<p>為進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理水平，搭建班主任專業(yè)成長的平臺，展示班主任工作風(fēng)采，分享班主任的寶貴經(jīng)驗，借鑒學(xué)習(xí)管理方法，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和班級管理水平，11月20日，肥東特教、肥西特教聯(lián)合舉辦了班主任工作論壇。</p> <p>本次工作論壇首先由合肥特殊教育中心鄭秀娟主任分享《特教班主任的“小確幸”》。鄭主任由“幸?！背霭l(fā)向大家介紹了她多年來從事班主任工作所積累起來的獨(dú)特的、實用的、操作性強(qiáng)的寶貴經(jīng)驗，讓在座的班主任老師受益匪淺。</p> <p>肥東縣特教學(xué)校班主任代表楊秀老師帶來《一念特教路 一往而情深》，用“初露鋒芒”、“花樣年華”、“未雨綢繆”、“語短情長”四個詞介紹了自己的治班理念和班級管理策略。楊老師用生動的照片，精心制作的視頻講述了如何從一個新手班主任變?yōu)楹⒆觽円蕾嚨摹皨寢尅毙穆窔v程。</p> <p>肥西縣特教學(xué)校班主任代表耿畫畫老師分享《代幣制在班級管理中的作用》，詳細(xì)介紹了什么是代幣制，代幣制的實施程序，取得的成效，收獲及反思和未來展望。耿老師的代幣制班級管理模式已形成一個系統(tǒng)的制度，不僅貫穿于教學(xué)管理的始終，也調(diào)動了學(xué)生家長參與到孩子的管理和培養(yǎng)中來。</p> <p>最后，陳宗文校長表示：每個教育工作者都要不斷學(xué)習(xí)，秉承“愛心在左，專業(yè)在右，責(zé)任在肩”的特教情懷，共同營造幸福成長的環(huán)境。</p> <p>在交流中積淀 ，在總結(jié)中提升。此次工作論壇雖然時間短，但收獲頗豐。與會班主任們紛紛表示將帶著三位班主任老師給大家的啟迪，把學(xué)到的教育理念和管理方法融入到今后的教育教學(xué)工作中，使班級管理各項工作百尺竿頭，更進(jìn)一步！</p>