班班有特色，處處有亮點——上黨區(qū)欣欣幼兒園11月班本特色環(huán)創(chuàng)交流活動

上黨區(qū)欣欣幼兒園

在幼兒園活動中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，是幼兒每天所接觸的，幼兒身心和個性發(fā)展無一不受到它的影響。為了使幼兒園環(huán)境更好地起到教育作用，展現(xiàn)班級特色，帶著期待，帶著欣賞，2020年11月13日上午，我園每月一次的“班本特色環(huán)創(chuàng)交流”活動如約而至。 交流、發(fā)現(xiàn)?? 　　活動以現(xiàn)場觀摩與講解的方式進行，各班老師從班級文化、理念、特色區(qū)域具體設(shè)置及活動開展等板塊進行講解。力求讓每一處環(huán)境都會“說話”，讓每一份材料都有了“呼吸”，讓幼兒在與溫馨適宜的環(huán)境互動中獲得發(fā)展?；顒又?，我園評價小組人員帶著欣賞與學(xué)習(xí)的態(tài)度認真的觀摩，增長了知識、拓寬了思維。在觀摩過程中，各班老師都能依據(jù)幼兒年齡特點，創(chuàng)設(shè)符合自己班級的環(huán)境。對于活動中發(fā)現(xiàn)的一些亮點和不足，琚園長及郭園長都會及時和老師們溝通交流，表達自己的觀點和想法。 匠心、呈現(xiàn)?? 　　此次環(huán)境觀摩在上月的基礎(chǔ)上，更加突出主題性和可操作性，圍繞班級特色發(fā)揮創(chuàng)意，充分考慮幼兒年齡特點，讓幼兒在游戲中探索，在探索中發(fā)現(xiàn)。 彰顯班級內(nèi)涵的主題環(huán)境大班組?? 中班組?? 小班組?? 凸顯班級特色的區(qū)域環(huán)境大班組?? 中班組?? 小班組?? 　　觀摩活動結(jié)束后，琚園長表揚了老師們的創(chuàng)新精神，對每個班級的特色活動和值得借鑒的地方都做了評價，同時鼓勵老師們要相互學(xué)習(xí)，多學(xué)多看，利用廢舊材料，動手動腦，設(shè)計出適合本班特色的區(qū)角材料。 “文化育人，特色興園”。本次活動充分展示了教師們的智慧，提升了環(huán)創(chuàng)技能和品味，真正做到了班班有特色，處處有新意，讓環(huán)境說話，展現(xiàn)潤物細無聲的隱性教育。我園會以此次活動為契機，在以后的環(huán)創(chuàng)過程中不斷改進、完善，提升園所文化，優(yōu)化班本特色，使幼兒園成為孩子們溫馨的家園，快樂的學(xué)園，成長的樂園，讓孩子在美好的環(huán)境中成長。