伴教伴研，智學(xué)鑄魂

錵開や落幕

2020年青海省民族地區(qū)“三科”教師研訓(xùn)一體化項目第二次主題研討活動 剛察縣初中語文 　　為貫徹落實教育部，省教育廳義務(wù)教育語文、道德與法治、歷史學(xué)科教材培訓(xùn)會議精神，全面提高我縣語文教師對統(tǒng)編教材的認(rèn)識，正確把握教材方向，經(jīng)剛察縣教育局教研室精心組織下，于2020年11月24日進(jìn)行了剛察縣統(tǒng)編“三科”教材初中語文第二次線下教研活動?？h教研室主任楊卓瑪、縣寄宿制民族初級中學(xué)黨支部書記、校長楊建忠以及學(xué)校全體語文教師，共計18人參加了此次培訓(xùn)活動。  活動首先，老師們觀摩了剛察縣寄宿制民族初級中學(xué)的教學(xué)副校長王明的公開課《植樹的牧羊人》，王校長的公開課給我們留下了深刻印象，讓老師們對長文短教有了一定的啟發(fā)。也引領(lǐng)我們走進(jìn)了語文的芳草地，讓老師們盡情品味了語文百花園中那一片萬紫千紅的誘人鮮花。    在評課環(huán)節(jié)中，老師們各抒己見，抱著真誠與謙虛好學(xué)的態(tài)度與授課教師進(jìn)行思維的碰撞，在群策群力中每一個老師從不同的環(huán)節(jié)得到了不同的收獲。 剛察縣中學(xué)語文培訓(xùn)坊坊主史正蓮老師，對如何使用平臺資源，如何解決資源使用過程中出現(xiàn)的問題，以及研修作業(yè)的安排等問題做了詳細(xì)的解說。 培訓(xùn)會上，老師們筆尖飛舞，詳細(xì)記錄，還不時地提出自己的疑惑和想法，積極參與討論，活動場面好不熱鬧！ 之后，縣教研室主任楊卓瑪對參訓(xùn)教師提出了具體要求，她真誠的希望老師們能珍惜每一次的培訓(xùn)機會，運用好研修平臺資源，提升自我，做一個有能力，有責(zé)任的好老師。并希望老師們認(rèn)真遵守研修坊各項活動要求，共同享受研修收獲的快樂！ 　　活動結(jié)束后，學(xué)校黨支部書記、校長楊建忠對語文教師們提出了寶貴的建議，讓每一位語文老師正確理解、準(zhǔn)確把握語文統(tǒng)編教材的政治方向、價值導(dǎo)向、核心思想和主要內(nèi)容，全面理解教材變化的新思路，確保教師培訓(xùn)任務(wù)的全覆蓋、真落實。  新的教材、新的學(xué)習(xí)方式、新的教學(xué)氛圍，需要我們引領(lǐng)學(xué)生開辟出一片語文學(xué)習(xí)生活的新天地，在這片天地里，愿老師和學(xué)生將共同進(jìn)步、共同成長！