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高密二中:新高考、新課程、新課堂,我們在行動

平安校園

<p>  為精準對標先進,促進我校優(yōu)質特色發(fā)展,11月上旬高密二中先后三次組織學校新高考課堂改革小組、學科教研組長外出調研學習。</p><p> “繼續(xù)深化落實用學術力量引領發(fā)展,推進深度學習行動研究,提升課堂教學效益”——高密市第一中學<br></p><p>  “加快推進教育信息化與教育教學工作深度融合,持續(xù)提升育人質量”——淄博市第一中學</p><p>  “學歷案是學校教育專業(yè)化的標志,學歷案的專業(yè)化探索是教師專業(yè)發(fā)展的推手”——南京市第一中學</p> 為近距離觀摩高密市第一中學課堂教學效益提升行動,全力打造高品質的課堂,成就高品質的教育。11月4日我校組織各學部學科教研組長赴一中交流學習。 <p>  課堂教學效益提升行動是高密一中2020年重點攻堅項目,也是學校推進深度學習行動研究,提升教育教學質量的重要抓手。</p> <p>  兩校學科教研組長展示交流新高考背景下的課堂改革,從學習、研究、落實等環(huán)節(jié)進行深度學習探索行動。踐行“相互學習,相互借鑒,共同提高,共謀發(fā)展”的宗旨。</p> <p>  本著“關注常態(tài)課堂,聚焦有效教學”的原則,我校各學科教研組長深入一中課堂、深入學習后,均表示高密一中提升課堂教學效益行動成果顯著,受益匪淺。</p> <p>  教育信息化改革讓學校煥發(fā)青春活力,以教育信息化促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展,提升教育質量,進而辦好人民滿意的教育。11月6日,高密二中新高考課堂改革小組赴淄博市第一中學觀摩學習。</p> <p>  淄博一中是山東省教育信息化示范單位,學校作為山東省推進教育信息化的先行者,在智慧校園建設等方面走在全國前列。</p> <p>  淄博一中高一分管校長負責接待工作,并做專題報告,立足教育未來發(fā)展的大趨勢,從“新理念、新技術、新課堂”等層面對信息化主題進行了全面闡釋,對一中“數(shù)字化新管理、數(shù)字化新教學、一對一新學習、個性化新質量、信息化新品牌”做了介紹。</p> <p>  通過觀摩淄博一中優(yōu)秀課例展示,我校課改小組在智慧課堂實踐層面有了更多的體會與感悟。</p> <p>  深入課堂做細致調研,淄博一中學科骨干教師與我校課改小組成員進行座談交流。旨在提高智慧學習環(huán)境下教師技術工具運用、資源平臺和交互系統(tǒng)支持下的授課、備課和輔導。</p> <p>  </p><p> 高密二中新高考課堂改革小組領導班子,校黨總支副書記、副校長鐘偉,副校長王慶杰,掛職副校長王文杰對智慧課堂進行觀摩學習,探討學校教育信息化發(fā)展的思路和方向“立足易教教學平臺,放眼學校未來,著眼學校生存,加快全面推進智慧校園建設,持續(xù)提升‘治校、育人’質量?!?lt;/p> <p>  </p><p> 為實現(xiàn)跨區(qū)域學歷案教研的對話、學習, 提升課堂改革自信,使學歷案研究走向正?;?、系列化、科學化。11月10日,高密二中新高考課堂改革小組赴南京市第一中學觀摩學習。</p> <p>  南京一中是首屆全國高中學歷案研討會主辦單位,也是學歷案聯(lián)盟的秘書長單位。</p> <p>南京一中陸芷茗副校長安排工作人員負責接待工作</p> <p><br></p> 南京一中尤小平校長出席活動并致辭歡迎 <p>  陸校長對南京一中學歷案的改革歷程和具體使用情況做專題報告,對其成果內容、成果價值做了深度剖析,有助于我校課改小組深入了解南京一中這所百年名校基于“學歷案”的課堂教學變革。</p> <p>  南京市物理名師工作室主持人、特級教師夏季云主任做《學歷案與深度學習》主題報告。分享交流了學歷案“四轉變”的實現(xiàn):即實現(xiàn)由教中心向學中心轉變,實現(xiàn)從知識傳授為主向能力培養(yǎng)為主轉變,實現(xiàn)從課堂學習為主向多種學習方式轉變,實現(xiàn)由淺層學習向深度學習轉變。</p> <p>  我校鐘偉副書記展示高密二中學歷案研究成果</p> <p>  陸校長點評并肯定了我校研究的方向與成果。最后鐘書記代表學校衷心感謝南京一中分享的寶貴革新經驗,希望雙方在今后繼續(xù)加強交流與合作,相互促進,實現(xiàn)共同發(fā)展。</p> <p>  南京一中學科骨干教師與我校課改小組成員進行了深入的座談交流。</p> <p>  此次觀摩學習,全體教師都覺得不虛此行,紛紛表示:在今后的工作中不斷提高自身業(yè)務素質,博采眾長,勤于反思,要把領悟的精神和學習經驗運用到實踐工作中,努力提高教學質量,持續(xù)提升育人質量。</p> <p>  近年來,高密二中站在市課堂教學改革的前沿,在學歷案的探究、編寫與使用在學歷案研究方面收獲頗豐并積累了許多經驗,廣大教師都能自覺地在教學中通過使用學歷案來不斷提高教學水平,將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落到實處。</p>

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