<p> 為貫徹落實西安市關(guān)于“名校+”“名師+”系列工程精神，更大發(fā)揮“名?！迸c名師的示范引領(lǐng)作用，拓寬“名?！迸c“+?！苯炭蒲薪涣鳎龠M教師理論水平提升，經(jīng)過充分醞釀和籌備，臨潼中學“名校+”教科研課題開題儀式于11月18日在“+?！瘪R額中學舉行，臨潼中學、馬額中學、陜鼓中學主管領(lǐng)導和課題組成員參加了會議。</p> <p> 臨潼中學“名校+”教科研小課題研究由臨潼中學“名校+”辦公室和臨潼中學教研室牽頭，依托馬額中學和陜鼓中學教務處、臨潼中學區(qū)級“名師+”研修共同體，在三個成員校政治、歷史、地理三個學科范圍內(nèi)開展。臨潼中學楊瑛、劉新振、王紅紅老師分別為各學科課題組主持人。三校共有24名學科教師參與課題研究。</p> <p> 開題儀式由臨潼中學“名校+”辦公室胡慧珍老師主持。胡老師介紹了“名校+”課題組的籌備、組成和基本情況，就課題組各項工作做了詳細安排。臨潼中學教研室劉素珺主任對課題組各階段研究工作進行了業(yè)務指導和培訓，并提出要求。</p><p> 鄧光輝副校長在講話中指出，“名校+”課題組的成立為三個成員校教師的教科研交流搭建了很好的平臺，希望課題組所有成員能抓住機遇，珍惜交流機會，取長補短，扎實有效開展教學研究，努力使研究成果在三個學校取得實效。</p> <p>各課題組分頭開展活動，就課題研究各階段進度、要求、成員分工進行具體部署。</p> <p> 啟動儀式之后，政治課題組課堂實踐探究活動隨即展開，馬額中學楊國英老師主講《我國的人民代表大會制度》，歷史、地理學科的老師們也積極參與了聽課研討。</p> <p> 會后，課題組老師們就各校生源狀況、課堂教學、學情教法等方面進行了充分交流。</p> <p> 臨潼中學“名校+”教科研課題組的成立，在三個成員校之間組建了校際合作的優(yōu)秀團隊，為教師互動交流搭建了新的平臺，是各成員校教育教學交流融合的進一步拓展和深入。希望各課題組充分發(fā)揮名師引領(lǐng)優(yōu)勢，自主創(chuàng)新展開教科研活動。在今后課題研究各階段工作中，我們將持續(xù)做好跟進督查和協(xié)調(diào)服務工作，促進校際教科研深入務實開展，使教研活動在三個成員校落地生根，開花結(jié)果。</p>