讓愛(ài)與孩子們同行熊貓老師 <p> 初冬的暖陽(yáng)，讓我們每個(gè)人心里都是溫暖的，正如孩子們臉上燦爛的笑容。2020年11月10日，按照縣教育局和U來(lái)公益的安排，我來(lái)到了驛馬儒林小學(xué)。平時(shí)和孩子們只能通過(guò)攝像頭和麥克風(fēng)認(rèn)識(shí)，今天終于見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們。進(jìn)入校園，孩子們還在認(rèn)真的上課。當(dāng)我進(jìn)到一年級(jí)教室的時(shí)候，同學(xué)們都用大大的眼睛望著我“你是給我們上美術(shù)課的熊貓老師嗎？” 其實(shí)我害怕孩子們認(rèn)不出我得，原來(lái)我又多慮啦。??</p><p><br></p> <p><b>第一個(gè)環(huán)節(jié)</b></p> <p style="text-align: center;">稍作準(zhǔn)備 開(kāi)始上課</p><p style="text-align: center;">《夜空下的煙花》</p><p><br></p> <p>感謝助教張麗老師給我和孩子們拍的照片??</p> <p style="text-align: center;">作品完成：簽名+合影</p> <p style="text-align: center;">部分孩子們的作品</p><p><br></p> <p><b>第二個(gè)環(huán)節(jié)</b></p> <p>在給孩子們分發(fā)面具的時(shí)候再次被孩子們包圍了</p> <p>當(dāng)?當(dāng)?當(dāng)?當(dāng)? 閃亮登場(chǎng)</p> <p>實(shí)在沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的我，打算帶孩子們戴著畫好的面具，變身成一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，一起來(lái)玩《兔子舞》。</p><p><br></p> <p> 希望通過(guò)這節(jié)小小的美術(shù)課，給孩子們埋下一顆繪畫的種子，我們共同期待他們，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。再次感謝縣局和U來(lái)公益給我這次機(jī)會(huì)，感謝儒林小學(xué)全體師生對(duì)我工作的全力配合。</p><p>謝謝大家。</p> 孩子美術(shù)課感謝儒林當(dāng)當(dāng)面具公益上課同學(xué)環(huán)節(jié)