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“我運動 我健康”齊河縣第三實驗小學(xué)全員體質(zhì)達標測試賽圓滿落幕

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<p>  孟冬的午后——相比咖啡奶茶帶來的溫馨靜謐,第三小學(xué)的操場則多了些夏的狂野,春的芬芳和冬的爛漫。</p> <p>  為積極貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作,全面提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平,激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,引導(dǎo)廣大學(xué)生努力擁有健康的體魄和健全的人格,第三實驗小學(xué)于11月23至26日舉行了2020年全員體質(zhì)達標測試賽。</p> <p>  在學(xué)校的大力支持下,全校師生高度重視、精心準備,各項工作都有序進行。校委會就達標測試賽先后召開各年級教師會和裁判組工作部署會,會上大家統(tǒng)一了思想和認識,明確了分工職責(zé)和工作節(jié)點。從實施方案的多次修正和完善,到具體安排操作實施,展現(xiàn)了第三小學(xué)體育工作的精益求精和細致入微。</p> <p>  賽前兩周時間里,從體育課到大課間,從課堂到課外,校領(lǐng)導(dǎo)對達標測試訓(xùn)練工作給予高度重視和大力支持。體育組合理設(shè)計競賽規(guī)程,班主任精心打造班級風(fēng)采,同學(xué)們努力提升達標本領(lǐng)。</p> 23日下午2:00,測試賽拉開了序幕。 <p>  四年級足球操震撼開場——絢!</p> 三年級武術(shù)社團獻上武術(shù)表演——贊! <p>  吳校長致開幕詞:通過體質(zhì)達標測試賽,可以使我們清楚的了解自己體質(zhì)與健康狀況,還可以幫助我們監(jiān)測自己的體質(zhì)與健康狀況的變化程度。有助于我們在新的一年里有的放失的設(shè)置自己的鍛煉目標,有針對性的選擇鍛煉策略,制定切實可行的鍛煉計劃。讓我們以飽滿的熱情,昂揚的斗志,賽出水平,賽出風(fēng)格;讓我們用蓬勃向上的精神面貌,在運動賽場上創(chuàng)造佳績,展示風(fēng)采。</p> <p>  隨著馬校長宣布比賽開始,各年級以班級為單位分階段進入了主會場,并獻上精彩絕倫的風(fēng)采展示。這次達標測試賽,既是對孩子們身體各方面素質(zhì)的一次檢測,也展示了孩子們健康積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們一起到現(xiàn)場來看看吧!</p> 全員參與,重在過程。 <p>  學(xué)生的體質(zhì)健康不僅關(guān)乎未來社會全民素質(zhì)的提升和持續(xù)發(fā)展,而且關(guān)乎著一個家庭一代人的幸福生活。</p> <p>   同學(xué)們臉龐上揚著自信的笑容,意氣風(fēng)發(fā),展現(xiàn)了蓬勃向上、努力拼博的學(xué)子風(fēng)采。</p> 風(fēng)拂長發(fā),我便是追風(fēng)少年。 <p>  50米賽跑開始啦,這一刻全體同學(xué)血液沸騰,情緒高昂。在明媚的藍天下,在寬廣的操場上有運動健兒的矯健身影,有啦啦隊的熱情歡呼!加油!加油!歡呼聲直上云霄。</p> <p>  接力賽讓同學(xué)間的友誼在互助中熠熠生輝。</p> <p>  400米即是耐力的拉練,又是意志的考驗??上驳氖俏覀兊慕簜兯屏餍?、似閃電、如離弦之箭、像猛虎出洞,爭分奪秒地奔向終點。</p> <p>  跳繩達標測試比賽現(xiàn)場。孩子們擺起雙臂,揮舞著手中的各色跳繩,在半空中留下美麗的弧線。</p> <p>  瞧!我手兒搖,繩兒飛,只聽見耳旁嗖嗖嗖,看不見繩子蹤跡,看得見輕巧身影。</p> <p>  坐位體前屈現(xiàn)場,小同學(xué)們努力將身體前傾,希望夠得更遠一點。</p> <p>  仰臥起坐現(xiàn)場,數(shù)數(shù)聲,加油聲此起彼伏,每個人都拼盡全力,希望在時間結(jié)束前多做一個。</p> <p>  激情飛揚,永不言棄,我們將拼搏的汗水揮灑賽場。</p> <p>  有這樣一群人,他們揮旗、計數(shù)、掐表、統(tǒng)計……那么敬業(yè),那么專注,他們就是我們的裁判員!讓我們向他們致敬!</p> <p>  隨著項目測試的結(jié)束,本次達標測試賽也圓滿完成,學(xué)校也將對學(xué)生的體質(zhì)健康水平取得進一步了解,每一位學(xué)生也從中了解到體質(zhì)達標測試的意義。</p> <p>  親愛的同學(xué)們,放飛我們稚嫩的童心,舒展我們緊鎖的眉頭、敢于夢想、敢于奮斗、敢于飛翔!奔跑吧,同學(xué)少年,愿你們以夢為馬、不負韶華!</p> <p>  今后我們將繼續(xù)督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,完成每天一小時陽光體育活動,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進而全面增進學(xué)生的體質(zhì)健康水平,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。</p> 小編真是個話嘮,打?。⊥禄?,<br>這,<br>是你想看的······ 編輯:周 寬<br>攝像:商文康<br>審核:吳春剛

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