<p> 今天這個測試反思其實和往常有些不一樣，因為外出學習，自己沒有在孩子們身邊，沒有很清楚的了解他們測試的具體情況。</p><p> 昨天晚上和幾個孩子家長做了考試前的溝通，也是為了鼓勵他們認真對待測試，做題用心一些。反正昨天就在不停的交待各類工作，都覺得自己是個老媽媽。好在我們的徐老師和李老師特別認真負責，特別是李老師，這個星期幫我代課，非常用心，短短幾天就對班上很多學生有了了解，昨天晚上很晚還在改練習卷，非常感動。今天上午考完試，又早早地把試卷改好，并登好分，非常感謝。</p><p> 之前一直想寫一個語文學習計劃，后來又想著過了期中考試看看孩子們的學習狀況再具體做一些計劃。其實有些大計劃也在進行當中，比如說每晚的閱讀與練字，大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，哪怕我不發(fā)，有些孩子也會主動去練字了。</p><p> 本次期中試卷題型較多，相對于平時的練習卷還是有一定的難度的，但大部分還是一些基礎題，書上的內(nèi)容居多。這其實告訴我們?nèi)绻胍嫉桨耸宸忠陨希匦枋煜ふn文的生字詞以及句子?？磮D寫話，寫句子，閱讀這類題是需要靠平時的積累，平時的練習，以及平時的運用。如果想要考到九十五分以上那就需要多做類似練習，多理解，多運用。</p><p> 傍晚很多家長把卷子發(fā)給我看了，大概也了解了孩子們的考試情況。特別是幾個考得不理想的同學，他們當中有的書寫凌亂，有的漏題，有的閱讀看圖寫話不會，低分同學一般和句子類型有關的題都不會，說明沒有仔細讀題，理解能力有待加強，平時也缺少練習。錯的比較多的是填反義詞，積累與運用里面找反義詞是在填的詞語里面找，很多孩子沒有看懂題目，因為這是第一次考填四字詞語的反義詞，對他們來說還是有一些陌生，閱讀里面的反義詞有些孩子會可是字不會寫，所以這種題型失分比較多。其次是看拼音寫詞語“利用”這個詞語錯的也較多，錯的同學都寫力氣的力，這也是平時積累不到位。加一加減一減的題目也有一些同學沒有弄明白特別是“及”字減一減，有些同學會，詞語填空錯的最不應該，錯的多的是“中外聞名”，有些同學寫成“中外游客”，說明他們沒有認真讀課文，這道題的詞語都是課文里面的，只要平時多讀多寫也不會寫錯。按課文內(nèi)容填空《植物媽媽有辦法》是真的不應該錯，這題真的是做過太多次了，結果還有一些同學填不來，只能說這部分同學聽課不認真。再說說句子運用的題目吧，把句子補充完整這道題很多同學沒有理解出題者的用意，因此填錯，只要填一句總結概括的句子就可以了，只能說這種類似的題目做得比較少，今后要多練一些類似的題。最后閱讀和看圖寫話是我們的“老大難”，閱讀內(nèi)容沒有認真讀，題目也沒有讀懂，問你喜歡什么花，他們并沒有寫文中的花，而是寫自己知道的花，這是很不應該的。有幾個平時看圖寫話寫得較好的同學這次卻沒有寫好，這讓我有一些失望，缺少觀察，缺少細節(jié)描寫，句子也不夠通順。</p><p> 總之，有些同學值得表揚，這和他們平時的好習慣分不開。有些同學“老毛病”改不了，存在問題較多，還需下功夫。</p><p> 接下來，我們會有一些新的學習安排。比如說吃透書本內(nèi)容這一塊，平時我說回家讀幾遍，那就是那些自覺的同學讀，那么接下來我會抽查，也許晚上八點之前我會發(fā)微信和語音或電話給家長看看你孩子的讀書情況；比如說學習不自覺的同學可能我會額外安排學習內(nèi)容，也會安排時間另行輔導，當然這需要得到家長的配合；比如說閱讀和寫話我會結合講，之前寫了幾次看圖寫話，有些同學有進步，接下來還是需要我再次集中練習，這也需要我們班家長的配合；比如說易錯字詞，常錯字詞我會經(jīng)常性地抽查聽寫，句子練習也會經(jīng)常性地做；比如說朗讀看、書寫、課外閱讀我會繼續(xù)常抓不懈。</p><p> 總的來說習慣很重要，家長的積極配合很重要（一段時間幫助孩子培養(yǎng)習慣，之后晚上并不一定要時時刻刻守在孩子身邊寫作業(yè)），當然老師的引導也非常重要，這點家長放心，我們會盡心盡力教育他們。最后，希望我們共同努力，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，也希望家長有問題及時和我以及徐老師溝通交流。</p><p> </p>