<p> 冬天來了，春天還會遠嗎？大同市第八期義務教育階段學校校長任職資格培訓第一階段悄然到了最后一天，我們有幸聽取了袁利平教授帶來的《學校文化建設與校長領導力》的精彩講座。</p> <p>袁利平</p><p> 西南大學教育學博士，北京師范大學教育學博士后，英國諾丁漢大學訪問學者。中陜西師范大學教育學院教授，博士生導師。</p><p>專業(yè)領域：比較教育；教育基本理論；課程與教學論等。</p> 學校文化建設的分析框架 <p> 校園是什么？辦學靠什么？文化是什么？學校文化≠校園文化</p> 學校文化內(nèi)涵與建設意義 <p> 學校是教育基本單元，是教育主題形式，是教育最為重要的存在狀態(tài)！</p> 學校文化建設過程和方法 <p style="text-align: center;">中小學發(fā)展寄語</p><p> 規(guī)劃先行，形塑教育品牌培植信念，引領內(nèi)涵發(fā)展凝練文化，實現(xiàn)聚力跨越突出優(yōu)勢，打造國內(nèi)名校整合資源，提升教育質量！</p> 學校文化建設內(nèi)容與途徑 <p style="text-align: center;">新時代校長的主要使命</p><p>倡導和確立辦學理念描繪和引導共同愿景</p><p>制定和落實發(fā)展戰(zhàn)略引導和激勵教師發(fā)展</p><p>設計和完善規(guī)章制度爭取和挖掘教育資源</p> 校長領導力及其提升路徑 <p>——校長人格魅力：是當好校長的關鍵所在，也是一個學校的興衰所在，它是一種活力，凝聚力和向心力。</p><p>——校長領導魅力：是其權力運用的最佳狀態(tài)，一個校長領導一所學校，能否打開局面，順利開展工作，核心在其領導魅力。</p><p>——校長學識魅力：校長為什么具有吸引力？因為他有廣博的學識魅力，這種魅力為教職員工開啟了一扇心窗，能見到學校不曾見到的輝煌未來。</p><p>——校長思想魅力：擁有思想魅力是校長成功的法寶，一個思想深邃的校長，能于平凡之中見神奇，見人之所未見，為人之所未為。</p> <p>校長領導力的修煉與提升</p><p>·修煉博愛高雅人格，告別浮躁；</p><p>·追求厚德博智境界，告別淺??；</p><p>·讀透幾部教育名著，告別盲從；</p><p>·拿起教育法規(guī)武器，告別懦弱；</p><p>·扛起人文主義旗幟，成為旗手；</p><p>·鉆研教好某個學科，成為能手；</p><p>·開發(fā)指導校本課程，成為高手；</p><p>·打通科教之間隔闖，成為強手；</p><p>·張揚個性，走上精彩；</p><p>·超越自我，走向高峰。</p> 第一階段匯報總結 團結奮進愛學習的九組 <p style="text-align: center;">感激 感恩 感謝</p><p style="text-align: center;">大同市教育局</p><p style="text-align: center;">大同市現(xiàn)代教育培訓中心</p><p style="text-align: center;">武漢華大教師教育發(fā)展研究院</p>