<p> 石敏，體育學(xué)碩士，中小學(xué)二級(jí)教師。2016年，南陽市田徑優(yōu)秀教練員，2017年南陽市羽毛球優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，2018--2019年南陽市足球優(yōu)秀教練員；南陽市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，南陽市教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，河南省教育系統(tǒng)科研獎(jiǎng)；在各級(jí)期刊發(fā)表科研論文十余篇。</p> <p> 石老師2016年懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，加入了12小團(tuán)隊(duì)。五年來，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，并且有良好的自學(xué)能力。待人誠(chéng)懇，做事踏實(shí)，并在實(shí)際工作中不斷完善提升自己，朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)！</p> <p> 石老師用心研究課堂。教學(xué)五年以來，她不斷實(shí)踐研究生態(tài)體育課堂，在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中，她將自己研究多年的生態(tài)體育課展示給了所有的評(píng)委和師生，讓所有人對(duì)新型體育課贊不絕口，最終取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。日常的課堂中，她更是根據(jù)不同年齡段的孩子特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，研究出了很多教學(xué)方法。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生上課不專注問題，石老師特別設(shè)計(jì)了對(duì)答口訣法。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生喜歡講規(guī)則特點(diǎn)，她特別設(shè)置了手勢(shì)法。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)新能力強(qiáng)的特點(diǎn)，她和學(xué)生們一起設(shè)計(jì)了穿越火線、植物大戰(zhàn)僵尸、找茬、開心消消樂、切西瓜等30多種體育游戲，體育課上有了這些內(nèi)容，學(xué)生怎么會(huì)不愛上她的體育課呢。</p> <p> 石老師用愛溫暖學(xué)生。她的教育理念是: 對(duì)待學(xué)生要用“三鏡”:用“放大鏡”發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)；用“反光鏡”摘掉學(xué)生的缺點(diǎn)； 用“顯微鏡”彰顯學(xué)生的個(gè)性。經(jīng)常會(huì)有老師問她，你的課堂紀(jì)律為什么那么好？石老師總是笑著說，如果一個(gè)班里邊有30名同學(xué)沒站好，那么我就會(huì)，去表揚(yáng)那五名站在站的好的同學(xué)，等這五名同學(xué)的站姿被表揚(yáng)完了，全班的同學(xué)都站好了，而表揚(yáng)五名同學(xué)比批評(píng)30名同學(xué)要容易得多，效果更會(huì)好得多。去年，一九班有一名輕度腦癱的學(xué)生，走路都有困難，其他孩子總欺負(fù)他。石老師上課總是牽著這個(gè)孩子的手上下樓，每節(jié)課她都刻意帶上一塊手表，并且當(dāng)著全班同學(xué)的面把手表摘下來，放到這個(gè)孩子的手中，告訴所有人，這名同學(xué)是老師的好小助手，幫老師控制著我們這節(jié)課的時(shí)間，他對(duì)我們班很重要，就這樣，這個(gè)連話都說不利索的孩子，每節(jié)體育課都用心呵護(hù)著這塊手表，從不再亂跑。雖然他不太會(huì)說話，但他的身體語言會(huì)向老師表達(dá)他很開心，同學(xué)們也都開始關(guān)心和愛護(hù)這個(gè)孩子。是石老師的愛，溫暖了這個(gè)孩子的心靈，也讓學(xué)生們懂得了愛護(hù)他人。</p> <p> 石老師用智做好科研。魯校長(zhǎng)說“體育不僅是門學(xué)科，而且是一門科學(xué)”，那么科學(xué)就需要科研，一直以來，石老師堅(jiān)持在小學(xué)體育科研的一線，不停的去發(fā)掘小學(xué)體育發(fā)展的規(guī)律，她所寫的科研論文，多次在《體育教學(xué)》、《搏擊、體育論壇》等期刊上發(fā)表。沈陽體院的碩導(dǎo)方教授這樣評(píng)價(jià)石老師：“在小學(xué)體育教學(xué)研究中，你見的是真實(shí)的學(xué)生，用的是真實(shí)的數(shù)據(jù)，你才是真正的專家”。上海體院的博導(dǎo)蔡教授，這樣評(píng)價(jià)石老師“你是小學(xué)體育研究的基石，我們都是站在你的數(shù)據(jù)上進(jìn)行研究，如果沒有你這塊基石，我們的研究，便是空中樓閣”</p> <p> 石老師用毅力帶好校隊(duì)。今年明山路校區(qū)有一次感人的表彰，這次表彰的是12小足球隊(duì)教練—石敏老師，在明山路校區(qū)表彰石老師的同時(shí)，她的隊(duì)員們卻在人民路和白河南校區(qū)同時(shí)被表彰，由于比賽任務(wù)重，時(shí)間緊，足球隊(duì)四名教練商量決定，每天早晨六點(diǎn)開始晨訓(xùn)，而石老師的家離學(xué)校七公里。石老師每天早上需要五點(diǎn)多起床，保證六點(diǎn)到達(dá)人民路校區(qū)進(jìn)行訓(xùn)練，7點(diǎn)鐘訓(xùn)練完，她還要迅速回到明山路校區(qū)去上課。就是這樣的毅力，今年我校足球隊(duì)，在南陽市足球比賽中取得了男子冠軍，女子季軍的好成績(jī)。</p> <p> 石老師，積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)，在學(xué)校組織的演講比賽中，她以《學(xué)習(xí)黃大年，做最美體育老師》的演講，而一鳴驚人，成為同事們口中最會(huì)演講的體育老師。合唱比賽中，他是那個(gè)舞臺(tái)調(diào)度員，一個(gè)節(jié)目話筒需要上下兩次，整個(gè)活動(dòng)下來，他臺(tái)上臺(tái)下的跑了幾十趟。她卻笑著說，今天走了兩萬多步，達(dá)到鍛煉效果了。隊(duì)形隊(duì)列比賽，從活動(dòng)方案，到入場(chǎng)路線，退場(chǎng)路線的設(shè)計(jì)、規(guī)劃場(chǎng)地、指揮搬凳子，他和體育組的同事們每天忙到天黑才下班。每天的大課間，都能看到他忙碌的身影，不是臺(tái)上的總指揮，就是臺(tái)下的技術(shù)指導(dǎo)，再看到哪個(gè)年級(jí)操作的不好，她瞬間又變成了領(lǐng)操員。</p> <p> 青春有夢(mèng)，不負(fù)韶華，石老師用她的實(shí)際行動(dòng)證明青春是用來奮斗的。我們也希望石老師可以做到：用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造每一名學(xué)生。站在教育的新起點(diǎn)，不忘初心、牢記使命，鑄造教育事業(yè)的新輝煌。</p>