<p> 追尋理想課堂，享受教育幸福。</p><p> 為了切實(shí)提高語文教師的作文指導(dǎo)能力，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)工作的全面發(fā)展，四平市第十七中學(xué)成功舉辦了八年級(jí)語文教師作文展示課活動(dòng)。</p> <p> “學(xué)然后知不足，教然后知困?！?lt;/p><p> 通過教師講授“公開課”，激勵(lì)教師不斷地探索教學(xué)藝術(shù)，研究作文指導(dǎo)課教學(xué)途徑和方法，發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用，為教師們搭建平臺(tái)，助推教師的成長(zhǎng)。</p><p> </p> <p> 不負(fù)好時(shí)光，你我齊綻放。</p><p> 本次活動(dòng)時(shí)間為2020年11月24日—11月25日，八年級(jí)五名教師參加。學(xué)校精心組織，具體安排。一個(gè)人可以走的很快，一群人可以走的很遠(yuǎn)。語文組教師為了圓滿完成本次任務(wù)，開展了多次集體教研活動(dòng)。針對(duì)五位教師三個(gè)不同主題的作文指導(dǎo)課，深入研究，共同探討，攜手共進(jìn)。五節(jié)課的成功，是語文組教師集體智慧的結(jié)晶。一路上且歌且行，撒下花香，留下教育最美的痕跡。</p> <p>活動(dòng)設(shè)有主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng)。</p> <p>主會(huì)場(chǎng)上領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師凝神傾聽</p> <p>分會(huì)場(chǎng)教師們細(xì)心聆聽</p> <p> 興趣是最好的老師。隨著新課改的不斷深入，作文成為了語文教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。作為語文教師，有義務(wù)有責(zé)任讓學(xué)生們?cè)诔踔袑懽魃嫌兴M(jìn)步， 讓學(xué)生在參與中展示自我，在寫作中找到幸福。</p><p> 每堂課都精彩紛呈，各有特色，學(xué)生暢游在美好的課堂氛圍中。</p> <p> 陽光教師，魅力課堂。</p><p> 第一節(jié)展示課是單小秋老師執(zhí)教的《感動(dòng)的瞬間》，精彩的課堂，深情的講解。課堂上搜集學(xué)生生活中讓人感動(dòng)的畫面，以照片的形式呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感悟生活。師生沉浸在感動(dòng)的情懷中，描繪瞬間的溫暖。</p> <p> 盛開的鮮花美不過教師的笑臉，冬日的寒冷阻擋不了孩子們學(xué)習(xí)的熱望。殷鳳玲老師的《愛在身邊》，利用思維導(dǎo)圖讓孩子明晰作文選材范圍，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的情趣和熱望。課堂上，春風(fēng)化雨般的講解，點(diǎn)燃了愛的火焰。生活因愛而美好，人生因愛而絢爛。</p> <p> 教學(xué)因研究而美麗，課堂因互動(dòng)而精彩。侯艷江老師執(zhí)教的是《我的____老師》這個(gè)半命題作文。教師從具體事物、抽象事物、情景、特殊符號(hào)四個(gè)方面來引領(lǐng)學(xué)生補(bǔ)全題目，在與學(xué)生和諧、融洽的交流中，從不同角度和層次深入淺出的落實(shí)了半命題作文擬題法。</p> <p> 不負(fù)光陰，教學(xué)相長(zhǎng)。管玉玲老師指導(dǎo)的是《愛在身邊》。依循用眼發(fā)現(xiàn)愛，用心感悟愛，用情書寫愛這三步驟，注意在學(xué)生的生活視野中取材立意，激發(fā)學(xué)生的寫作欲望，引導(dǎo)學(xué)生在愛的滋養(yǎng)下，完成創(chuàng)作，雕琢自我，豐富人生。</p> <p> 課堂綻芳菲，細(xì)語話成長(zhǎng)。祝艷麗老師執(zhí)教的是《感動(dòng)的瞬間》。教師以下水文《回家》導(dǎo)入新課，催人淚下，以情動(dòng)人，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，用情感、用文字溫潤(rùn)學(xué)生，使他們感受生活的美好，品味成長(zhǎng)的感動(dòng)。</p> <p> 在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體教師的鼎力相助，以及電教三位教師的積極配合下，八年語文組的作文指導(dǎo)課圓滿落下帷幕。兩天的活動(dòng)，讓每位教師深刻的感到《愛在身邊》，在師生真情的互動(dòng)中讓我們親身體會(huì)《感動(dòng)的瞬間》，在幽默與智慧的和諧中看到《我的帥氣的語文老師》。五位老師的辛勤工作，讓我們接受了心靈的洗禮，沐浴了智慧的恩澤，留下的淚水與歡顏會(huì)讓我們永久銘記……</p><p><br></p> <p>黨總支書記于曉明、教學(xué)校長(zhǎng)丁長(zhǎng)泰、教學(xué)副校長(zhǎng)高梅、教務(wù)處主任王偉紅、鄭鳳賢 趙洪云 白曉麗等領(lǐng)導(dǎo)高度重視并對(duì)本次活動(dòng)給予好評(píng)。</p> <p>電教室三位老師默默做好后勤工作，感謝三位老師的辛苦付出。</p> <p>感謝我們的“專屬攝影師”張園老師，默默的為我們服務(wù)，“照亮”別人，樂在其中，甘于奉獻(xiàn)。</p> <p> 欣于所遇，快然自樂。 在追尋理想課堂的探索之路上，我們十七中的語文教師欣喜快意。我們會(huì)把努力當(dāng)成一種習(xí)慣，用一顆執(zhí)著的心默默尋覓心靈的一方凈土，享受更有意義的教育幸福！我們堅(jiān)信：心有多美，語文就有多美！</p><p> 十七教育，灼灼其華，熠熠生輝！辦好人民滿意的教育，我們永遠(yuǎn)在路上！</p>