用行動詮釋愛—“愛在哪里”之教師幼兒篇

新密市市直第三幼兒園

陶行知先生曾經(jīng)說過："愛是一切創(chuàng)造教育的源泉,沒有愛,便沒有教育。" "愛"是一種感覺，  是責(zé)任、是耐心、是示范、是擔當、是付出、是努力······  市直三幼演繹著一個個動人的愛的故事！      　　不知道自己是否還算堅強，也不知道自己是否還算有責(zé)任心，但是我知道我有幾十個可愛的小寶貝，是他們支撐著我讓我知道自己還需要努力。 　　我用最大努力給寶貝們提供一個使他們快樂的環(huán)境，讓你們在幼兒園得到快樂。 天黑了，我又回到了醫(yī)院。 　　我把青春奉獻給工作，把熱情奉獻給孩子們，把病痛留給自己。 　　只要老師心中充滿愛，只要老師熱愛自己從事的這份工作，全身心地投入到工作中，并把工作當作一種享受，她們就會收獲無窮的快樂！ 　　 一顆顆愛心，一張張卡片，承載著孩子們的祝福，他們的祝福是最純真的，他們的禮物是最稚嫩的。 收到禮物的老師媽媽們心情無比激動與喜悅。謝謝你，孩子！??！ 　　愛是耐心，每當孩子們吃飯，老師們不辭勞苦，悉心照料，呵護成長。孩子們尿褲褲，和顏悅色，小腿屁屁，細心擦洗。孩子們休息的時候，久坐床前，細心看護。孩子們遇到困難的時候，不厭其煩，全心幫助，啟迪他們心智。 蹲下來，和你一起成長 　　老師愛孩子不慘雜任何雜質(zhì)的表情，更愛他們成長中點滴的變化…… 　　愛在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒種子，生根發(fā)芽，一片葉子是品德，一片葉子是智慧，在愛的澆灌下，市直三幼的孩子將茁壯成長，綻放五顏六色的花朵，結(jié)出異彩紛呈的果實。