<p> 秋風(fēng)徐徐，桂香馥郁，11月11日，2020年福建省鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程小學(xué)英語培訓(xùn)班與秋天相約而至。帶著對(duì)教育的思考，懷著對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱，福州教育研究院小學(xué)英語教研員郭琳榕老師帶領(lǐng)著來自八閩大地的30多位小學(xué)英語教師，齊聚在閩江師范高等專科學(xué)校。上午八點(diǎn)三十分，在2018教室舉行了開班儀式，閩江師范高等?？茖W(xué)校的蘭湞主任到會(huì)。在開班儀式上，蘭湞主任為我們?cè)敿?xì)的介紹了學(xué)校的歷史，郭老師在會(huì)上為我們安排了每個(gè)階段的培訓(xùn)課程，讓我們對(duì)本次的培訓(xùn)充滿了無限的期待！</p> <p> 郭琳榕，福州教育研究院小學(xué)英語教研員,高級(jí)教師。福建省基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)專家?guī)焓着∨鄬＜遥＝ㄊ⌒W(xué)英語學(xué)科帶頭人導(dǎo)師，福建省教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)委員會(huì)理事會(huì)理事，福州市小學(xué)英語骨干教師和學(xué)科帶頭人導(dǎo)師，第三屆全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語教師。先后為省、市小學(xué)英語同行，及各高校外語系學(xué)生做專題講座近百場(chǎng)，參與閩教版《英語》課標(biāo)教材及其《教學(xué)參考書》的編寫，多次指導(dǎo)教師參加全國(guó)、全省競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。 </p> <p> 上午郭老師給我們做了《小學(xué)英語課堂教學(xué)存在問題分析》的專題講座，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升英語學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量。郭老師著重從歌曲教不教，語境要不要，教材怎么用，板書寫不寫這四個(gè)問題多方位多角度進(jìn)行分析，詮釋了小學(xué)英語課堂存在的問題及如何解決這些問題，構(gòu)建英語核心素養(yǎng)下的好課堂。</p> <p> 下午的講座由陳育平校長(zhǎng)主講，講座的主題是《信息技術(shù)時(shí)代——小學(xué)英語學(xué)科的有效教學(xué)》。陳育平校長(zhǎng)是福州市臺(tái)江第五中心小學(xué)正校級(jí)督學(xué)，福建省特級(jí)教師，福建省學(xué)科帶頭人，福州市小學(xué)英語名師工作室領(lǐng)銜名師。</p> <p> 陳育平校長(zhǎng)是一位有情懷的教育者，在英語教學(xué)上碩果累累，卻不忘初心，仍然在教育一線辛勤耕耘。因此，她的講座既有專業(yè)理論引領(lǐng)，又有真實(shí)案例輔助，理論與實(shí)例完美結(jié)合，指導(dǎo)與會(huì)的老師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)，有效開展英語教學(xué)。</p> <p> 陳育平校長(zhǎng)先分析了信息技術(shù)時(shí)代下將信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的必要性，強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)的適用性、實(shí)用性、創(chuàng)新性和有效性。接著，陳育平校長(zhǎng)緊扣英語學(xué)科核心素養(yǎng)，從教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)技能這五個(gè)方面，為老師們?cè)敿?xì)解讀了如何將信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)相融合，打造高效英語課堂。</p><p>今天陳育平校長(zhǎng)的講座干貨滿滿，讓參加培訓(xùn)的老師們受益匪淺，相信通過培訓(xùn)后，老師們?cè)诮窈蟮娜粘Ｓ⒄Z教學(xué)中都能巧妙運(yùn)用信息技術(shù)，都會(huì)有新的見解，也將會(huì)重新規(guī)劃自身所要努力發(fā)展的方向，成就更好的自己。再次感謝福州教育研究院組織的這次培訓(xùn)，有幸學(xué)習(xí)，感覺棒棒的！</p>