<p>為了培養(yǎng)學生具有良好心理素質、穩(wěn)定的情感，有較好的適應能力，和諧的人際關系，擁有健康快樂、積極向上的生活環(huán)境。11月24日，長治市屯留區(qū)青少年活動中心組織的"心靈沐浴陽光，健康快樂成長”團體心理輔導系列活動在教育局侯敏老師的帶領下，常廷玲老師、趙俊萍老師一行走進西賈中心校。</p><p><br></p> <p>送課團隊教師常廷玲帶領西賈寄宿制小學五一班學生《共享美好時光》，用心靈圖卡作為工具和學生、教師一起探索自己的內心。</p> <p>孩子們用心聽，認真畫。</p> <p>學校的老師本著提高自己、更好的開展班級工作的理念，也積極參與進來。教師在團隊送課教師侯敏的帶領下，體會到促進式回應，和對學生運用鼓勵性語言的溫暖。</p> <p>在課堂的最后，常老師引導孩子們用一個詞總結一下這節(jié)課的收獲。孩子們的“感動”、“溫暖”、“難以忘懷”、“幸?！?、“獨一無二”、“戀戀不舍”帶給老師陣陣感動。</p> <p>在第二節(jié)五二班的課堂上，孩子們分享使大家感動，老師的分享給孩子們加油鼓勁。通過這節(jié)課的學習，促進了師生之間交流和了解、增進了師生感情，也讓學生們更加明確了學習的方向。</p> <p>送課團隊教師常廷玲為西賈寄小的孩子們帶來了兩節(jié)別開生面的心理健康教育課，在兩節(jié)課的示范和送課團隊教師的指導下，我校心理教師劉改玲老師在張賢寄小做了心理健康教育課的實踐。</p> <p>老師們積極參與，認真學習，熱烈討論。</p> <p>張賢村寄小的孩子們用熱烈的掌聲和快樂的笑臉來作為對老師的回饋。本節(jié)課取得了良好的效果。</p> <p>本次活動普及了小學生心理健康知識，對心理健康教育工作進行宣傳，引導師生充分認識心理健康對自身發(fā)展的重要性，為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍。</p><p>孩子是祖國的未來，讓他們健康快樂的成長是我們每一位教育者的職責。此次活動，老師和孩子們的距離更近了，讓老師可以接觸孩子們的內心世界，也只有時刻關注孩子們的心理健康，才能更有效的促進孩子們的身心健康的發(fā)展。</p>