書香怡人 <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 當(dāng)誦讀成為一種時(shí)尚，我們飛揚(yáng)的青春得到了最美的詮釋。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 當(dāng)誦讀成為一種愛好，我們多彩的生活平添了文化的底蘊(yùn)。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 當(dāng)誦讀成為一種習(xí)慣，我們激情的校園又增添了一份書香的氣息。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 萬卷古今銷永晝，一窗昏曉送流年。捧一卷詩書，聽一聽巴山夜雨的傾訴，子夜琵笆的宮商角羽。一首詩，一闋詞，遇見心靈深處的感動(dòng)，一顧希冀湛藍(lán)天空漫舞！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 誦讀經(jīng)典，沐浴書香；演繹精彩，有智有趣。在詩書禮樂的浸染中，侯馬五中 97班學(xué)子“致敬經(jīng)典，放飛夢(mèng)想”誦讀展示分享會(huì)，在馬翠英老師的引領(lǐng)下，如期舉行。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> “莫言經(jīng)典空寂寞，眾口朗朗世間傳?！笨?！它們正蓬勃地開著鮮妍的花，散著明艷的葉，化作一道道耀目的光照進(jìn)五中人的心田。當(dāng)意蘊(yùn)雋永的文字與青春夢(mèng)想相遇，膾炙人口的詩章與少年激情相逢，錦心繡口，蕙質(zhì)蘭心，少年志氣在誦讀中明明如月，剛毅似鐵！</b></p> 誦讀展示 <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在這里，太白與你親密對(duì)話，東坡與你惺惺相惜。春花秋月里，一蓑煙雨任平生；大江東去間，悟已往不諫，知來者可追。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 歡快《采蓮曲》</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 此刻我們是少年，亦為藝術(shù)家。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我們需要學(xué)會(huì)誦讀，筑起思維的堡壘來保護(hù)我們不被時(shí)代裹挾，常讀經(jīng)典，常讀常新。</b></p> 詩仙李白 <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 花開花落，塵世如煙，千年轉(zhuǎn)瞬，青燈古寺處，慘淡月光下，一個(gè)身影，一壺濁酒，一把利劍，趁酒興而舞，劍反射出淡淡的寒光。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 李太白肆意豪邁的古風(fēng)古韻，把師生帶回到盛唐，感受到詩仙的情懷。“天生我材必有用”更是97班學(xué)子的不屈與傲岸，我們?nèi)f丈豪情，蕩氣回腸，酣暢淋漓。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 同學(xué)們聲情并茂，入情入境的誦讀，為我們展現(xiàn)著精美絕倫的畫卷，讓我們感受華夏古詩詞的恒久魅力。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 真情演繹，參悟人生，凈化心靈。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 誦明月之詩，歌窈窕之章。保持一顆曠達(dá)幽遠(yuǎn)的心，駕長(zhǎng)舟，渺滄海，與日月同輝，與天地同生。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)子們或激昂或婉約的誦讀表演，再現(xiàn)了經(jīng)典詩文的質(zhì)感畫面，真是詩中有畫、詩中有情、詩中有境！</b></p> 詩圣杜甫 <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 歷史上從沒有一個(gè)人像杜甫這樣，一生顛沛流離、窮困潦倒，卻心憂天下，情系萬民；歷史上也從沒有一個(gè)詩人像杜甫這樣，一輩子受人冷落死后卻光焰萬丈。他把生命給了自己深愛的國家，他用一支筆為天下蒼生吶喊。從盛唐的尾巴走來，帶著不可言表的使命。盡管，他不是救世主，也不是那個(gè)平定戰(zhàn)亂的人。但是，他卻為那個(gè)亂世增添了無上的光彩！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> ??有品位，有水平，有品質(zhì)??</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 多讀書，讀好書！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 穿越茫茫時(shí)空，帶走的是故事，留下的是傳奇；多少大丈夫，總被雨打風(fēng)吹去；多少風(fēng)流事，都付笑談中。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 同學(xué)們或低聲吟詠，或配樂誦讀，或動(dòng)作演繹，真可謂賞心悅目！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)子們時(shí)而感情激蕩，氣勢(shì)磅礴，時(shí)而凄美柔婉，清新雅致！好一個(gè)美在山河！美在四季！美在經(jīng)典！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 人生是一場(chǎng)修行，或許它不是一帆風(fēng)順，難道我們就要因此退后，一蹶不振嗎？正如李白所言：“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”！我們有“萬夫不當(dāng)之勇”，砥礪前行，傳承美德，滌蕩心靈，養(yǎng)詩書氣，立君子行。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 經(jīng)典詩文，典藏著5000年悠久的歷史文化；經(jīng)典詩文演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘！同學(xué)們激昂的情懷，傾訴著侯馬五中學(xué)子的心聲！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 余音繞梁，不絕于耳。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，提升我們的品味，滋潤(rùn)我們的心靈，讓書香溢滿我們的校園！</b></p> 豪情蘇軾 <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 面對(duì)人生的風(fēng)雨，蘇軾選擇一種不畏坎坷的超然情懷。就像泰戈?duì)栆痪湓姡禾炜諞]留下翅膀的痕跡,但我已飛過。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 真正的安頓，是內(nèi)心的安頓。心若沒有了歸宿，到哪里都是流浪。內(nèi)心安定，波瀾不起，處處皆是故鄉(xiāng)。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的《水調(diào)歌頭》借明月承載世間訴不盡的豪情與離恨。在花前月下與親朋相聚時(shí)，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時(shí)，我們也吟詠著它?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟。”</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 蘇軾的豪邁、灑脫，驚艷了數(shù)千年。所以當(dāng)這樣豪情的詞人滿含悲情地吟詠著“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”才會(huì)那么感人至深。我們見識(shí)過他的豪放，他的哀情，亦見過他的婉約。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 竹簡(jiǎn)帛書說不盡那風(fēng)起云涌，長(zhǎng)江黃河載不動(dòng)這澎湃激情，歷史的煙云籠罩金戈鐵馬，英雄的熱血譜就千古絕唱。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 閱讀可以陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實(shí)人的底蘊(yùn)，純粹人的精神，完美人的靈魂。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 風(fēng)景至美，卻是崎嶇難攀，想要收獲美麗，則須勇于攀登，迎難而上。“念念不忘，必有回響”，所有的付出和汗水終將會(huì)贏得彩虹。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 豐富的知識(shí)來源于日積月累，從點(diǎn)滴小事做起，方能取得成功，學(xué)習(xí)一定要持之以恒，才能到達(dá)自己想要的高度。</b></p> 精彩點(diǎn)評(píng) <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 通過本次活動(dòng)，老師感受到了大家的希望、堅(jiān)持、激情、勇敢和信念。學(xué)習(xí)之路不是一帆風(fēng)順的，我們要傳承經(jīng)典，汲取力量；胸懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈；志存高遠(yuǎn)，創(chuàng)造奇跡；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，砥礪前行。青春加油，夢(mèng)想加油！彰顯97班力量，五中人精神！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 暢游在經(jīng)典詩文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；站立在經(jīng)典詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 愛上誦讀，讓誦讀的樂音在先賢的智慧世界里物我兩忘；珍惜誦讀，讓誦讀的樂音在我們的黃金記憶里積淀學(xué)養(yǎng)。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我們的心靈因誦讀的浸潤(rùn)而澄澈，我們的生命因誦讀的浸潤(rùn)而豐盈！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">讀書的少年，眼中有光，心有所向；</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 讀書的少年，腳下有路，前途寬廣。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 養(yǎng)正立人，少年有夢(mèng)不負(fù)韶華。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 尚為五中，精神之花傲然綻放。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 明天，你好！在青春的這一程，遇見就是美好，相惜相行，勇毅前行。我們的明天一定會(huì)如滄海月明、藍(lán)田日暖般璀璨而雋永！我們的未來一定春華秋實(shí)、碩果滿枝！讓我們攜手同心，充實(shí)行囊，增強(qiáng)本領(lǐng)。在學(xué)海中，劈波斬浪，千帆競(jìng)渡。在書山上，馬達(dá)轟鳴，持續(xù)攀援！相信總會(huì)有地方成為你的遠(yuǎn)方！前進(jìn)，五中！前進(jìn)，少年！</b></p> . <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">攝像：石艷麗 解建玲</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">制作：劉學(xué)菲</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">初審：常雁鳴</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">復(fù)審：文紅陽</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">監(jiān)制：張建輝</b></p>