為進(jìn)一步落實(shí)幫扶工作指導(dǎo)意見精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)施互助教學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展。2020年11月26日 ，黃山幼兒園園長(zhǎng)和重愛帶領(lǐng)麗江市教學(xué)名師徐家仙和黃山幼兒園兩位教學(xué)骨干教師，到金安鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行了幫扶支教活動(dòng)。 謝玉瑩老師的美術(shù)噴畫活動(dòng)《古城的橋》，她以變魔術(shù)的方式，讓寶貝們掌握了噴畫的方法，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)麗江古城的木橋、石拱橋。體驗(yàn)到噴畫帶來(lái)的樂趣；激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。 <p>認(rèn)真作畫的寶貝們！</p> <p>作品展示、評(píng)價(jià)！</p> 和鴻飛老師的大班綜合教育活動(dòng)《春天里的故事》，讓寶貝們通過(guò)學(xué)習(xí)東巴字＂人、＂唱、跳＂探究、發(fā)現(xiàn)了不同的人的動(dòng)作變化，感受東巴字帶來(lái)的奇妙與精彩！學(xué)習(xí)用東巴字記錄自己的故事。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)東巴字的興趣，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感! 兩節(jié)活動(dòng)后，大家針對(duì)徐家仙名師工作室課題成果，麗江古城資源融入大班美術(shù)活動(dòng)的優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)的推廣進(jìn)行交流研討，一致認(rèn)為，本次活動(dòng)中，幼兒對(duì)麗江古城的文化資源感興趣，參與活動(dòng)的積極性很高 ，說(shuō)明鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)中也可以融入古城文化資源 ，助幼兒了解麗江古城的文化 歷史。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感，增強(qiáng)民族自豪感。 本次結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，加強(qiáng)了園與園之間的交流和學(xué)習(xí)，有效搭建了城鄉(xiāng)教育的橋梁，不僅提升了幫扶園教師的業(yè)務(wù)能力，也體現(xiàn)了我園教師敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于踐行的精神風(fēng)貌，為實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”而不懈努力! 2020年11月27日，徐家仙名師工作室的全體成員到金山中心幼兒園以專題講座和大班藝術(shù)課展示為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行了開展、交流。 開展的3節(jié)大班藝術(shù)集中教學(xué)活動(dòng)，都是以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)為依據(jù)，以麗江大研古城文化資源為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)優(yōu)秀的美術(shù)活動(dòng)，為幼兒提供了豐富的操作材料，幼兒在自由、自主的環(huán)境中大膽的創(chuàng)造與表達(dá)，獲得了豐富的認(rèn)識(shí)和感受體驗(yàn)。 由黃山幼兒園張紅梅老師執(zhí)教的大班美術(shù)活動(dòng)《子母水車》，從幼兒熟悉的麗江古城子母水車出發(fā)認(rèn)識(shí)了子母水車的基本特征，并且通過(guò)繪畫讓孩子們嘗試了點(diǎn)、線、面的大膽設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，著實(shí)讓孩子們也體驗(yàn)了一回當(dāng)“設(shè)計(jì)師”。 由黃山幼兒園和麗春老師執(zhí)教的大班美術(shù)活動(dòng)《美麗的菊花》，讓孩子們通過(guò)用紙杯、吸管、棉簽等材料拓印出了不一樣的古城里的菊花展。 由黃山幼兒園鮑琳老師執(zhí)教的大班美術(shù)活動(dòng)《古城科貢坊》，不僅讓孩子們知道了麗江四方街的標(biāo)志性建筑，而且通過(guò)用簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線來(lái)嘗試了一種不用涂色也能畫出美麗圖案的線描畫。 課后，為了進(jìn)一步開展教學(xué)研討，扎實(shí)有效地開展好幫扶工作，三位授課老師分別對(duì)于活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了分享。大家也圍繞三節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)課、研討，互相交流了想法、反思與收獲。最后，名師工作室主持人徐家仙老師結(jié)合幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域及本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。 評(píng)課、研討活動(dòng)結(jié)束后工作室主持人徐家仙老師還與在場(chǎng)的老師們分享了《與家長(zhǎng)有效溝通》的講座，讓老師們對(duì)如何更好的開展家長(zhǎng)工作，怎樣讓家長(zhǎng)信任支持幼兒園，有了新的認(rèn)識(shí)、想法，受益匪淺。 本次“結(jié)對(duì)幫扶”“送課下鄉(xiāng)”聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，加強(qiáng)了園與園之間的交流和學(xué)習(xí)，有效搭建了城鄉(xiāng)教育的橋梁，不僅提升了幫扶園教師的業(yè)務(wù)能力，也體現(xiàn)了我園教師敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于踐行的精神風(fēng)貌，為實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”而不懈努力!