立足當(dāng)下，展望未來——庫區(qū)小學(xué)向各位家長匯報(bào)啦庫區(qū)小學(xué) <p> 昌樂縣高崖水庫庫區(qū)小學(xué)坐落在美麗的仙月湖畔，緊鄰大沂路，高崖庫區(qū)管委會(huì)駐地西側(cè)，占地22590平方米，總建筑面積 11000平方米，是昌樂縣教學(xué)條件最好的農(nóng)村學(xué)校之一。該校于2012年5月動(dòng)工建設(shè)，2013年9月建成投入使用，總投資2000多萬元，建有綜合樓一座、教學(xué)樓一座，配套有高標(biāo)準(zhǔn)餐廳、操場、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等。全?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校生400余人，50名教職工。</p><p> 我校緊緊圍繞縣教體局和庫區(qū)教管辦工作安排，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以校園升級(jí)改造為契機(jī)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以加快教師專業(yè)成長為基礎(chǔ)，以學(xué)生活動(dòng)為載體，以責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為突破口，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，奮力譜寫庫區(qū)小學(xué)教育發(fā)展新篇章。我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情，工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長一致好評(píng)。通過大家的不懈努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績，學(xué)生的素質(zhì)全面提升，充分展現(xiàn)了學(xué)?！百|(zhì)量第一、活動(dòng)育人”辦學(xué)特色。</p> 一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng) 堅(jiān)守教育初心 <p> 我校突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提升教育水平，學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。</p><p> </p><p> </p> <p> 新學(xué)期開學(xué)初，庫區(qū)小學(xué)全體教師舉行了扎根農(nóng)村奉獻(xiàn)青春的宣誓儀式。通過宣誓明確了自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，提高了認(rèn)識(shí)，極大的提高了黨員干部教師的思想覺悟。</p> <p>領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷</p> 二、聚焦隊(duì)伍建設(shè) 激發(fā)教師活力 <p>師德宣誓</p> <p> 學(xué)校完善了教師培訓(xùn)，學(xué)科核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教師績效考核等有效激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)“合格教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教改先鋒”的培養(yǎng)。發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，結(jié)合各級(jí)公開課、優(yōu)質(zhì)課、立德樹人標(biāo)兵評(píng)選，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。從推廣使用普通話、規(guī)范字、熟練使用多媒體教學(xué)等教學(xué)基本功入手，努力搭建各種平臺(tái)，拓寬教師專業(yè)成長渠道，引領(lǐng)廣大教師用“大愛情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)精神”詮釋人民教師的光榮使命，成為學(xué)生喜歡、社會(huì)滿意的好老師，在辦好人民滿意教育中，有作為，有業(yè)績，享有尊嚴(yán)，成就職業(yè)幸福。</p><p> 嚴(yán)格過程管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié) ，庫區(qū)小學(xué)針對(duì)教學(xué)管理方面的顯著制約因素，制定了多節(jié)點(diǎn)統(tǒng)籌兼顧、多路并進(jìn)狠抓教學(xué)管理。</p><p>抓集體備課</p><p> 學(xué)校實(shí)施每學(xué)科每周半天教研時(shí)間，周一下午語文，周二下午數(shù)學(xué)，周三下午外語，周四下午科學(xué)和道德與法治。老師們集中備課，研究教材，研究教材的重點(diǎn)難點(diǎn)及突破措施，研究教法，研究或修改教學(xué)課件，讓學(xué)生所上的一節(jié)課都是集體智慧的結(jié)晶。</p><p> 抓課程與教學(xué)一體化改進(jìn)。</p><p> 立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，提出“課程與教學(xué)一體化改進(jìn)”項(xiàng)目，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)，整體把握整個(gè)學(xué)段的課程內(nèi)容，整體規(guī)劃學(xué)段課程，融合課外資源，拓展學(xué)生的思維。</p><p> 抓課堂教學(xué)。</p><p> 無備課不上課；提前候課；組織好上下課教學(xué)禮儀；要站立上課，衣著得體；精講精練，抓精準(zhǔn)；板書設(shè)計(jì)合理、工整、規(guī)范；不在課堂批改作業(yè)；文明執(zhí)教，不體罰學(xué)生；自覺維護(hù)好課堂教學(xué)秩序；不接打（或玩）手機(jī)。庫區(qū)小學(xué)課堂十項(xiàng)規(guī)定，確保向四十分鐘要質(zhì)量，使更多的學(xué)生在課堂上就完成學(xué)習(xí)。</p> <p>升旗儀式</p> 三、疫情期間? 停課不停學(xué) <p>縣領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)疫情防控工作</p> <p>停課不停學(xué)，線上授課如火如荼</p> <p>把課本試卷送到家長手中</p> 四、規(guī)范學(xué)校管理 提升教育質(zhì)量 <p> 為抓上課質(zhì)量，提高課堂效率，學(xué)校實(shí)行三不定推門聽課，即：不定時(shí)、不定人、不定點(diǎn)對(duì)任課教師上課情況全方位監(jiān)控。工作5年之內(nèi)教師至少聽20節(jié)，其余教師至少聽10節(jié)。</p><p> 抓好閑暇時(shí)間，細(xì)化作業(yè)布置。</p><p> 由于學(xué)生乘坐校車車次的不同，學(xué)生到校和離校的時(shí)間不統(tǒng)一，為此學(xué)校將根據(jù)學(xué)生在校時(shí)間落實(shí)到人，由教師包靠，讓學(xué)生有事做。日常作業(yè)由教師分層布置，由學(xué)科組長檢查，周六、日和節(jié)假日作業(yè)由年級(jí)統(tǒng)一安排，由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核。</p><p> 嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)檢查細(xì)則，做到有檢查、有量化、有反饋、有復(fù)查。重點(diǎn)檢查備課、單元測試題、教研本、糾錯(cuò)本。</p><p> 抓質(zhì)量分析。</p><p> 每次測試完畢，學(xué)校都從學(xué)校、年級(jí)（學(xué)科）、班級(jí)三個(gè)層面進(jìn)行質(zhì)量分析，分析出各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)中存在的問題，分析出每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的困難，從而為每個(gè)孩子量身定做成長方案。所有中層以上干部參與到班級(jí)教研會(huì)中，保證每次質(zhì)量分析會(huì)高質(zhì)高量，扎實(shí)有效。抓好質(zhì)量監(jiān)測分析，落實(shí)單元檢測，做到“三統(tǒng)一”，統(tǒng)一試題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一計(jì)算，每次考試結(jié)束后，以年級(jí)學(xué)科為單位進(jìn)行分析，找出問題和差距。同時(shí)做好期中、期末監(jiān)測的分析與研究。</p><p> 根據(jù)不同類型學(xué)生的問題和薄弱學(xué)科，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)。</p><p> 我校成立了以校長、教導(dǎo)主任、教研室主任為核心成員的優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)改革實(shí)施方案，緊緊圍繞課堂教學(xué)模式開展活動(dòng)。邀請(qǐng)教研室教研員和兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師到校指導(dǎo)工作，為提升教師的教育教學(xué)能力，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，科學(xué)、規(guī)范的制度體系對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作提出了明確的要求。使學(xué)校管理有據(jù)可依，教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。教學(xué)質(zhì)量始終位居同類學(xué)校前列。</p> 五、堅(jiān)持立德樹人 提高育人質(zhì)量 <p> 抓好活動(dòng)育人，讓每個(gè)孩子健康成長。</p><p> 在開展傳統(tǒng)游戲活動(dòng)的同時(shí)，我們把學(xué)生活動(dòng)過程中的活動(dòng)感受、活動(dòng)體會(huì)、活動(dòng)的精彩場面、活動(dòng)中的動(dòng)人故事、活動(dòng)的組織形式、活動(dòng)中的競爭意識(shí)、比賽場景等這些寶貴的寫作素材，和教材中的習(xí)作結(jié)合起來，加以整合，創(chuàng)新性的指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，命名為“高崖庫區(qū)小學(xué)活動(dòng)習(xí)作”?，F(xiàn)在傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園活動(dòng)已成為我校的辦學(xué)特色，受到了縣教研室的高度贊揚(yáng)。</p><p> 開展升旗儀式。</p><p> 認(rèn)真開展每周一的升旗儀式，通過“出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話、國旗下宣誓、呼號(hào)”不僅加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義教育，還通過國旗下講話落實(shí)綜合性的德育教育，振奮了學(xué)生積極向上的精氣神。</p><p>關(guān)注特殊學(xué)生群體</p><p> 學(xué)校留守兒童、孤兒、單親等特殊學(xué)生群體出現(xiàn)的厭學(xué)、不遵守紀(jì)律、家庭不配合等現(xiàn)象，應(yīng)對(duì)不足，成為教學(xué)過程中較為棘手的問題。庫區(qū)小學(xué)集中優(yōu)勢(shì)力量，多措并舉，讓他們健康成長。</p><p> </p> <p>衛(wèi)生工作從點(diǎn)滴做起</p> <p>教研員到校指導(dǎo)</p> <p>班級(jí)文化墻</p> <p>師生拔河比賽現(xiàn)場</p> <p>延時(shí)服務(wù)精彩紛呈</p> <p>我運(yùn)動(dòng)我快樂</p> <p>品嘗</p> <p>又一次獲獎(jiǎng)</p> 六、改善辦學(xué)條件 優(yōu)化育人環(huán)境 <p> 安全保障，健全組織，明確分工，責(zé)任到人</p><p> 學(xué)校安全工作由校長負(fù)總責(zé)，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排落實(shí)，明確分工，責(zé)任到人。定期組織人員對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行過細(xì)排查，形成記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。保持安全工作逐日檢查制度，形成安全檔案，建立安全工作緊急救援預(yù)案。</p><p> 利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。還利用展報(bào)、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。</p><p> 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持值班帶班，確保無安全事故發(fā)生。對(duì)工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行。</p><p> 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，學(xué)校認(rèn)真把好思想教育觀，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，持續(xù)全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的教學(xué)風(fēng)氣。日常工作中，張宗利校長全面負(fù)責(zé)，主抓黨建與行政管理工作。所有管理人員均能以學(xué)校工作為重，在公務(wù)活動(dòng)中做到廉潔自律，依法依規(guī)，按制度辦事，不搞特殊化，把紀(jì)律和規(guī)矩?cái)[在前面，自覺樹立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量完成本職工作，全體教師爭做師德師風(fēng)模范，勇作教育教學(xué)先鋒，打造了一支能吃苦、敢擔(dān)當(dāng)、能干事的班子隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了“齊魯最美教師”、“昌樂最美教師”，造就了一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。</p><p> 學(xué)校始終堅(jiān)持以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，倡樹“教育質(zhì)量就是職業(yè)尊嚴(yán)，工作業(yè)績就是至高榮譽(yù)”。</p><p> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極爭取項(xiàng)目，進(jìn)行校園升級(jí)改造，優(yōu)化校園育人環(huán)境：</p><p> 美化育人環(huán)境，營造人文環(huán)境。學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求，對(duì)學(xué)校進(jìn)行重新規(guī)劃。2019年暑假后，學(xué)校對(duì)校內(nèi)正面墻體進(jìn)行了重新粉刷。同時(shí)，學(xué)校對(duì)所有公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分類登記造冊(cè)，實(shí)行水、電、課桌椅以及多媒體設(shè)施責(zé)任制度，責(zé)任具體到人，管理到位。學(xué)校對(duì)校園、教室、辦公室文化統(tǒng)一重新打造，，期望實(shí)現(xiàn)校園處處彰顯育人氛圍，學(xué)生在潛移默化中受到教育。</p><p> 活動(dòng)多樣，豐富校園文化。扎實(shí)開展各類活動(dòng)是我校的一大特色，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，以營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的校園實(shí)踐活動(dòng)為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展特長的樂園。</p> <p>課間操開展的如火如荼</p> <p>歡快的校園舞</p> <p>眼保健操天天堅(jiān)持</p> <p>食堂環(huán)境</p> <p>冬日跑操啟動(dòng)儀式</p> <p>我運(yùn)動(dòng)我健康</p> <p>領(lǐng)導(dǎo)帶班</p> <p>防火演練</p> <p>消防安全培訓(xùn)</p> 七、暢通溝通渠道 實(shí)現(xiàn)家校共育 <p>諄諄教誨</p> <p>家校合作</p> 八、實(shí)現(xiàn)價(jià)值? 收獲幸福 <p> 只有辛勤耕耘，才有可喜的收獲。通過縣教體局科學(xué)的引領(lǐng)，有全體教師的不懈努力，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作碩果累累，捷報(bào)頻傳。</p><p> 在昌樂縣教育局滿意度測評(píng)中，庫區(qū)小學(xué)家長滿意度100%。</p><p>2019年學(xué)校被評(píng)為濰坊市語言文字示范校。</p><p> 2019年被評(píng)為昌樂縣禁毒示范學(xué)校，昌樂縣高崖水庫庫區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位。</p><p> 一年來，劉心娟老師獲得濰坊市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p>劉紀(jì)東老師被評(píng)為濰坊市立德樹人標(biāo)兵。</p><p>張勝英老師和潘修民老師被評(píng)為昌樂縣立德樹人標(biāo)兵。</p><p>劉紀(jì)東老師和石永寶校長獲得縣政府成果獎(jiǎng)。</p><p>韓太宏老師被評(píng)為昌樂縣最美教師。</p><p>王月莉老師獲得昌樂縣優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p>李小亮老師獲得昌樂縣優(yōu)秀教師爸爸榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p>張長學(xué)老師獲得昌樂縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p>邵美琪、辛彩霞、王玉娟、王淑芳、孟萍、姜雪琳、張芹、王彥麗等8人獲得昌樂縣一師一優(yōu)課榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p>潘修民老師獲得昌樂縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。</p><p>王鑫老師獲得昌樂縣2020年新媒體新技術(shù)中小學(xué)創(chuàng)新課堂優(yōu)秀課例。</p><p>張勝英、孟萍、姜雪琳、張婷婷、韓太宏、邵美琪、夏振邦、王彥麗等8位教師被評(píng)為昌樂縣2019年暑假培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。</p><p>李小亮老師獲得昌樂縣小學(xué)科學(xué)說課一等獎(jiǎng)和昌樂縣科學(xué)教具一等獎(jiǎng)。</p><p>張婷婷老師獲得昌樂縣信息化說課三等獎(jiǎng)和昌樂縣CSP認(rèn)證（信息學(xué)）三等獎(jiǎng)。</p><p>張藝馨、張藝佳同學(xué)獲得昌樂縣CSP認(rèn)證（信息學(xué)）二等獎(jiǎng)。</p><p>石靖宜同學(xué)獲得昌樂縣親子家書優(yōu)秀獎(jiǎng)。</p><p>王亞男、張子涵、劉美君、王潔雯、張紅梅等5名同學(xué)獲得昌樂縣讀書筆記展評(píng)特等獎(jiǎng)。</p><p>石靖豪等10名同學(xué)獲得昌樂縣讀書筆記展評(píng)一等獎(jiǎng)。</p><p>王亞男、王文鳳同學(xué)獲得昌樂縣“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。</p><p>張藝佳、張志偉同學(xué)被評(píng)為2019年昌樂縣中小學(xué)生籃球比賽“體育活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p>王軍強(qiáng)、張欣榮、張亞寧、王軍好、張文浩等同學(xué)被評(píng)為2019年昌樂縣中小學(xué)生羽毛球大賽“藝體活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。</p> <p>十佳新時(shí)代好少年</p> <p>讀書筆記展評(píng)</p> <p>書法比賽</p> <p>才藝展示</p> <p> 實(shí)現(xiàn)價(jià)值，收獲幸福。又是一年過去了，在庫區(qū)小學(xué)這個(gè)大家庭里，孩子們健康地成長著，也收獲著快樂；老師們努力地奉獻(xiàn)著，也收獲著幸福。老師們?cè)诰?xì)化的管理中收獲著一次次心靈的成長，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睅靺^(qū)小學(xué)這個(gè)成長中的校園，在大家的共同努力下必將走得更遠(yuǎn)！</p> 昌樂縣學(xué)校學(xué)生教師庫區(qū)教學(xué)老師教育活動(dòng)小學(xué)