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寧鄉(xiāng)市云帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美篇

美友44919875

<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">流沙毓秀 靜水流深</b></p><p style="text-align: center;"><b>——赴寧鄉(xiāng)七中交流學(xué)習(xí)散記</b></p> <p>  11月18日下午,我隨學(xué)校赴寧鄉(xiāng)七中交流學(xué)習(xí),受到了七中謝海南校長等領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。在謝校長的帶領(lǐng)下,我們參觀了七中校園,在交流會(huì)上,兩校就校園建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的問題進(jìn)行了廣泛而深入的探討。雖然只有短短兩三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻深感此行不虛,受益良多。</p> <p>  冬日暖陽,美麗而質(zhì)樸的七中校園洋溢著濃濃的書香氣息。走出行政樓,來到教學(xué)區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見教室里師生們正在聚精會(huì)神地上課,我們生怕打擾到他們,輕輕悄悄地從教室旁邊繞了過去。謝校長重點(diǎn)帶我們參觀了國防特色文化展館和校園文化長廊。</p> <p>  在國防文化展館,除了有關(guān)國防教育的文字和模型展覽外,還有一塊“傳承紅色基因,培育時(shí)代英才”的專題展板特別引起了我們的關(guān)注:上面記載了寧鄉(xiāng)七中國防教育肇始至初見成效的艱辛歷程,也見證了各級(jí)各界對(duì)七中國防教育的支持和幫助。尤其難能可貴的是,從七中走出的革命志士及其后人、當(dāng)代軍界政界杰出人物和各級(jí)地方政府的有識(shí)之士,他們的極力扶持和廣泛宣傳,無疑讓七中國防教育特色文化紅色基因的時(shí)代傳承,增加了更充足的底氣和更厚重的底蘊(yùn)。</p> <p>  在國防文化展館外,是一條古色古香的文化長廊,占盡校園風(fēng)光。從長廊由東向西,有序地懸掛著各種勵(lì)志詩詞格言警句和楚溈名人畫像。在長廊的西端走道盡頭,懸掛著一副對(duì)聯(lián),分外醒目:“藏修依佛殿靈山,每逢暮鼓晨鐘,聞雞起舞;游息步花橋河畔,雅效春風(fēng)沂水,歌詠歸來?!贝藶榍迥┬悴庞魇魁垶閷庎l(xiāng)七中前身林山書院撰聯(lián),而林山書院始為“寧鄉(xiāng)四髯”之一的王凌波所創(chuàng)建。此聯(lián)言簡意賅、精辟懇切,盡顯以先生為代表的上個(gè)世紀(jì)二十年代初楚溈學(xué)人讀書報(bào)國的雅量高志。寧鄉(xiāng)七中建校九十周年之際,請(qǐng)人重新鐫刻此聯(lián)懸掛于教學(xué)樓前,可見承繼前人衣缽,振興七中,為國育才的拳拳之心。</p> <p>  穿過一條長長的質(zhì)樸而厚重的文化長廊,我們走進(jìn)運(yùn)動(dòng)區(qū),見到的卻是另一番生動(dòng)景象。在軍事訓(xùn)練區(qū),只見一隊(duì)隊(duì),一行行,身著迷彩服的國防班學(xué)生正在緊張有序地進(jìn)行操練。整齊劃一的動(dòng)作,慷慨激昂的號(hào)令,充分展現(xiàn)了國防班學(xué)生的精神風(fēng)貌。另一邊的運(yùn)動(dòng)場上,高三體訓(xùn)隊(duì)正在進(jìn)行高強(qiáng)度的集訓(xùn),隊(duì)員們揮汗如雨,卻一個(gè)個(gè)精神飽滿斗志昂揚(yáng),如龍騰虎躍,不正是“野蠻其體魄,文明其精神”理念下的育人成果?</p> <p>  走過運(yùn)動(dòng)場,只見一座多功能的現(xiàn)代化綜合辦公樓拔地而起,甚是壯觀。這幾年,七中人開源節(jié)流、群策群力,多方籌措資金,不斷改善辦學(xué)條件,終于辦成了大事,新的高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化辦公大樓的興建,為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展插上了騰飛的翅膀。</p> <p>  一路走來,無論是特色鮮明的國防文化展覽,還是古樸厚重的文化長廊建設(shè);大到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場地和多功能現(xiàn)代化辦公大樓的興建;小到每一棟教學(xué)樓、辦公樓的命名,每一處花草的栽種盆景的擺設(shè),無一不體現(xiàn)出七中人既注重硬件建設(shè)又致力于持續(xù)打造校園文化景觀,改變育人環(huán)境,提升辦學(xué)品位的治校思路。</p> <p>  結(jié)束了校園實(shí)地參觀走訪,謝校長又即時(shí)組織了兩校學(xué)習(xí)交流會(huì)。會(huì)上,年輕有為的高三年級(jí)組長劉秀總結(jié)了他們的成功經(jīng)驗(yàn),也坦言了七中當(dāng)前高考備考的困惑。教學(xué)副校長蔣躍良就師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)兩方面談了七中應(yīng)對(duì)新高考的具體做法。談到學(xué)校管理,謝海南校長更是成竹在胸,娓娓道來。</p> <p>  流沙毓秀,靜水流深。寧鄉(xiāng)七中地處寧鄉(xiāng)西南,西倚罘罳,南臨楚江,歷史悠久,人才輩出。在新世紀(jì)初,由于受學(xué)校硬件制約和生源條件限制,七中人也曾遭遇現(xiàn)實(shí)的不堪和發(fā)展的困局,然而他們不甘落后,勵(lì)精圖治。在不動(dòng)聲色里蓄積力量,在銳意革新下謀求破局,在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中擘畫發(fā)展,走上了一條從農(nóng)村薄弱高中到現(xiàn)代化的高品質(zhì)新型高中的新路。</p><p> 在當(dāng)前新高考背景下,如何突破困擾,提升質(zhì)量,謀求發(fā)展,七中的成功經(jīng)驗(yàn)于我們?cè)品裕徽呛芎玫膯l(fā)和借鑒?</p> <p style="text-align: right;">(文/圖:羅國民)</p>

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