<p><b style="font-size: 22px;"> 現(xiàn)在的年輕人都追星，我早己過了追星的年紀(jì)卻返老還童開始當(dāng)“追星一族”了！</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 我追的是我們模特班的老師一一何群芳老師。她的優(yōu)雅、她的舉手投足那份嫻靜與雅致是我畢生研習(xí)的課程。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 初識何老師，還是在山鎮(zhèn)當(dāng)老師時，學(xué)校對面的財管所，常常有一位身材高挑，面容姣好的女子裊裊婷婷走在那條幽靜的石板路老巷，猶如戴望舒《雨巷》中走出的丁香花一樣的女子，一一—-幅油畫般的留在我的記憶中。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 學(xué)模特是我一直的一個愿望。我是一個急性子人，走路急匆匆的，學(xué)模特磨磨性子，提升自己，所以走進了老年大學(xué)模特班這個大集體里。第一天上課時，看到前臺上教授我們的老師，有一種“這個姐姐我曾見過”的感覺，不是《紅樓夢》里寶黛木石前盟的情緣，卻也是山鎮(zhèn)之緣了。我真的很幸運，成了我女神的學(xué)生！</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 在走模特步時，我老低頭看自己的腳，而當(dāng)別人提醒時，又刻意注意手腳局促放不開，所以缺乏自信，總想打退堂鼓。尤其是排節(jié)目時，我怕影響整體效果，就想放棄，可何老師在休息之余打電話問我的真實想法，并說：“你要有自信，你的自身條件這么好，放棄了多可惜啊！我把你選在節(jié)目中，就是為了讓你快速成長的。我不怕你笨，只怕你不想學(xué)，不認真學(xué)！”一席話，解除了我所有擔(dān)憂。老師這樣貼心貼肺的為我考慮，我有何借口不努力學(xué)呢！</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 一個七十多人的大班級，全是資深女同胞，且很多是當(dāng)時在單位領(lǐng)導(dǎo)崗位退休下來的姐妹，既要照顧大家的年齡，又要顧及大家的心情，還要應(yīng)學(xué)校要求上好課，讓大家真正學(xué)到東西，且學(xué)得開心，面對基礎(chǔ)、條件參差不齊的學(xué)員們，真不是一件容易的事??！可是，上課時，何老師都是每個動作先示范，講解，然后讓我們跟著做，每每是一遍遍的反復(fù)練習(xí)，并且是在前面做一遍，怕后面的同學(xué)看不清楚，又走到后面示范、講解，直到大家都基本掌握為止。這份耐心、細致連我這個當(dāng)了二三十年的老師也自嘆弗如。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 這些天為了元旦晚會，何老師不僅要每星期常規(guī)教學(xué)，還為班級排了三四個節(jié)目，經(jīng)常是上午下午連軸轉(zhuǎn)，可為了晚會上每個同學(xué)都可以上節(jié)目，能夠展示自己的美，不顧自己嘶聲啞背，腰酸腿痛，哪怕腰上貼著膏藥，仍然堅持教學(xué)、排練。一堂課下來，即使在這深秋的季節(jié)，都是汗透衣襟。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 那天，何老師示范《紅棗樹》的鵝毛扇舞，她的舉手投足的嫻雅，直看得同學(xué)們屏聲靜氣，沉浸在音樂和老師的舞蹈中久久不忍離去。都說，我們要能學(xué)到老師的一點皮毛就滿足了。她的一招一式、一顰一笑是如此輕盈、柔軟、飄逸、玲瓏！美好的詮釋了《紅棗樹》的意境，真如一幅典雅的山水畫！</b></p>