群芳逐夢(mèng)踏歌行利劍出鞘顯鋒芒

筱倪

群芳逐夢(mèng)踏歌行   利劍出鞘顯鋒芒 ——梅峰小學(xué)2020年秋季崗位大練兵之語文青年教師課標(biāo)解讀、論文評(píng)析比賽 語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動(dòng)容；語文是廣闊無邊的草原，讓人心生向往。 　　為促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，不斷提升學(xué)校教師隊(duì)伍教學(xué)水平，根據(jù)《莆田市教育局、莆田市壺蘭教育基金會(huì)關(guān)于開展2020年全市中小學(xué)幼兒園青年教師教學(xué)基本功崗位練兵活動(dòng)的通知》文件精神，我校提前謀劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心制定了《梅峰小學(xué)青年教師崗位大練兵活動(dòng)方案》，并分階段開展青年教師崗位大練兵比賽系列活動(dòng)。11月19日上午，我校舉行了第二場崗位練兵比賽活動(dòng)——語文組青年教師課標(biāo)解讀、論文評(píng)析比賽。 　　賽前，青年教師們認(rèn)真積極對(duì)待，為比賽做了大量的準(zhǔn)備工作，同時(shí)利用課余時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。 ??第一環(huán)節(jié)：課標(biāo)解讀?? 　　在“課標(biāo)解讀”環(huán)節(jié)，參賽老師們?cè)?0分鐘內(nèi)按“課標(biāo)解讀”項(xiàng)目試題要求，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用水筆完整規(guī)范地把相關(guān)答案書寫在答題紙上。 　　參賽選手們?cè)谒臉墙萄袝?huì)議室進(jìn)行答卷?？紙錾弦黄澎o，老師們筆酣墨飽，認(rèn)真書寫，在緊湊的時(shí)間里一氣呵成，詮釋自己對(duì)課標(biāo)和教學(xué)上的見解。 ??第二環(huán)節(jié)：論文評(píng)析?? 在“論文評(píng)析”環(huán)節(jié)中，參賽老師們對(duì)所提供的論文按試題的要求進(jìn)行思考，面向評(píng)委進(jìn)行10分鐘論文評(píng)析，參賽選手們能準(zhǔn)確把握論文的觀點(diǎn)，結(jié)合教育教學(xué)理論和論文寫作要求，對(duì)文章的觀點(diǎn)、證據(jù)、論證過程和結(jié)論展開合理的評(píng)析，發(fā)現(xiàn)文章的不足，提出修改建議，并能結(jié)合自身的教學(xué)，從所提供的論文中得到啟示。 　　展示場上，青年教師們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足，結(jié)合論文要求和教學(xué)實(shí)際對(duì)論文進(jìn)行全方位的評(píng)析，通過精彩的語言、獨(dú)特的見解和富有感染力的表情動(dòng)作，把各自扎實(shí)的教師素養(yǎng)展現(xiàn)得淋漓盡致。 　　青年教師們各顯所能，給大家演繹了一場技能與激情的碰撞，智慧與才能的交流，贏得在場評(píng)委的認(rèn)同與喝彩。 　　探索有佳境，練兵無止境。崗位練兵是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的訓(xùn)練活動(dòng)，是提升教師專長的有效方式。今后，我們會(huì)繼續(xù)在不斷的探索和實(shí)踐中創(chuàng)建特色，形成機(jī)制，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的教師群體而不懈努力！ 撰稿、圖片：陳惠煬