<p> 為了推進(jìn)隴西縣高中新課程課堂教學(xué)研究和改革，展示近年來課堂教學(xué)研究改革成果，探討課堂教學(xué)的方法和策略，提高課堂教學(xué)水平及教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，由隴西縣教研室主辦、隴西三中承辦的2020年高中“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)于11月27日舉行，全縣七所普通高中的320名教師參加了觀摩與研討。</p><p> 活動(dòng)共有四個(gè)環(huán)節(jié):一、評(píng)委培訓(xùn) 二、課堂競(jìng)賽 三、說課評(píng)課 四、教研室領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布結(jié)果</p><p> 6:40隴西三中小報(bào)告廳燈光明亮，教研室副主任馬勇已經(jīng)開始了認(rèn)真細(xì)致的評(píng)委培訓(xùn)工作。</p> <p> 7:00課堂競(jìng)賽開始。</p><p> 政治課課題為《財(cái)政與稅收——國(guó)家財(cái)政》，大部分老師把課堂知識(shí)和生活有機(jī)結(jié)合起來，引用具體的事例講解，使得抽象的概念立刻變得形象生動(dòng)。</p> <p> 地理課課題為《世界海洋表層洋流的分布》，老師們引導(dǎo)學(xué)生觀察分析地圖，規(guī)納出世界洋流分布的一般規(guī)律。學(xué)生動(dòng)手繪制示意圖，進(jìn)一步加深了對(duì)地理原理的理解。課堂氣氛活躍，有許多精彩的生成。</p> <p> 歷史課課題為《俄國(guó)十月革命的勝利》，老師引領(lǐng)學(xué)生了解歷史背景，學(xué)習(xí)俄國(guó)十月革命勝利產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。一些開放性的問題，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣也培養(yǎng)了學(xué)生由表及里分析問題的能力。</p> <p> 信息技術(shù)課題為《利用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果》，大部分的課堂有兩個(gè)環(huán)節(jié)，老師演示、分析和學(xué)生動(dòng)手操作。任務(wù)驅(qū)動(dòng)，幫助學(xué)生更高效的完成作業(yè)。利用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果，賦予了學(xué)生更加理性的思維。</p> <p> 音樂課課題為《視唱訓(xùn)練》，很多老師采用了情景體驗(yàn)式教學(xué)，使得課堂生動(dòng)活潑，趣味盎然。</p> <p> 美術(shù)課課題為《色彩靜物》，老師引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)，豐富了學(xué)生的美學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。</p> <p> 體育課課題為《運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理方法》，同學(xué)們模擬現(xiàn)場(chǎng)，老師和同學(xué)一起展示正確的處理方法，創(chuàng)設(shè)了生活化、自然化、現(xiàn)實(shí)性的教學(xué)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p> 評(píng)委們認(rèn)真傾聽，不時(shí)陷入思考中并及時(shí)寫下自己的感想。</p> <p> 在課堂上認(rèn)真傾聽思考的同學(xué)。</p> <p> 11:20各評(píng)委組組長(zhǎng)根據(jù)本組教師的課堂就教材理解、課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)藝術(shù)等與所有教師進(jìn)行了分享交流。</p> <p> 總結(jié)會(huì)上，教育局教研室副主任馬勇鼓勵(lì)老師們潛下心來在教研這片沃土上深耕細(xì)作，展示良好的精神面貌；教研室將會(huì)搭建更多更好的平臺(tái)，助力教師快速成長(zhǎng)。</p> <p> 本次“同課異構(gòu)”的活動(dòng)，為老師們搭建了一個(gè)面對(duì)面交流互動(dòng)的平臺(tái)，與會(huì)老師能夠?qū)Ρ茸约号c他人的課堂，反思自己的教學(xué)，進(jìn)而在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短、改進(jìn)不足。</p><p> “駿馬自知前程遠(yuǎn)，無須揚(yáng)鞭自奮蹄”，我們意氣奮發(fā)走在新課程課堂改革的大路上，我們潛心研究，將所思所想大膽的與實(shí)踐工作相結(jié)合，不斷反思總結(jié)，隴西的教研之路一定會(huì)越走越寬！</p> <p>制作:張春萍</p><p>審核:馬勇</p>