<p> 如果說相逢是一首歌，我們便是這首歌里跳動的音符，因為國培碰撞出悠揚的曲調(diào)。如果說相遇是一首詩，我們便是這首詩里靈動的意象，因為國培而奏出平仄的韻律。</p> 砥礪前行正當——專家引領(lǐng) <p> “平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范。”韋孟華老師給我們講授了學校信息化發(fā)展的意義，信息化發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)技術(shù)。韋教授采用“理論+示范+實踐+反饋+指導”的教學模式，使得我們這些學員在困頓中撥云見日。讓我們認識和理解了學校信息化發(fā)展規(guī)劃的意義，初步學會應用制定學校信息化發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)技術(shù)撰寫一份規(guī)范的學校信息化發(fā)展規(guī)劃的文本。</p> 遠近高低各不同——學員交流 <p> 各團隊成員結(jié)合本校實際情況，積極交流、認真探討，在韋孟華老師規(guī)定的時間內(nèi)制定出適合本校的信息化發(fā)展規(guī)劃。</p> 直掛云帆濟滄?！? 成果展示 <p> “百花齊放，百家爭鳴”小組代表展示本組學校研修計劃，每一組都有自己獨特見解和個性化設(shè)計，韋孟華老師實時點評，為各位學員提供了針對性指導，大家受益匪淺！</p> <p>“獨行快，眾行遠！”小組作業(yè)剪影????????</p> 勇往直前——創(chuàng)造未來 <p> 信息技術(shù)的發(fā)展，既向教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也為教育創(chuàng)造了無限的機遇。只有更新觀念，不斷學習新知，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)，才能跟上時代的步伐！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”讓我們大家在學習信息化教育的道路上砥礪前行！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">本期來源：第二組全體成員</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">圖文編輯：宋劍洪 楊 婷 梁文晟</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 駱玉林</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">審稿定稿：何政生 黃齡萱 王育青</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 梁祥路 王永方 農(nóng)桂肅</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">圖片收集：王俊杰 李書心</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">背景音樂：王 麗 黃家欣</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">組員名單：何政生 王育青 黃齡萱</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 梁祥路 王永方 黃小川</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 陸 民 楊 婷 陸日冕</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 農(nóng)佳麗 王俊杰 農(nóng)桂肅</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 李書心 王 麗 農(nóng)禮業(yè)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 黃家欣 賀占升 宋劍洪</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 陸 杰 梁文晟 岑繞庭</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 駱玉林 萬新雄</span></p><p><br></p><p><br></p>