<p>汽車、摩托車、自行車、三輪車都有輪子，骨碌碌轉(zhuǎn)動的輪子載著幼兒走向大千世界。此外，還有會滾動的彈珠、陀螺....這些滾動著、轉(zhuǎn)動著的物體，無時無刻不吸引著幼兒的視線，帶給幼兒驚喜，令幼兒著迷，引起他們的遐想。因此，我們選擇這個生活中常見又吸引幼兒的主題--“骨碌骨碌轉(zhuǎn)”。</p> <p>小班年級組的研討在主題《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》活動下，通過車輪骨碌碌，身體骨碌碌，玩具骨碌碌三個系列活動下，選取主題下繪本《這是什么形狀》，讓幼兒去探索去發(fā)現(xiàn)生活中、幼兒園中骨碌碌現(xiàn)象！</p> <p>環(huán)境創(chuàng)設(shè)</p> <p>1、創(chuàng)設(shè)大馬路游戲區(qū)，供幼兒體驗馬路上行車的樂趣。</p><p>2、在戶外提供輪胎、拖拉玩具、籃球、風(fēng)火輪、小三輪自行車等滾動相關(guān)的玩具供幼兒游戲。</p><p>3、收集一些會滾動物體的圖案，布置以汽車圖案為主的墻面。</p><p>4、制作汽車俱樂部大幅作品，鼓勵幼兒大膽添加。</p> <p>生活活動</p> <p>1、在散步活動觀察風(fēng)車在風(fēng)的幫助下能轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象。</p><p>2、在娃娃家中能夠和同伴一起整理好娃娃家中的玩具，知道愛惜玩具，要保持區(qū)域物品的整潔。</p><p>3、在身體骨碌碌的游戲中提醒幼兒注意自我保護，不要用力拉小朋友的胳膊。</p><p>4、在幼兒園中，引導(dǎo)幼兒尋找各種有輪子的物體。</p> <p>家園共育</p> <p>1、在日常生活中，帶幼兒到馬路邊觀察，汽車，自行車、三輪車等感受輪子的作用；引導(dǎo)幼兒觀察紅綠燈，了解交通規(guī)則。</p><p>2、和爸爸媽媽一起玩身體滾動的游戲，感受親子游戲的樂趣，探索身體部位骨碌碌的現(xiàn)象。</p><p>3、和幼兒一起玩玻璃球，玩具車等滾動玩具觀察滾動的現(xiàn)象。</p><p>4、收集廢棄物品易拉罐、奶粉罐和幼兒一起制作滾動玩具。</p><p><br></p> <p>研究主題目標</p> <p>1、知道輪子是圓的、會滾動，了解輪子的功能，體驗不同玩具滾動的現(xiàn)象。</p><p>2、知道在馬路上要遵守紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則，體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?lt;/p><p>3、能夠嘗試滾動自己的身體，增強身體的協(xié)調(diào)性。</p><p>4、能用動作表現(xiàn)滾動的現(xiàn)象，體驗表演的樂趣。</p><p>5、體驗制作紙箱汽車的快樂，并能進行裝飾。</p> <p>幼兒教育活動精彩回顧</p><p>各小班教師，根據(jù)《指南》創(chuàng)設(shè)出有班級特色的活動內(nèi)容、游戲形式和教學(xué)演示，讓本期教育活動百花齊放，異彩紛呈。</p> <p>科學(xué)領(lǐng)域</p><p>幼兒科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。</p> <p>《骨碌碌玩具店》</p><p>認識各種滾動玩具愿意和小伙伴一起體驗滾動玩具的樂趣，發(fā)現(xiàn)滾動的秘密。</p> <p>《停車場》</p><p>學(xué)會用比較觀察的方法區(qū)別，進行上相應(yīng)數(shù)字的位置排序和形狀排序。</p> <p>藝術(shù)領(lǐng)域</p><p>我們要尊重幼兒自發(fā)的表達和表現(xiàn)，對幼兒的自由涂鴉行為要給予認同，我們還要提供空間時間材料和藝術(shù)品，讓幼兒有機會自發(fā)模仿自由圖畫。</p> <p>《制作紙箱車》嘗試利用大紙箱制作玩具車，并用各種形式進行裝飾。</p> <p>《拼貼小汽車》進行大膽想象與設(shè)計體驗用不同的圖形，粘貼汽車的樂趣。</p> <p>社會領(lǐng)域</p><p>幼兒能與同伴友好相處，有良好的情緒情感，喜歡并適應(yīng)集體生活，遵守基本的行為規(guī)則。</p> <p>調(diào)查問卷：《馬路上的車》親子作業(yè)和家長一起進行馬路上車的探索。</p> <p>《寶寶笑了》</p><p>幼兒喜歡并樂于參加集體活動，喜歡幼兒園有良好的情緒表達。</p> <p>語言領(lǐng)域</p><p>愿意表達自己的需要和想法，能口齒清楚的說兒歌或復(fù)述簡單的故事。</p> <p>《小老鼠上燈臺》感知兒歌韻律，體驗表演的樂趣。</p> <p>《認識各種車》幼兒能用簡單的語言介紹車的名字，并介紹車的主要功能。</p> <p>健康領(lǐng)域</p><p>增強幼兒體質(zhì)，喜歡參加體育活動；知道保護自己，有基本的模仿能力。</p> <p>《我會骨碌碌》嘗試滾動自己的身體，增強身體的協(xié)調(diào)性，體驗身體滾動帶來的快樂。</p> <p>安全教育</p><p>《防踩踏》幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法，樹立安全意識愛護生命。</p> <p>活動反思</p> <p>在《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》大主題下，圍繞車孩子們喜歡的載體，積極探索的能力較高，較快地融入到探索活動氛圍中。孩子們認識了各種各樣的車，并樂于探索關(guān)于車輪滾動骨碌骨碌轉(zhuǎn)的各種現(xiàn)象。家園共育，體驗親子制作的樂趣，紙箱汽車，完成親子作業(yè)調(diào)查問卷。</p> <p>在教師的提醒下，懂得并遵守簡單的游戲規(guī)則，知道在馬路上應(yīng)遵守的交通規(guī)則。能夠輕拿輕放物品玩具，玩后能將物品放回原位。喜歡探索多種材料，并進行藝術(shù)創(chuàng)作，初步掌握了撕、粘、貼等技能，體驗了滾畫的樂趣。</p> <p>審核:秦聰穎</p><p>排版:李亞晨</p>