<p> 為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班級管理，充分發(fā)揮班主任在班級管理及教學(xué)工作中的重要作用，及時總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)， 11月25日上午，雙碓中學(xué)召開了班主任經(jīng)驗分享會，促進(jìn)本校班級管理工作再上新臺階。</p> <p> 從教30多年的李立新老師為我校30個班主任分享了她經(jīng)營班級的經(jīng)驗。</p> 終身學(xué)習(xí)? 更新理念? 與時俱進(jìn) <p> 李老師提到要想樹立自己的教學(xué)威望，首先要自己終身學(xué)習(xí)， 更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，與時俱進(jìn)，提升個人素養(yǎng)，然后關(guān)注學(xué)生成長。</p> 從人生觀價值上感染學(xué)生 <p> 李老師 始終從人生觀價值觀上去感染學(xué)生，她說這是老師對學(xué)生最根本的愛，李老師推薦《紅星照耀中國》、《外交風(fēng)云》、《傅雷家書》等紀(jì)錄片或名著，詩詞中的蘇軾、杜甫，國際國內(nèi)熱點等去感染學(xué)生，通過各種方式去解讀人生。</p> 上好第一堂課 <p> 上好第一堂課需要課前精心準(zhǔn)備，注意課堂上的情況，熱愛學(xué)生，注意需要語言，站穩(wěn)課堂才能樹立自己威信。</p> 找到學(xué)生的閃光點 <p> 讓學(xué)生在班級中找到自己的位置，在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，找到孩子的閃光點。</p> <p>著名教育家蘇霍姆林斯基說：“沒有愛就沒有教育”，而李老師說“沒有愛，就沒有沉甸甸的責(zé)任感；沒有愛，就沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心”，最后李老師用一首小詩結(jié)尾：</p><p style="text-align: center;">為黑暗的靈魂點燃一朵火花，</p><p style="text-align: center;">溫暖無數(shù)冰冷的心房。</p><p style="text-align: center;">抬頭遠(yuǎn)眺，我看到，</p><p style="text-align: center;">每張臉背后的故事，</p><p style="text-align: center;">每寸肌膚深處的傷痕，</p><p style="text-align: center;">我贈水解渴，撫平傷痛，</p><p style="text-align: center;">給人們用之不竭的食糧，</p><p style="text-align: center;">我感動，我愛，我笑，我哭，</p><p style="text-align: center;">隨時隨地，有求必應(yīng)，</p><p style="text-align: center;">但是我的所得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了付出，</p><p style="text-align: center;">我是天底下最富有的人！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 這次論壇，李老師結(jié)合自己的日常工作，用一個個真實、鮮活的案例介紹了自己對班級管理的理解。毫無保留、推心置腹地與大家共享看法和意見，每一位班主任都受益匪淺。</p> <p style="text-align: center;">風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">任重道遠(yuǎn)，更須奮鞭策馬。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 最后，閆校長號召各位班主任學(xué)習(xí)李老師的帶班經(jīng)驗，用心思考，用心感悟。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點點星光，做好學(xué)生的引路人！</p> <p> 靳校長對此次論壇做了總結(jié)發(fā)言。他首先對各位班主任老師的日常工作給予了充分肯定，并對今后工作提出指導(dǎo)性建議：</p> <p class="ql-indent-1">1.掌握第一手材料</p><p class="ql-indent-1">2.規(guī)矩培養(yǎng)</p><p class="ql-indent-1">3.做德的教育</p><p class="ql-indent-1">4.班務(wù)細(xì)致工作</p><p><br></p> <p>? 活動的開展，讓所有班主任尤其是年輕班主任在工作方法上有所收獲，促進(jìn)了學(xué)校班主任管理水平的提升。</p> <p> 通過本次班主任經(jīng)驗交流會，班主任們收獲頗豐，相信新班主任老師也會很快的進(jìn)入角色，形成自己的治班理念。相信本次論壇會使雙碓中學(xué)班主任管理工作再上一個新的臺階。</p>