致那些出現(xiàn)在我青春里的老師們（五）

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指導教師：保定師范附屬學校張晶晶 我的恩師們——保師附校九1班劉涵碩 　　升入初中后，我有幸接觸到了許多的老師，他們每個人都有屬于他們自已獨自的特點，但同時他們也有一個共同點，就是教人不厭，誨人不倦，為我們每一個學生指方向，成為我們的良師益友。 　　班主任齊老師是我最喜歡的老師。她講課生動形象，為人和藹可親，像我的母親一樣。她平時常愛用枸杞泡水喝，辦公桌總是那么的一塵不染，衣著儉樸但十分干凈，褲線總是筆直筆直的，顯得人很精干、利索。齊老師對我們班級的管理可以說是一絲不茍：教室要窗明幾亮，上課要坐姿端正，走班要安靜有序，跑操要步調一致。齊老師人顯得很年輕，身體素質可以說相當棒，經(jīng)常與我們在一起跑操，跑步的方式也很是特別，像一個軍人一樣，頭昂著，胸挺的很高，邁著很大的步子，兩只胳膊用一種很快的節(jié)奏做著前后擺動的動作，給人的感覺鏗鏘有力。 　　政治趙老師，身著一身黑色的運動服，一頭烏黑的短發(fā)，一副靈巧的黑邊眼鏡，像是一位洞察一切智者。在課前，他總是向我們提出一些之前說過的問題，讓我們能夠做到溫故而知新；在課上他合理運用課本理論知識、思維導圖、視頻材料等教學手段，結合實際生活讓我們充分思考問題，更有效的梳理知識重點；在課下，他是我們學習和生活中的良師益友，在思想上引導我們積極向上。 　　化學李老師就像“化學”這個學科一樣，精確得控制到分和秒，李老師就是如此，人很嚴謹，可以說是一絲不茍，但她并不刻板，靈氣的雙眼配上一頭如墨般的漆黑秀發(fā)，戴著一副眼鏡，很像是一個科研工作者。在每次化學課前，李老師就像魔術師一樣帶著各式各樣的器材走進教室，在課上，那些玻璃器皿中的溶液在赤橙黃綠青藍紫之間神奇的變換著，黑板上那一串串變換無窮的方程式就像是電影哈利波特中的魔法咒語，而李老師通過一個個有條不紊的動作，一句句繪聲繪色的講解，使得化學這一學科如魔術般的呈現(xiàn)在我們面前。 　　其實，我們初三像這樣的優(yōu)秀老師還有很多很多……老師們，我想對您說：“是您壓彎了自已的脊梁，托起的卻是明天的太陽，你無限的光芒，灑在清晨清涼的土地上，永遠壯美著花朵的成長，又像是月亮于夜空俯視著山高水長，老師你辛苦了！” 我的恩師們——保師附校九1班劉芊孜 　　提到一班的老師們，哪個不豎大拇哥！聽我們課堂上傳出的陣陣笑聲、爭辯聲、鏗鏘的朗讀聲便能知道我們的老師講課都“有一套”。 　　物理崔老師特別有“大俠”風范。上課鈴響起就能見他舉著水杯風風火火的大跨步走進教室，一腳邁上講臺。你以為他要給我們提著嗓門講課了嗎？錯！他先要打一套“太極拳”。雙手閉合側身站在電源旁邊，嘴里默念“電流從正極出發(fā)，經(jīng)過開關，分成兩支，”原本閉合的雙手也隨著電流分開左右，“一支經(jīng)過L1，一支經(jīng)過L2后匯合，回到電源負極......”說著，把兩只分開的手又合到一起。這便是他自創(chuàng)的用打太極看清電流流向。雖然這種方法很“金庸”，但新穎的做法讓我們在娛樂之余加深了判斷電流流向的理解，極大的調動了我們的學習積極性。由這點看來，崔老師真是“大俠”風范?。?lt;/p> 　　“我們有個老師她姓張，長得好看又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長......”不用猜，這便是我們語文張老師啦！身材雖嬌小，可她會用丹田氣發(fā)出有穿透力的聲音。我愛聽她用這澄澈的聲音給我們朗誦詩歌：輕柔時小步移到臺下，又輕移蓮步，來到我面前；豪邁時腰背挺直，昂起頭，粗長的辮子也隨著頭部也拗過來拗過去的。大家聽地甚是癡迷。我更愛聽她幽默風趣地轉了聲去學方言：天津話讀地有津味兒；北京話講地有京味兒；保定話也說地有保定味兒；偶爾還會冒出個臺灣腔......大家聽得真是“津津有味”。 　　新接觸到的數(shù)學賈老師是個五十多歲的“老頭兒”了。粉色的水壺從不離手，不停地用瓶子敲著講桌，嘴里喊著“聽著我的哩！”“聽著哩？”“我才不信哩！”那神奇的“哩”字好像長在他嘴里，哪句話都適用?！拔疫€不老哩！”“該做題哩！”“快寫你們的哩！”這被我們戲稱賈老師“名人名言”。既是“名人”，賈老師的教學水準絕配得上“名人”這一稱號。他“老人家”講題思路清晰，解題方法巧妙，激勵措施得當。正因為看到我們根基不穩(wěn)，他常常督促我們記筆記，一心想拔高我們的成績才每日苦口婆心的“死盯”我們記筆記、背筆記。除此之外，他也從不吝嗇夸贊同學們聰明、能干，這也大大的調動了我們的大腦迅速勤快起來，取得突破，以搏賈老師一夸。雖然他總喊那些淘氣的男生“臭東西”，可我們怎么聽著都沒有厭惡而是一股喜歡在里面。 　　初中三年，轉瞬即逝，一直伴隨著我們的就是我們的最最親愛的班主任——齊老師。最近，我發(fā)現(xiàn)齊老師話少了......以往，當她說“我就說兩句?！钡臅r候，我們心里默默算著數(shù)，她卻總是滔滔不絕......如今，我們不再數(shù)了，她說“兩句”就“兩句”，那么簡短有力......我知道，不是齊老師不想說，她是怕耽誤我們學習時間......她就是我們的家長，時時處處為我們著想著。我們小的時候，她不停地念叨我們盼我們懂事；如今，我們知道學習了，她再愛我們也舍不得多占我們一分鐘學習時間，把愛全部用來守候。其實，我們一班的老師們，一直都在“守候”著我們，用他們的智慧，用他們的經(jīng)驗，用他們的耐心編織著一個個五彩的夢。 我的恩師們——保師附校九1班孫隆泰 　　如果說我們是過路的游子，那么老師就是天上的星星，指引我們方向；如果說我們是地上的小草，那么老師就是滋潤萬物的細雨，洗凈我們的污穢；如果我們是成風的小船，那么老師就是遠方的燈塔，照亮前方無盡的黑暗。我的青春里就有這樣一群老師，陪伴我們溫暖前行。 　　要是說上課最有意思的，肯定就是物理老師了。平平無奇的開始，生龍活虎的過程，意猶未盡的結束。他總是給我們講笑話，帶動我們積極性?！澳銈兛匆郧澳莻€摩托車，就是一腳踹，‘咚咚咚’響的那個就是燃燒的柴油?！彼贿呎f著，手也跟著比劃，引得我們哄堂大笑。他對上課搗亂的同學也是毫不留情，只見他有聲有色的講著，突然眼睛一定，說時遲那時快，一根白筆嗖的一聲飛了出去，在教室中劃出了一個優(yōu)美的弧線，好家伙，不偏不倚，正好打在那個同學的身上，其他的同學不得不拍案叫絕。 　　要說上課最驚艷的，當屬語文老師了。只見語文老師邁著小巧玲瓏的步伐，從遠處走來了，每回她都會溫柔地說：“一班同學們，今天我們······”她美麗大方，時不時的有一些孩子氣，她喜歡穿各式各樣的裙子，黑色的、紅色的、白色的······不管怎么搭配，我們總是能驚艷到。她發(fā)火的時候，語氣也變了，眼睛瞪得像銅鈴，嚴厲地說：“一班同學，你們不要再說話了······”真別說，發(fā)起火兒來的張老師，也是那么的可可愛愛。 　　要說上課最精神的，那就是政治老師了。他總是穿得很得體，干凈利落。從遠處邁著鏗鏘有力的步伐走過來，他上課時不時的調整音量，使后面迷迷糊糊的同學人心惶惶。他時而聲大時而聲小，時而在教室里不停地走動，讓人不得不精神滿分，充滿無限能量。 　　初三的日子充實而忙碌，多少個深夜在燈下埋頭苦讀，外面已經(jīng)是黑如墨色，可我的心里卻是一片明亮。老師們努力的身影、溫暖的笑容在我的眼前閃過，像極了黑夜里的明燈，直直地照進我的心里，帶領我沖破黑暗，勇敢前行！