<p> 2020年11月13日，小店區(qū)教育局組織建南小學(xué)六年級學(xué)生前往太原植物園，開展了以“游山西 讀歷史 植物科普”為主題的研學(xué)實(shí)踐教育活動。本次活動讓學(xué)生走出課堂，親近自然，感受人與自然和諧相處的美好情感，鍛煉學(xué)生人際交往、自我探究、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。</p> <p> 小店區(qū)教育局德育科兀明喜科長為本次研學(xué)活動開營致辭。隆重的開營儀式后，主持人宣布研學(xué)旅行開始～今天的研學(xué)之旅就此拉開序幕。我們迫不及待的整裝出發(fā)啦！</p> <p> 學(xué)生們分成了4個小組，分別參觀了熱帶雨林館，沙生植物館，四季花卉館，見識到了三晉大地上從未生長過的植物。同學(xué)們情緒高漲，探討著這些“長相奇怪”的熱帶植物，圍著導(dǎo)師聽取講解。</p> <p> 從熱帶雨林到沙漠植物，從奇花異果到植物王國，展示了博大精深的植物奇觀和賦予美麗傳說的植物世界，詮釋了植物科學(xué)之旅的神秘與奇幻，研學(xué)導(dǎo)師仔細(xì)為大家講解了它們的魅力。學(xué)生們每到一處都認(rèn)真的把自己所學(xué)知識記下來，大家紛紛表示近兩小時的參觀過程中看到了來自世界各地不同氣候帶的植物，大飽眼福。</p> <p> 參觀結(jié)束后，同學(xué)們在研學(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下開始了蝴蝶標(biāo)本的制作，在老師的示范下，同學(xué)們各自挑選了自己喜歡蝴蝶用來制作蝴蝶標(biāo)本。同學(xué)們利用老師講解的制作方法，在老師們的幫助指導(dǎo)下，自己動手完成了各自的標(biāo)本制作，老師們也都參與其中，樂在其中。</p> <p> 在最后的分享中，同學(xué)們紛紛表示經(jīng)過一天的研學(xué)實(shí)踐活動，大家受益匪淺。不但開闊了眼界視野，認(rèn)識到愛護(hù)植物和環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)到豐富的植物學(xué)知識，也建立起正確的科學(xué)思維和科學(xué)態(tài)度，讓科學(xué)的種子在幼小的心田里生根發(fā)芽。</p> <p> 劉校長最后在結(jié)營儀式上說到，研學(xué)，那是一種人生體驗(yàn)，是一堂“行走的課”，行走的課堂中有對生命的體悟、情感間的交流、思想間的碰撞和對所學(xué)知識的升華。</p> <p> “讀萬卷書，行萬里路”，此次活動帶領(lǐng)同學(xué)們走出了課本，拓寬了視野，豐富了知識。讓同學(xué)們感受到親手制作的樂趣，培養(yǎng)了同學(xué)們解決問題的能力，相信他們在以后的人生中，會永遠(yuǎn)牢記這一天的所見所聞所想。</p>