使幼兒充分感受小蔥的作用，并樂于吃小蔥。</p><p class="ql-block">3.開展本次活動激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命之情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活 動 一 </b></p> “蔥"匆一見 <p class="ql-block"> 利用家長資源，孩子通過用看、摸、聞、討論等方式認(rèn)識小蔥頭，了解小蔥……</p> <p class="ql-block"><b>問題：小蔥頭寶寶是什么樣子的呢？</b></p> <p>景梵：蔥寶寶像個(gè)可愛的果子，好可愛。</p><p>詩彤：聞起來有種奇怪的味道……</p> <p>雪兒：小蔥寶寶像花瓣一樣。</p><p>瑞雪：我們把小蔥寶寶種在土里，它會不會發(fā)芽……</p> <p>涵涵：看上去很好吃的樣子。</p><p>子航：原來小蔥頭就是可愛的蔥寶寶……</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過觀察、摸、聞等方式，了解了小蔥頭主要外形特征及味道。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活 動 二</b></p> “蔥"滿期待 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">問題：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 小蔥寶寶會生根嗎？ </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 小蔥寶寶會發(fā)芽嗎？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 小蔥寶寶的家在哪里？</b></p> <p class="ql-block">幼兒猜測</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">明友：我們可以把小蔥寶寶種在水里……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">梵呈：水可以讓小蔥寶寶生根、發(fā)芽的哦。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">……</span></p> <p class="ql-block">玖賡：<span style="font-size: 18px;">小蔥寶寶的家在泥土里</span></p><p class="ql-block">洋洋：要給小蔥寶貝澆水、鋤草。</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 親 子 大 調(diào) 查</p> <p class="ql-block"> 幼 兒 驗(yàn) 證</p> <p class="ql-block"> 水培組的孩子找來了礦泉水瓶子，和同伴一起制作“小蔥寶寶”的家。</p> <p> 小蔥寶寶的家做好了，靜靜的等待蔥寶寶發(fā)芽。</p> <p> 土培組的孩子忙忙碌碌在菜園里松土、種植、澆水……</p> <p class="ql-block"> 孩子們在幼兒園種上了可愛的小蔥寶寶，在家里也種上了小蔥寶寶哦??</p> <p class="ql-block"> 原來小蔥寶寶可以采用水培、土培等種植方式，在種植時(shí)還會用到種植工具，小蔥寶寶在成長中還需要陽光、水……</p> <p class="ql-block"><b>活 動 三</b></p> “蔥”明成長 <p class="ql-block"><b>問題：為什么土里的小蔥寶寶長的沒有水里的小蔥寶寶好呢？</b></p> <p class="ql-block">彤彤：土里的小蔥寶寶水喝的少，我們應(yīng)該給小蔥寶寶澆水。</p><p class="ql-block">子辰：應(yīng)該是陽光不充足</p><p class="ql-block">翱翔：我們要給小蔥寶寶鋤草、松土</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 在孩子們的精心培育下，小蔥苗長高了……</p> <p class="ql-block"><b>問題：今天我的小蔥苗長高了嗎？長高了多少呢？</b></p> <p class="ql-block">尋找測量工具</p> <p class="ql-block">測量、記錄小蔥苗高度</p> <p class="ql-block"><b>問題：</b></p><p class="ql-block"><b> 小蔥苗寶寶是有生命的嗎？</b></p><p class="ql-block"><b> 為什么有的小蔥苗會干呢？</b></p><p class="ql-block"><b> 怎樣讓小蔥苗寶寶長的更好呢？</b></p> <p class="ql-block">佳淇：小蔥苗寶寶像小朋友一樣可以長高的哦……</p><p class="ql-block">詩茹：我們可以給小蔥苗寶寶施肥、澆水</p><p class="ql-block">浠浠：綠化工人修剪小樹，小樹長的更茂盛，我們可以修剪小蔥苗……</p> <p class="ql-block">修剪小蔥苗—感知植物的生命</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過自己動手的實(shí)踐過程，感知了每種植物都有自己的生命力，要愛護(hù)周圍的花花草草，就像媽媽愛護(hù)自己一樣，把這種情感寄予了小蔥苗寶寶，在移情、共情中促進(jìn)孩子的情感體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"><b>活 動 四</b></p> "蔥”滿幸福 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">問題：小蔥可以用來做什么呢？</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">開啟了親子調(diào)查……</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們展開了前期討論</p> <p class="ql-block">彤彤：小蔥可以做包子，香香的。</p><p class="ql-block">君浩：小蔥可以做面包，面包更香。</p><p class="ql-block">玖賡：小蔥可以做蔥花餅，媽媽做的蔥花餅好好吃……</p><p class="ql-block">曉曉：雞蛋面里加小蔥，面條好香……</p> <p class="ql-block">淇淇：蔬菜湯里加小蔥，湯更好喝。</p><p class="ql-block">林艾：我喜歡吃小蔥炒雞蛋</p><p class="ql-block">浠妍：吃火鍋也要用小蔥哦</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 美味制作—蔥花餅</p> <p> 蔥花餅做好了，香香的，甜甜的……</p> <p class="ql-block"> 分享蔥花餅</p> <p> 和老師一起分享香香的蔥花餅</p> <p class="ql-block"> 小朋友們一起分享香香的蔥花餅，心里充滿了滿滿的幸福感。</p> <p class="ql-block"> 小蔥美食未完待續(xù)……</p><p class="ql-block"> 蔥花餅太好吃了！我還想吃??于是回家開啟了親子美食之旅……</p> <p class="ql-block"> 通過制作蔥花餅、親子制作小蔥美食、品嘗蔥花餅等活動，孩子們的動手操作、自我服務(wù)、相互合作的品質(zhì)得到了培養(yǎng)和提升；讓孩子們懂的熱愛勞動、珍惜勞動成果；最值得開心的是，孩子們喜歡上了吃小蔥，不再把小蔥挑出碗外！！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 生活即教育，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 體驗(yàn)即成長！</b></p> <p class="ql-block"> 從一個(gè)小蔥頭到一株小苗，再到一根根蔥苗，歷經(jīng)觀察、猜測、驗(yàn)證、播種、收獲……</p><p class="ql-block"> 孩子在參與中學(xué)會管理，感知植物生長的全過程，體會收獲的來之不易，<span style="font-size: 18px;">激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命之情。</span></p><p class="ql-block"> 編輯：李道芳</p><p class="ql-block"> 審核：黃明碧</p><p class="ql-block"><br></p>