叫叫閱讀L5年課.第1月

Nina??

青悅老師指導(dǎo)??2020.11.9——??今日安排??——?? 7:00 任務(wù)早班車——開啟美好的學(xué)習(xí)之旅??12:30 學(xué)科資訊——新課改之后，??淺談?wù)n本中傳統(tǒng)的變化。??18:00 趣味拓展——泰國(guó)為什么被稱為“象之國(guó)”？??20:00 知識(shí)小課堂——今日課程知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)拓展，鞏固深化。??21:30 合集——今日重要消息合集 ??叮鈴鈴，上課時(shí)間到啦！聽說一條小狗想當(dāng)太陽，想做大風(fēng)，還想當(dāng)烏云！這是怎么回事呢？帶著疑問，跟著老師和叫叫一起，走進(jìn)今天的課文《想當(dāng)太陽的小狗》吧！ 【??學(xué)科資訊】眾所周知，新課改之后，??課本中傳統(tǒng)的經(jīng)典文學(xué)作品所占比例增加，傳統(tǒng)文化越來越受到重視，地位顯著提升。??那到底有哪些具體的變化呢？一起來看一看吧！  【??趣味拓展小課堂】今天咱們學(xué)習(xí)的是一則泰國(guó)民間故事，那泰國(guó)其實(shí)還被稱為“象之國(guó)”。泰國(guó)人對(duì)于大象格外崇拜和重視，這是為什么呢？咱們一起來看一看吧！  小朋友們，我們今天學(xué)習(xí)了勾畫批注法，老師看到大家分享的作品，都非常棒哦！?? 接下來咱們一起來回顧一下吧！??對(duì)了，除了小朋友需要看，咱們的大朋友也可以看一看，說不定還能幫助孩子理解重點(diǎn)知識(shí)技能喲！  ??勾畫批注法是什么？古人有言：不動(dòng)筆墨不讀書。一邊閱讀一邊批注是走向深入閱讀的第一步。勾畫批注法是指在閱讀時(shí)隨時(shí)勾畫出重點(diǎn)內(nèi)容，優(yōu)美詞句或者標(biāo)記所感所想的地方，同時(shí)也是一種最簡(jiǎn)單，最實(shí)用的批注方法！??注意啦，在勾畫過程中，我們常用特定的勾畫符號(hào)進(jìn)行勾畫批注。比如，用波浪線勾畫好句，用橫線勾畫重要的句子，用彩筆對(duì)好詞進(jìn)行涂鴉，在不明白的地方畫個(gè)問號(hào)，當(dāng)然啦，勾畫批注沒有固定的圖形，你只需要按照你喜歡的方式進(jìn)行標(biāo)注就好啦~ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）閱讀故事，理解內(nèi)容； （二）學(xué)習(xí)勾畫批注法； （三）辨別易錯(cuò)聲母：b、p、d、q、f、t ??閱讀故事，理解內(nèi)容今天我們讀了一則有趣的泰國(guó)民間故事——《想當(dāng)太陽的小狗》。故事中有只叫格林尼的小狗一會(huì)兒想當(dāng)太陽，一會(huì)兒想當(dāng)烏云，一會(huì)兒想當(dāng)大風(fēng)……最后他發(fā)現(xiàn)，做自己才是最快樂的。從中我們得出一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們要開心做自己，盡好自己的責(zé)任，這樣才能感到快樂和幸福。所以，親愛的小朋友們，老師也希望你們不僅能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，自信，樂觀，勇敢做自己。  ??什么時(shí)候需要用到勾畫批注法？怎么用？首先，我們可以用于課文的預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)過程中，勾畫批注法能夠幫助我們更加深入理解文章內(nèi)容，進(jìn)行深度閱讀，挖掘故事背后所隱藏的寓意和目的；其次，可以在日常學(xué)習(xí)以及課外閱讀的過程中使用，閱讀時(shí)可以將自己的想法記錄下來，幫助孩子養(yǎng)成“思考式閱讀”的習(xí)慣；再者,看完書之后，如果忘記了有哪些好詞好句或者重點(diǎn)知識(shí)，還可以通過翻看自己所做的批注進(jìn)行回顧；最后，批注出來的好的字詞句，題材等內(nèi)容以及閱讀過程中的所思所想，還能夠作為我們?nèi)粘Ａ?xí)作素材。  ??辨別易錯(cuò)聲母：b、p、d、q、f、t記憶口訣：pq頭碰頭，bd肚對(duì)肚,ft頭對(duì)腳?知識(shí)點(diǎn)總結(jié)完了，??相信很多完成了日積月累練習(xí)冊(cè)的小伙伴一定迫不及待地想要知道答案了吧！那就拿出一只紅筆，根據(jù)答案，給自己評(píng)個(gè)對(duì)錯(cuò)吧！最后別忘了畫一朵小紅花??獎(jiǎng)勵(lì)自己?jiǎn)眩?amp;nbsp; 老師發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)點(diǎn)是小朋友們經(jīng)常出錯(cuò)的地方，快來看看你有沒有犯這些錯(cuò)誤吧！  除了小朋友們最關(guān)心的知識(shí)點(diǎn)和答案，不知道各位寶貝家長(zhǎng)有沒有發(fā)現(xiàn)老師為你們準(zhǔn)備的小福利呢？每天中午12點(diǎn)，老師都會(huì)分享一些關(guān)于家庭教育、育兒方式、學(xué)科發(fā)展、兒童心理特點(diǎn)等知識(shí)以及最適合現(xiàn)階段閱讀觀看課外讀物和電影，幫助家長(zhǎng)了解現(xiàn)階段兒童發(fā)展特點(diǎn)，提供科學(xué)育兒的方式，減少親子矛盾，幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。  ??叮鈴鈴，上課時(shí)間到啦！一向膽小的小山羊卡夫里托終于勇敢地跳過了深淵，成為了大英雄！那同學(xué)們是不是也是很勇敢呢？話不多說，讓我們一起來學(xué)習(xí)今天的課程——《英雄小山羊》吧！  【??習(xí)慣養(yǎng)成】寶貝們?cè)谧蛱旌徒裉斓恼n程中都有學(xué)到“批注式閱讀”，并且在接下來的課程中，還會(huì)學(xué)到更多的批注方法！??那么我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)“批注式閱讀”，這種閱讀方式的好處有哪些呢？ 【??趣味拓展小課堂】說起十二生肖，相信很多寶貝們都非常熟悉，那大家知道十二生肖中的羊年是怎么來的嗎？來看看這個(gè)神話故事吧~ 同學(xué)們，今天課程中學(xué)習(xí)的勾畫批注法，你們都掌握了嗎??？記得查收每日知識(shí)點(diǎn)總結(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固哦！當(dāng)然，日積月累環(huán)節(jié)的答案同學(xué)們也不要忘記核對(duì)啦~ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）閱讀故事，理解寓意；（二）練習(xí)勾畫批注法；（三）練習(xí)辨別韻母：iu-ui ；ie-ei ；ou-uo ；an-ang ；en-eng ；in-ing ??閱讀故事，理解內(nèi)容今天我們學(xué)習(xí)了《英雄小山羊》，認(rèn)識(shí)了一只勇敢的小山羊——卡夫里托。卡夫里托非常害怕跳躍深淵，但它在面對(duì)窮兇極惡的美洲獅的時(shí)候，它一鼓作氣地蹦過了七個(gè)深淵。其他小山羊?qū)ǚ蚶锿信宸O了，它們認(rèn)為卡夫里托就是一個(gè)英雄。從中我們得出一個(gè)道理：像小山羊一樣，勇敢地超越自己，你就是英雄！雖然卡夫里托一開始很懦弱膽小，但是他激發(fā)了自己的潛能，超越了自己。所以，親愛的小朋友們，老師希望你們可以勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取，成為冉冉升起的明日之星。  ??常見勾畫批注法用波浪線勾畫好句，用橫線勾畫重要的句子，用彩筆對(duì)好詞進(jìn)行涂鴉，在不明白的地方畫個(gè)問號(hào)，當(dāng)然啦，勾畫批注沒有固定的圖形，你只需要按照你喜歡的方式進(jìn)行標(biāo)注就好啦~ y ??練習(xí)辨別易錯(cuò)韻母：iu-ui ；ie-ei ；ou-uo ；an-ang ；en-eng ；in-ing標(biāo)點(diǎn)口訣：見到“a”母不放過；沒有“a”母找“o”“e”；“i”“u”并列標(biāo)在后；單韻自然不用說。  知識(shí)點(diǎn)總結(jié)完了，??相信很多完成了日積月累練習(xí)冊(cè)的小伙伴一定迫不及待地想要知道答案了吧！那就拿出一只紅筆，根據(jù)答案，給自己評(píng)個(gè)對(duì)錯(cuò)吧！最后別忘了畫一朵小紅花??獎(jiǎng)勵(lì)自己?jiǎn)眩?amp;nbsp; 老師在點(diǎn)評(píng)過程中，發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)點(diǎn)是小朋友們經(jīng)常出錯(cuò)的地方，快來看看你有沒有犯這些錯(cuò)誤吧！ ??老師有話說 老師看見很多寶貝在學(xué)習(xí)后都提交了讀書筆記，除了摘抄好詞好句，寶貝們也可以寫一寫自己的讀后感，談一談自己從故事中明白了什么道理。第一個(gè)月咱們的課文選自世界各地的兒童文學(xué)名篇，老師希望寶貝們通過完成叫叫學(xué)院的課程，都能有所感，有所獲 好啦，今天的知識(shí)小課堂就要結(jié)束啦，還沒有完成課程的小朋友可要抓緊啦！實(shí)在有事情完成不了的小伙伴，記得早點(diǎn)告訴老師喲！  2020.11.11??叮鈴鈴，上課時(shí)間到啦！據(jù)說瓊斯太太的貓咪莫格被酵母發(fā)起來了，成為了龐然大物！這太不可思議了，趕緊跟隨叫叫的腳步，去看看到底是怎么回事吧！  ——??今日安排??——?? 7:00 任務(wù)早班車??12:30 圖書分享 ??18:00 趣味拓展??20:00 知識(shí)小課堂??21:30 合集  @所有人【?? 好書共享】今天，老師想要給大家分享一本世界兒童文學(xué)史上的不朽傳奇經(jīng)典——《五年級(jí)神探小布朗》  p@所有人【??趣味拓展小課堂】小朋友們，你們喜歡吃面包嗎？??那你們知道面包是怎么發(fā)明出來的嗎？??  今天同學(xué)們學(xué)習(xí)了符號(hào)批注法和辨別平翹舌的方法，現(xiàn)在是不是覺得意猶未盡呢??？那就快來查看今日的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和日積月累答案吧，看看聰明的你掌握了多少呢~ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）閱讀故事，想象畫面；（二）學(xué)習(xí)符號(hào)批注法；（三）練習(xí)辨別平翹舌。 ??閱讀故事，理解內(nèi)容今天的故事《面包房里的貓》真是太有想象力了！吃了酵母的貓竟然發(fā)酵了！變成了一個(gè)龐然大物。人們擔(dān)心莫格會(huì)傷害到自己，所以把莫格趕出了小鎮(zhèn)。莫格剛走小鎮(zhèn)就下大雨發(fā)洪水，大家擔(dān)心被洪水淹死，都往山上跑，最后還是莫格幫大家擋住了洪水解救了人們，贏得喜愛和尊敬。從故事中，我們明白莫格是善良的，雖然他變成了龐然大物，最后還被趕出了小鎮(zhèn)，但是他也沒有傷害任何人還救了大家，得到了大家的喜愛。所以親愛的小朋友們，我們要用自己善良的心去幫助別人，莫格的無私奉獻(xiàn)精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，不能以別人的外貌判斷事物的對(duì)錯(cuò)，我們要以行動(dòng)去證明自己。同時(shí)我們也要養(yǎng)成樂于助人的習(xí)慣哦！  p??符號(hào)批注法是什么？在閱讀時(shí)，我們遇到一些好詞佳句的時(shí)候可以用一些特殊的符號(hào)來做批注，簡(jiǎn)單記錄自己的想法，方便于我們后期進(jìn)行區(qū)分和整理。 比如：遇見自己喜歡的句子的時(shí)候、文章的中心句、讀到令人驚訝的情節(jié)、對(duì)于文章句子意思不明的時(shí)候，可以用橫線+符號(hào)的方式進(jìn)行搭配使用批注。小朋友可以按照自己喜歡的符號(hào)進(jìn)行標(biāo)注哦！  ??符號(hào)批注法怎么用？首先，我們可以用在文章的預(yù)習(xí)中，符號(hào)批注法可以幫助我們標(biāo)明自己在文章中不清楚、不明白的語句，方便后期的查找。其次，我們?cè)谌粘Ｎ恼碌膶W(xué)習(xí)中，符號(hào)批注法可以幫助我們劃重點(diǎn)，方便找出文章的中心句，理解文章主要旨意。最后，在課外閱讀的時(shí)候，我們可以用符號(hào)批注法勾畫好句，方面我們謄寫摘抄，作為日常寫作中的素材。  ??辨別平翹舌平舌音：z c s翹舌音：zh ch sh r發(fā)音規(guī)則舌頭放平抵住或接近上齒背發(fā)出：z c s舌尖上翹接觸或接近前硬腭發(fā)出：zh ch sh r  知識(shí)點(diǎn)總結(jié)完了，??相信很多完成了日積月累練習(xí)冊(cè)的小伙伴一定迫不及待地想要知道答案了吧！那就拿出一只紅筆，根據(jù)答案，給自己評(píng)個(gè)對(duì)錯(cuò)吧！最后別忘了畫一朵小紅花??獎(jiǎng)勵(lì)自己?jiǎn)眩?amp;nbsp;老師在點(diǎn)評(píng)過程中，發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)點(diǎn)是小朋友們經(jīng)常出錯(cuò)的地方，快來看看你有沒有犯這些錯(cuò)誤吧！  2020.11.12??叮鈴鈴，上課時(shí)間到啦！小杰米非常敬愛自己的爸爸，他不想違背父親的意愿，可是面對(duì)無辜的野鴨，他也下不了手，不敢開槍，這可怎么辦呀？別著急，帶著滿滿的疑問和思考，點(diǎn)進(jìn)今天的課文，咱們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?lt;/b> @所有人——??今日安排??——?? 7:00 【任務(wù)早班車】——開啟美好的學(xué)習(xí)之旅??12:00 【名人講堂】——認(rèn)識(shí)安徒生??18:00 【趣味拓展】——西部牛仔的起源??20:00 【知識(shí)小課堂】——今日課程知識(shí)點(diǎn)的回顧拓展，鞏固深化。??21:30 【今日重點(diǎn)消息合集】 【??名人講堂】前幾天咱們剛認(rèn)識(shí)了想當(dāng)太陽的小狗格林尼，見過了勇敢的小山羊卡里托夫，還了解了善良的貓咪莫格和勇敢做自己的杰米！今天，咱們要去看看“世界兒童文學(xué)的太陽”安徒生，你們準(zhǔn)備好了么 【??趣味拓展小課堂】說到西部牛仔，你的第一印象是什么？??是那伏在馬背上，揮舞著套馬索的身影，還是有著凌厲眼神，整個(gè)世界只有正午的驕陽、對(duì)手、槍和風(fēng)滾草的鏢客？??我們來看看美國(guó)西部牛仔的起源吧~?? 在今天的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們練習(xí)了符號(hào)批注法，也練習(xí)了聲母、韻母和平翹舌，真是收獲滿滿呢??~ 接下來咱們一起來回顧一下吧??~ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）體會(huì)人物的心理活動(dòng)（二）練習(xí)符號(hào)批注法（三）練習(xí)聲母、韻母、平翹舌??閱讀故事，理解內(nèi)容今天我們閱讀了《第一次打獵》，故事的結(jié)尾出人意料。爸爸帶著杰米去打獵，爸爸期盼地看著杰米，希望他能一發(fā)擊中，但是杰米不忍心向獵物開槍，放下了獵槍，向爸爸表達(dá)了自己的想法。爸爸知道杰米不喜歡打獵后并沒有生氣，反而支持杰米做勇敢自己。老師希望同學(xué)們可以勇敢地表達(dá)出自己的想法，你有權(quán)選擇自己的愛好。我們有說“不”的勇氣，勇敢做自己才是最酷的。 ??練習(xí)符號(hào)批注法我們前面學(xué)習(xí)了符號(hào)批注法，用愛心+橫線表達(dá)了對(duì)句子的喜歡，用五角星+橫線可以勾畫重點(diǎn)的句子，感嘆號(hào)+橫線可以表達(dá)對(duì)句子感到驚訝，問號(hào)+橫線可以表達(dá)對(duì)句子有疑問的。是用一些特殊的符號(hào)+橫線用來進(jìn)行劃重點(diǎn)，方面我們后期的復(fù)習(xí)和整理，進(jìn)行區(qū)分勾畫的意義。今天我們可以自己制作一下哦。比如可以畫一個(gè)笑臉代表是比較好笑的句子，小朋友可以選擇自己喜歡的表情進(jìn)行批注哦，但是不要忘記表情表達(dá)的意義哦！ ??練習(xí)聲母、韻母、平翹舌標(biāo)調(diào)規(guī)則：a o e i u ü 標(biāo)調(diào)時(shí)按順序i、u并排標(biāo)后面，單個(gè)韻母不用說去點(diǎn)規(guī)則：烏龜u，金魚ü，金魚遇見“j、q、x、y”去掉眼睛讀作“ü”，寫作“u” 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)完了，??相信很多完成了日積月累練習(xí)冊(cè)的小伙伴一定迫不及待地想要知道答案了吧！那就拿出一只紅筆，根據(jù)答案，給自己評(píng)個(gè)對(duì)錯(cuò)吧！最后別忘了畫一朵小紅花??獎(jiǎng)勵(lì)自己?jiǎn)眩?lt;/b>? 老師在點(diǎn)評(píng)過程中，發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)點(diǎn)是小朋友們經(jīng)常出錯(cuò)的地方，快來看看你有沒有犯這些錯(cuò)誤吧！小朋友們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)完新的東西以后應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新，所以親愛的小朋友們，不要忘記鞏固這周學(xué)習(xí)的小知識(shí)點(diǎn)哦，要正確區(qū)分聲母、韻母、平翹舌音哦！家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)指導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)，養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。明天是咱們第一次作文實(shí)戰(zhàn)課，同學(xué)們要準(zhǔn)備好作文創(chuàng)意卡喲，期待明天的學(xué)習(xí)成果哦 2020.11.13??叮鈴鈴，上課時(shí)間到啦！今天就是咱們第一周的作文課啦，請(qǐng)寶貝們提前拿出咱們開學(xué)禮包中的作文創(chuàng)意卡，跟著海峰老師一起學(xué)習(xí)“感官擴(kuò)散法”吧~  @所有人——??今日安排??——?? 7:00 【任務(wù)早班車】——開啟美好的學(xué)習(xí)之旅??12:00 【電影分享】——《貓頭鷹王國(guó)·守衛(wèi)者傳奇》??18:00 【趣味拓展】——“屁”是怎么產(chǎn)生的？??20:00 【知識(shí)小課堂】——今日課程知識(shí)點(diǎn)的回顧拓展，鞏固深化。??21:30 【今日重點(diǎn)消息合集】  【??電影分享】馬上要到周末啦！有對(duì)貓頭鷹感興趣的小朋友么？老師這周給大家推薦一部根據(jù)世界兒童文學(xué)巨著《貓頭鷹王國(guó)》改編的電影——《貓頭鷹王國(guó)·守衛(wèi)者傳奇》。  【??趣味拓展小課堂】今天的課文中，我們學(xué)會(huì)了用“感官法”來描述看不見摸不著的“屁”，那寶貝們知道，“屁”是怎么產(chǎn)生的么？  【?今日知識(shí)小課堂】 今天是海峰老師講的“感官擴(kuò)散法”特別實(shí)用呢，同學(xué)們都掌握了嗎？一起來看看今日知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，檢查自己的學(xué)習(xí)成果吧~?? 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）初步感知寫作流程；（二）培養(yǎng)對(duì)事物的觀察力；（三）學(xué)習(xí)“多感官觀察法” ??多感官觀察法是什么？人體的每一個(gè)器官都有它存在的價(jià)值。眼睛能看，耳朵能聽，鼻子能聞味，舌頭能嘗味，身體能感覺世界。觀察往往需要通過人的各種器官進(jìn)行，比如,月亮是圓是缺需要用眼睛去觀察;溫度是高是低，需要用身體去感受;聲音是大是小，需要用耳朵去聽;花兒是香是臭，需要用鼻子去聞;蘋果是酸是甜，則需要用舌頭去嘗。 多感官觀察就是借助人的各種感官去觀察事物的一種方法。人的感官一般有視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺。觀察的時(shí)候，用眼睛去看，用手去摸，用鼻子去聞，用舌頭去嘗， 這都將有助于對(duì)事物進(jìn)行全面的了解，訓(xùn)練觀察的全面性，同時(shí)，也會(huì)加深該事物在頭腦中的印象。 ??寫作技巧回顧今天我們跟著海峰老師學(xué)習(xí)了運(yùn)用多感官觀察法去描寫一種看不見摸不著的氣體——屁。咱們一起來回顧一下海峰老師是從哪幾方面去描寫“屁”的。  首先我們可以從氣味來描述屁，屁聞起來是什么味道的呢？海峰老師覺得屁是臭氣彈的味道。除了臭氣彈之外，我們也可以用其他詞語來形容屁的味道。例如：臭雞蛋味，長(zhǎng)了毛的綠豆味，臭水溝味等等。 接著我們可以從聲音來描述屁。屁的聲音可以是噗噗聲，砰砰聲甚至是啾啾聲！ 現(xiàn)在我們可以發(fā)揮想象力啦，屁是什么樣子呢？是可愛的粉色，沉重的黑色還是活潑的綠色呢？我們可以用最喜歡的顏色描寫屁，當(dāng)然也可以用最討厭的顏色描寫屁。你最討厭哪個(gè)顏色呢？最后一段我們可以談一談放屁的感受。叫叫每次放屁的時(shí)候都特別害臊，你們呢？一定要說出自己的心里話喲！ ??老師有話說 本月作文課程的主題，老師需要單獨(dú)提出來說一說。寫作首要在精采的題材，但是一看到“屎尿屁”的話題，家長(zhǎng)或許覺得不甚雅訓(xùn)、避之唯恐不及吧？殊不知，這正是孩子天然的興趣點(diǎn)之所在，且能充分激發(fā)孩子的觀察力、對(duì)自己感受的敏感度。 故此，家長(zhǎng)們大可淡定地和孩子暢談這次作文話題，甚至可以和他們一起開開玩笑，發(fā)散思維，讓寫作更”接地氣“一點(diǎn)兒。第二次作文主題，屬于食物描寫，進(jìn)一步使用感官觀察方法寫作文，課程內(nèi)設(shè)置了有趣的小劇場(chǎng)，讓孩子直觀、形象地學(xué)到相應(yīng)的寫作技巧。 好啦，今天的知識(shí)小課堂就要結(jié)束啦，還沒有完成課程的小朋友可要抓緊啦！實(shí)在有事情完成不了的小伙伴，記得早點(diǎn)告訴老師喲！  2020.11.16——??今日安排??——?? 7:00 【任務(wù)早班車】——開啟美好的學(xué)習(xí)之旅??12:00 【學(xué)科資訊】——閱讀理解在語文考試中的重要性??18:00 【趣味拓展】——讀懂狗狗??20:00 【日積月累】——練習(xí)冊(cè)答案核對(duì)，易錯(cuò)點(diǎn)匯總??21:30 【知識(shí)小課堂】——今日重點(diǎn)信息合集，今日知識(shí)點(diǎn)總結(jié)  ??同學(xué)們?cè)缟虾醚??聰明的麥格雷警察根據(jù)對(duì)一條小狗的細(xì)心觀察，抓到了小偷，小朋友們猜猜，麥格雷是怎么抓到小偷的呢？我們一起來看看今天的閱讀《狗知道》吧！  午間分享【??學(xué)科資訊】??相信大家對(duì)“得閱讀者得語文,得語文者得天下”這一說法并不陌生，但是大家有沒有思考過為什么語文考試一定要考閱讀理解呢？考察閱讀理解對(duì)孩子到底有什么用呢？  趣味拓展【??趣味拓展小課堂】??今天故事里的狗狗幫了麥格雷的大忙！那么，關(guān)于狗狗的一言一行你知道多少呢？其實(shí)，狗狗的一些簡(jiǎn)單行為表情是很容易讀懂的，我們一起來看看吧。 同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了批注的位置，大家都記住了嗎？今天的多音字自己有多讀幾次嗎？大家也不要忘了核對(duì)日積月累環(huán)節(jié)的答案哦?? ??批改寶貝們的作業(yè)后，老師發(fā)現(xiàn)了一些大家都還不太清楚的問題哦。老師已經(jīng)整理出了一份易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)合集，寶貝們一定要再來看看哦！還沒有學(xué)習(xí)的小朋友們要抓緊時(shí)間啦，學(xué)習(xí)完也要記得來復(fù)習(xí)哦~  今天是開課第二周啦！小朋友們堅(jiān)持得很好，好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用。寶貝們都跟上節(jié)奏了嘛？掉隊(duì)的寶貝快快追上來哦~睡覺之前再來回顧一下今日的知識(shí)點(diǎn)吧，晚安?  2020.11.17??同學(xué)們?cè)缟虾醚??貧窮的漁夫無意間撿到一個(gè)黃銅瓶，可是里面卻住著一個(gè)邪惡的魔鬼，魔鬼不但沒有感激漁夫的救命之情，反而想要?dú)⒌魸O夫，可憐的漁夫能不能逃脫惡魔的手掌呢？一起來看看今天的《漁夫的故事》吧~ 【??學(xué)習(xí)指導(dǎo)】最近我們一直在學(xué)習(xí)批注式閱讀，但是同學(xué)們道批注式閱讀有哪幾種類型嗎？?? 【??趣味拓展小課堂】今天咱們學(xué)習(xí)了《漁夫的故事》，寶貝們?cè)谧x完故事之后，是否覺得故事情節(jié)似曾相識(shí)呢？讀過《一千零一夜》的小朋友也許發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)故事和《阿拉丁神燈》有異曲同工之妙！讓我們?cè)俅位仡櫼幌隆栋⒗∩駸簟返墓适掳桑?? 學(xué)習(xí)了今天的課程，同學(xué)們有了什么新的收獲呢？是否完全掌握了這些易錯(cuò)多音字呢？同學(xué)們也要記得查收日積月累環(huán)節(jié)的答案哦? ??今天老師發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)們存在的共性問題，快來看看老師匯總的易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)吧！同學(xué)們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦~ 2020.11.18你相信一片葉子就能拯救一條生命嗎？珍妮患了肺炎，窗外的常春藤是她活下去的最后希望，但是樹葉總會(huì)掉光，當(dāng)樹葉落盡珍妮該怎么辦呢？來看看今天的《最后一片葉子》吧~  【?? 好書共享】經(jīng)常有家長(zhǎng)問老師有什么適合現(xiàn)階段孩子看的課外書，今天老師就分享給大家一本被譽(yù)為美國(guó)版《西游記》的書——《綠野仙蹤》??  【??趣味拓展小課堂】課程學(xué)完之后，我們就會(huì)明白，讓珍妮重新獲得希望的葉子是貝爾曼爺爺畫的常春藤，這就是精神力量的作用??其實(shí)在中國(guó)古代，也有類似的故事，讓我們一起來看看吧！  ??同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了點(diǎn)評(píng)批注法，大家是否完全掌握了呢？同學(xué)們學(xué)完今天的課程之后，就快來復(fù)習(xí)鞏固老師整理的易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)吧！ 當(dāng)然也不要忘記了核對(duì)日積月累的答案哦??  今天的故事非常感人，青悅老師想給寶貝分享一下體會(huì)。貝爾曼爺爺用生命給珍妮帶來生存的勇氣，也傳達(dá)出人與人之間珍貴的情誼。我們一定要學(xué)會(huì)去關(guān)心和關(guān)愛身邊人，一起戰(zhàn)勝生活帶給我們的各種困難！[愛心] 2020.11.19蕭米娜是一個(gè)普通的婦人，但是卻在拯救巫婆后獲得了一把有魔力的掃把，它會(huì)給蕭米娜的生活帶來怎樣的改變呢？一起來探索今天的《巫婆的掃把》吧！  午間分享【??名人講堂】今天老師要給大家介紹一位有著“奧茨國(guó)的皇家史學(xué)家”之稱的美國(guó)著名兒童文學(xué)作家---萊曼·弗蘭克·鮑姆??  2020.11.19??同學(xué)們?cè)缟虾醚??蕭米娜是一個(gè)普通的婦人，但是卻在拯救巫婆后獲得了一把有魔力的掃把，它會(huì)給蕭米娜的生活帶來怎樣的改變呢？一起來探索今天的《巫婆的掃把》吧！  【??名人講堂】今天老師要給大家介紹一位有著“奧茨國(guó)的皇家史學(xué)家”之稱的美國(guó)著名兒童文學(xué)作家---萊曼·弗蘭克·鮑姆??  【??趣味拓展小課堂】今天我們學(xué)習(xí)了《巫婆的掃把》，里面的掃把會(huì)自己做家務(wù)還會(huì)彈鋼琴。那掃把的來歷，小朋友們知道么？??  同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，你還記得嗎？易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)老師已經(jīng)整理出來啦，快跟著老師一起復(fù)習(xí)一下吧~還沒有學(xué)習(xí)的小朋友們記得學(xué)習(xí)完后，回顧一下知識(shí)點(diǎn)哦~??也不要忘記核對(duì)日積月累的答案??  @所有人同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，你還記得嗎？易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)老師已經(jīng)整理出來啦，快跟著老師一起復(fù)習(xí)一下吧~還沒有學(xué)習(xí)的小朋友們記得學(xué)習(xí)完后，回顧一下知識(shí)點(diǎn)哦~??也不要忘記核對(duì)日積月累的答案??  ?一天時(shí)間又過去啦！你是否已經(jīng)完成了今日的學(xué)習(xí)任務(wù)了呢？還沒完成的小朋友可要抓緊時(shí)間啦！學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了的小朋友就快快洗漱，回顧一下今日的知識(shí)點(diǎn)，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)吧，大家晚安呀~  2020.11.20今天是咱們第一次上閱讀實(shí)戰(zhàn)課，請(qǐng)大家翻開抽屜，拿出《閱讀習(xí)題冊(cè)》，點(diǎn)開課程，跟著海峰老師一起去海洋館學(xué)習(xí)“看、定、抓”三字閱讀法，順便認(rèn)識(shí)一下綠海龜奇奇吧?~  【??電影分享】愛，是所有情感中最美好的表達(dá)，永遠(yuǎn)也不要忘記你的家人有多愛你……今天老師要給大家推薦一部適合孩子周六周日放松時(shí)看的電影——《尋夢(mèng)環(huán)游記》。  【??趣味拓展小課堂】很多小朋友都知道烏龜在世界上的時(shí)間比人類要久的多，那你知道這是為什么嗎？??  同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了“看、定、抓”的信息提取方法，大家都掌握了嗎？??一起來看看今天的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，檢查這一天的學(xué)習(xí)成果吧~ 2020.11.23??叮鈴鈴，上課時(shí)間到啦！“我能游得過海，游得過大洋……”“我曾經(jīng)會(huì)飛……”“咔嚓！我一腳把汽車踩成了大餅……”……小朋友們趕緊點(diǎn)開今日課文，看看”九十五歲”的斯大西克和“一百四十歲”的小米沙到底經(jīng)歷了什么吧！ 【??學(xué)科資訊】眾所周知，語文的學(xué)科地位在逐漸上升。??那么今天，瑾瑞老師就跟大家一起來談?wù)勯喿x在語文學(xué)習(xí)中的重要性吧！ ????新一周的學(xué)習(xí)又開始啦！周末兩天有不少同學(xué)補(bǔ)學(xué)了之前的課程，也完成了相應(yīng)的練習(xí)，瑾瑞老師為你們的勤奮點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)]之前的練習(xí)沒有全部完成的寶貝，補(bǔ)學(xué)之后也不要忘記自己核對(duì)答案哦！有不理解的地方，也可以滴滴瑾瑞老師講解哦[讓我看看以下是日積月累答案合集??，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必收藏保存哦[愉快] 【??趣味拓展小課堂】談起“幻想家”一詞，總讓人不自覺聯(lián)想到“白日夢(mèng)”，兩者如同孿生兄弟一般，關(guān)聯(lián)緊密，不可分割。今天咱們認(rèn)識(shí)三個(gè)蘇聯(lián)的小小幻想家，再來認(rèn)識(shí)一位中國(guó)古代的白日夢(mèng)專家吧~ 同學(xué)們，今天咱們認(rèn)識(shí)了易混同音字，老師有看到個(gè)別同學(xué)似乎有些犯迷糊了呢！注意“飼養(yǎng)”和喂食有關(guān)，所以有食字旁哦，“承認(rèn)”中間有三橫哦！老師整理出了一份易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)合集，同學(xué)們一定要仔細(xì)查看哦！ 小朋友們，快來看看今天的日積月累答案吧，看看今天自己掌握了多少呢~ 不知不覺已經(jīng)和小朋友們一起走過了兩周的學(xué)習(xí)時(shí)光，許多小朋友們?cè)谶@前兩周收獲了知識(shí)、養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師給一路堅(jiān)持到現(xiàn)在的小朋友點(diǎn)贊??落下的小朋友們也要加快步伐了哦！睡覺之前再來回顧一下今日的知識(shí)點(diǎn)吧，晚安? 2020.11.24??叮鈴鈴，上課時(shí)間到啦！理查偷吃了麗絲貝特的棒棒糖，扔掉了別人的鞋子，摔碎了杯子，染壞了衣服，還畫亂了課本……但是，誰也不知道理查是誰！這是怎么回事呢？快快點(diǎn)進(jìn)今天的課文一探究竟吧！  【??習(xí)慣養(yǎng)成】邊讀書邊做筆記的好處有哪些？??  【??趣味拓展小課堂】學(xué)完今天的課文，你是否會(huì)想起那個(gè)一說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的匹諾曹呢？??寶貝們快來讀一讀，讀完之后將故事講給其他人聽一聽呢~  同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了聯(lián)結(jié)法，大家是否完全掌握了呢？看到許多同學(xué)都非常用心地在完成今天的練習(xí)，為你們點(diǎn)贊哦！??今日的課程學(xué)習(xí)完了，快來復(fù)習(xí)鞏固一下易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)吧！ 小朋友們，今日的日積月累答案來啦，快來核對(duì)看看吧~  一天時(shí)間又過去啦！你是否已經(jīng)完成了今日的學(xué)習(xí)任務(wù)了呢？完成了課程的小朋友，老師要給你點(diǎn)贊哦??還沒有學(xué)習(xí)的小朋友千萬不要落下了哦~回顧一下今天的知識(shí)點(diǎn)，美美地睡一覺吧~  2020.11.25??叮鈴鈴，上課時(shí)間到啦！數(shù)學(xué)考試，“我”得了全班第十，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了“我”一輛新自行車，但是”我“還沒開始騎，它就遭受了“大難”。到底是誰干的呢？快去今天的課文里尋找答案吧！  【?? 好書共享】??今天，老師給大家分享一本能夠幫助孩子逐漸認(rèn)識(shí)自我、重塑自我的校園勵(lì)志小說——《胡小鬧日記》 ? 【??趣味拓展小課堂】類似今天故事里的爸爸和貝杜先生這樣互相較勁的故事有很多。比如，歷史上西晉洛陽城里有兩個(gè)家喻戶曉的土豪，爭(zhēng)豪斗富，比誰更有錢是他們的日常，讓我們一起看一看他們是怎么斗富的吧~  今天的題大家做的怎么樣呢？老師通過今天的批改可以看出大家都很認(rèn)真努力，但是要注意一些小細(xì)節(jié)哦！老師還發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)們存在的共性問題，快來看看老師匯總的易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)吧。  小朋友們，日積月累答案新鮮出爐了，快來檢查一下自己的作業(yè)吧~  時(shí)間不知不覺的就溜走啦，新的一天就要來啦~小朋友們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一下今天的知識(shí)點(diǎn)吧，準(zhǔn)備迎接新的一天哦?  2020.11.26??叮鈴鈴，上課時(shí)間到啦！你們和朋友的友誼信物是什么呢？在我們今天的故事中，三顆普通的藍(lán)色紐扣作為友誼的見證將正雄和小野兩位小朋友緊密聯(lián)系在一起，一起來看看他們發(fā)生了什么吧~  【??名人講堂】之前咱們了解了安徒生，??那今天咱們?cè)賮硪黄鹆私庖幌隆陡窳滞挕返淖髡摺窳中值堋?amp;nbsp; 【??趣味拓展小課堂】今天，咱們學(xué)習(xí)了一則關(guān)于友誼的故事，不知道是否會(huì)讓你想起你最好的那個(gè)朋友呢？其實(shí)在中國(guó)古代，也有一段為人千古傳誦的友情，一起來看一看吧！ @所有人同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了便利貼式聯(lián)結(jié)法，大家是否完全掌握了呢？??接下來我們一起來復(fù)習(xí)一下便利貼式聯(lián)結(jié)法吧！??當(dāng)然，也別忘記鞏固一下易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)哦！  小朋友們，快來查收今日的日積月累答案吧，有什么不清楚的地方一定要及時(shí)詢問哦~  今日知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2020.11.27 ??叮鈴鈴，上課時(shí)間到啦！每個(gè)人都吃過薯片，可是，我敢說，沒有人吃薯片的水平，比得上海峰老師。海峰老師到底是怎么吃的薯片呢？  又到了《作文實(shí)戰(zhàn)》課啦，記得要提前準(zhǔn)備好教材和作文創(chuàng)意卡片噢！上完課之后，不要忘記把練習(xí)拍照上傳到app哦[OK]??（作業(yè)只能上傳一次，所以要仔細(xì)哦！） 【電影分享】馬上又要到周末啦，這周咱們看什么電影好呢？??咦，有了，咱們這周就看一看享譽(yù)世界的《納尼亞傳奇》吧！  2020.11.27【??趣味拓展小課堂】小朋友們，上完海峰老師的作文實(shí)戰(zhàn)課，感覺如任何呢？我們寫了吃薯片，口水有沒有流下來呀??那薯片最初是怎么來的呢？一起來看一看吧~  2020.11.27 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了“六感法”來進(jìn)行寫作，小朋友們是不是有了一個(gè)清晰的邏輯應(yīng)對(duì)棘手的作文了呢？？??下面，就讓我們一起回顧一下今日課程重點(diǎn)內(nèi)容吧~? 直播間 2020.11.30??同學(xué)們?cè)缟虾醚??狐貍媽媽每天晚上都會(huì)在庫房門口扔下一只死兔子或者老母雞，這是怎么回事呢？??快點(diǎn)開今天的課文，咱們一起去尋找答案吧~ 【??趣味拓展小課堂】狐貍媽媽的舉動(dòng)不禁讓人眼眶微潤(rùn)，讓人感嘆母愛的偉大。?在其他的小動(dòng)物身上，也有動(dòng)物媽媽保護(hù)孩子的例子，我們今天一起來看看“羚羊跪地求子”的故事吧！  2020.12.1??同學(xué)們?cè)缟虾醚??早晨起來，“我”沒有看見媽媽，對(duì)媽媽的情況感到十分擔(dān)憂，原來，家里迎來了一位新的小生命......??事情又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？快來閱讀今天的課文吧~ 【??習(xí)慣養(yǎng)成】經(jīng)常有寶貝家長(zhǎng)在朗讀好還是默讀好之間感到困惑！??今天老師來解惑。  2020.12.2??同學(xué)們?cè)缟虾醚??我們是愛書如命的一家子，大到祖母祖父，小到躺在搖籃里的嬰兒。因?yàn)閻劭磿野l(fā)生了很多的“事故”......??想知道都發(fā)生了些什么嗎？讓我們閱讀今天的課程，去找一找答案吧~ 【?? 好書共享】“讀一本好書就像是和一個(gè) 高尚的人談話 ”。??今天老師要給大家分享的書籍是——《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，這本書??到底多有意思呢？咱們下個(gè)月就知道了！ @所有人????重要通知！今晚19:00將在班級(jí)直播間舉辦月度總結(jié)大會(huì)，請(qǐng)各位爸爸媽媽一定要帶著寶貝參加噢??（掃描二維碼即可進(jìn)入直播間）主要環(huán)節(jié)：一、月度總結(jié)??班主任總結(jié)，學(xué)習(xí)情況測(cè)試二、下月預(yù)告??下月學(xué)習(xí)目標(biāo)，主要內(nèi)容三、高頻問題解答??總結(jié)本月高頻問題，解決家長(zhǎng)顧慮四、學(xué)習(xí)標(biāo)兵表彰??優(yōu)秀學(xué)員表彰進(jìn)行時(shí)總結(jié)是為了更好的規(guī)劃下一步的學(xué)習(xí)，我們不見不散哦??