<p> 期中考試已然落下帷幕，新的征程已在腳下。 為了讓各位教師能以本次考試為契機，通過分析期中考試的試卷、成績，找出教學中的優(yōu)勢和不足，分析學生的知識了解面，以便更好的開展教育教學工作，提高課堂教學效率，濮陽縣第二中學七年級全體教師于2020年11月23日召開了精彩、深刻的成績分析大會。</p><p> 丁校長、王校長，王巖主任等校領導以及全體七年級教師參與會議，王巖主任主持。</p> <p>本次分析會共有五個議程：</p><p>1.期中考試成績總體分析</p><p>2.學科代表發(fā)言</p><p>3.具體工作安排</p><p>4.領導發(fā)言</p><p>5.團隊分析交流</p> <p> 首先七年級教務主任李勝勇老師就這次考試給大家做了詳細的分析，讓大家知道了所任學科成績在全縣的位置，了解了本學科的優(yōu)勢和不足，并且提出了考后四條建議：</p><p> 一、上好試卷講評課，寫好試卷分析，啟動二次考。</p><p>二、班主任和科任老師召開班級學情分析會。</p><p>三、做好跟蹤。</p><p>四、啟動偏科補救計劃。</p> <p> 之后夏愛芳老師，高俊紅老師、尚華霞老師發(fā)言。她們分析自己所任學科考試中出現(xiàn)的問題，并分享針對問題想出的補救措施以及下一步的教學計劃和方法。</p> <p> 王巖主任針對這次考試中出現(xiàn)的問題，對接下來的工作提出要求和建議，并進行具體的安排。</p> <p> 最后丁校長和王校長做總結發(fā)言。丁校長強調要“抓兩頭促中間，提高優(yōu)秀人數(shù)”；王校長則要求大家不要“只顧低頭拉車”，也要抬頭看看同行，經常走進教室推門聽聽同行的課，學學方法，找找差距，共同提升。</p> <p> 會后，擔任同頭課的老師又以班主任為核心進行了深入地交流。</p> <p> 不積跬步，無以至千里。 本次成績分析會 只是我們成長的一小步，學生成績的提高也離不開我們正確客觀的分析和改進。相信七年級的老師們會在這次考試之后，帶領學生創(chuàng)造出屬于他們自己的飛躍!</p>