班級(jí)是學(xué)校系統(tǒng)的基本單位，是學(xué)校中開(kāi)展各類活動(dòng)的最基本而穩(wěn)定的基層組織。學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班級(jí)組織。羅莊子鎮(zhèn)中小學(xué)共有36個(gè)班級(jí)，多年來(lái)，我們積極探索規(guī)范管理班級(jí)的有效途經(jīng)，并出臺(tái)了一系列班級(jí)管理措施，收到了良好的效果。 <p> 11月25日-26日，羅莊子鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)本學(xué)期出臺(tái)的《中小學(xué)校教室管理標(biāo)準(zhǔn)》組織各基層校開(kāi)展了2020年“最美班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)各校的推薦和中心校的審核，共有10個(gè)班級(jí)獲得“最美班級(jí)”稱號(hào)。</p> <p>洪水莊中心小學(xué)五年級(jí)教室（班主任:邵建新）</p> <p>羅莊子鎮(zhèn)中心小學(xué)二.1班（班主任:李秋平）</p> <p>羅莊子鎮(zhèn)中心小學(xué)二.2班（班主任:謝情）</p> 創(chuàng)建豐富多彩、積極向上的班級(jí)文化，是我們規(guī)范班級(jí)管理的切入點(diǎn)。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，使它能把對(duì)我們學(xué)生的思想教育寓于生動(dòng)活潑的情景和豐富多彩的形式之中，讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)班級(jí)的愉悅感，逐漸形成認(rèn)同感，從而增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。 <p>桑園小學(xué)一年級(jí)（班主任:張亞男）</p> <p>桑園小學(xué)四年級(jí)（班主任:劉楠）</p> <p>洪水莊初級(jí)中學(xué)九年級(jí)（班主任:朱愛(ài)民）</p> <p>羅莊子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班（班主任:孫恪相）</p> <p>羅莊子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)一班（班主任:張立然）</p> <p> 在探索與實(shí)踐中，我們成功磨礪走出一條具有山區(qū)教育特色的班級(jí)建設(shè)與管理的途徑。簡(jiǎn)而言之為“三高”，即:建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；培養(yǎng)一批高水平的班干部；錘煉一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的樣板班級(jí)做引領(lǐng)。</p> <p>翟莊小學(xué)五年級(jí)（班主任:孫艷嬌）</p> <p>翟莊小學(xué)三年級(jí)（班主任:路萍）</p> <p> 班集體建設(shè)任重道遠(yuǎn)，下階段，我們繼續(xù)凝聚干部教師的工作熱情，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的密切配合，形成一股強(qiáng)大合力，為創(chuàng)造出一個(gè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，盡到一名教育工作者的責(zé)任和義務(wù)。</p>