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107班揚帆再起航

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<h5> 求知路上守初心，培訓(xùn)征程記使命。全國骨干校長107培訓(xùn)班的64位校長懷揣著教育夢想，行走在教育求知路上。四周的時間里，我們認真聆聽、積極思考、努力分享、大膽質(zhì)疑。勤奮工作是責(zé)任，是追求，是一種堅守，努力學(xué)習(xí)是習(xí)慣，是進步，更是一種品質(zhì)。培訓(xùn)結(jié)束已近在眼前了，但學(xué)習(xí)永遠不會結(jié)束。107班雖然是“小荷才露尖尖角”，但散做滿天星的學(xué)員們，必將在祖國的大江南北呈現(xiàn)“映日荷花別樣紅”!</h5> <h5> 亦師亦友，謝謝兩位老師一個月的引領(lǐng)與陪伴。字字叮嚀、句句囑托永記心間。</h5> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"><u>名家講壇</u></font></b></h1> <h5> 此來與師共，風(fēng)正一帆懸。趙春明教授首發(fā)，《我國經(jīng)濟形勢分析與政策基本走向》一席話，讓我們走出象牙塔，了解宏觀經(jīng)濟，關(guān)注現(xiàn)實生活，趙教授旁征博引，風(fēng)趣幽默，寓教于樂。宋萑《指向?qū)W習(xí)的學(xué)習(xí)評估與改進》是一場及時雨，讓學(xué)員們及時解惑，課堂上隨機問卷調(diào)查，緊緊跟進新時代教育與時俱進的教學(xué)評估，從而回導(dǎo)教學(xué)行為。高益民談《學(xué)校文化建設(shè)》，蔡蘇談《增強現(xiàn)實AR技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合》，宋振韶談《校長壓力管理與身體健康》，三位專家緊鑼密鼓的講座讓我們從歷史人文走向現(xiàn)代科技，從職業(yè)追求轉(zhuǎn)向自身修行。校長的“鴨梨”很大，讓我們跟著宋教授的諄諄教導(dǎo)，給身體減壓，讓情緒釋放，讓心靈平靜。踏踏實實做自己，平心靜氣做教育。</h5> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b><u>智慧共享</u></b></font></h1> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>學(xué)員微論壇</b></font></h5> <h5 style="text-align: left;"> 11月2日，107班最后一次學(xué)員微講臺，許家贊《讓每一個孩子都“精神、氣足、神旺”地向美生長》，展示了百年董小春日里、夏雨中、秋風(fēng)里、冬雪中孩子們自由成長的無拘與快樂。二組唐冬梅《讓孩子與未來有個約見》對小學(xué)生生涯教育進行探索實線，為孩子未來人生習(xí)得關(guān)鍵能力。三組趙興萍《和雅文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展》向我們展予了謙和、和平、和諧，雅言、雅思、雅事的文化特色。四組王秋喜《實施五大策略促進師生和諧發(fā)展》讓我們看到了一所連雞蛋都有夢想的學(xué)校。五組王紅燕《讓祥和理念落地，讓每個生命出彩》，烙印出愛勞動、會生活、能創(chuàng)造、有擔(dān)當(dāng)?shù)逆?zhèn)海學(xué)子。</h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>精彩八分鐘</b></font></h5> <h5 style="text-align: left;"> 八分鐘分享，小組沙龍，就像一場“快閃”，又像一次展臺。顧雪飛校長一路追尋至臻境界的四有好教師團隊，希冀通過隊伍建設(shè)，讓人生變得有意義，有意思，有意涵，有意境，有風(fēng)發(fā)的意氣，得到學(xué)員的共鳴。張麗麗校長的分享讓我們感受到了“滬上風(fēng)云”，先進的管理理念讓師生煥發(fā)勃勃生機，帶來海派教育的清新之風(fēng)。楊習(xí)剛+鄭禮會+劉洪先，“習(xí)禮先”組合的精彩八分鐘樸實真摯，真實展現(xiàn)了教育的原生態(tài)，真情真意讓學(xué)員深深觸動。</h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>小組沙龍</b></font></h5> <h5 style="text-align: left;"> “培育學(xué)校文化品格與引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展&學(xué)校管理變革中的校長領(lǐng)導(dǎo)”小組沙龍如期開展，研討活動熱烈而真摯。安徽淮北市第二實驗小學(xué)李楠校長以四組關(guān)鍵詞“先理后管；激勵團結(jié)；原則底線；律己、寬容、吸納”真實地再現(xiàn)了學(xué)校管理與改革的融情策略及良好成效；黑龍江省大慶市鐵人學(xué)校于開慶校長通過展示“思維導(dǎo)圖式管理流程”和豐富的“井雅文化”，讓大家感覺到了“鐵人精神”貫穿于學(xué)校形成的文化品格；福建廈門市翔安區(qū)教師進修學(xué)校附屬小學(xué)林航海校長則展開了“接地氣，樹正氣；找準(zhǔn)突破口；挖掘內(nèi)涵樹品質(zhì)”的學(xué)校管理經(jīng)驗之談；廣西防城港市實驗小學(xué)張弘校長從“紅·海文化育品 五育并舉育人”的角度展示了學(xué)校文化及師生品格形成的路徑，引發(fā)了聽者更多的共鳴與思考；河北秦皇島市海港區(qū)文化里小學(xué)茹偉校長則分享了如何建立地域文化與學(xué)校文化的聯(lián)系介紹了學(xué)校的做法。說者用心，聽者留意，研討高效，成效明顯。</h5> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">走進現(xiàn)場</font></b></h1> <h5></h5><h5 style="text-align: center;"> <font color="#ed2308"><b>走進北京海淀實驗二小</b></font></h5><div><font color="#ed2308"><br></font></div><h5> 走進現(xiàn)場秋日的京城陽光明媚，學(xué)員早早登上大巴，擁抱美好期待去看看北京市海淀區(qū)第二實驗小學(xué)，一路上車子有些堵，但堵不住學(xué)習(xí)的熱情。</h5> <h5> 一下大巴，校長及領(lǐng)導(dǎo)班子們就熱心帶著學(xué)員們逛起了校園。校園布局合理，硬件很好，不約而同來到了演播廳，聆聽校長的辦學(xué)思想，感嘆對課程變革的追求，對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，對教育真諦的理解。學(xué)校發(fā)展核心在課程，學(xué)生成關(guān)鍵在參與，二小做得很棒。</h5> <h5> 隨后學(xué)員們一個教室一個專業(yè)學(xué)習(xí)空間，不停的停歇，駐足欣賞，學(xué)習(xí)空間革命，看仿佛是一種新的學(xué)習(xí)路徑，聽似乎是一種美的享受。</h5> <h5> 期間有幸參觀了孩子們豐富多彩的課間操，聆聽了老師的公開展示課，課堂中點點滴滴都展現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)更折射了教學(xué)理念與思想。</h5> <h5> 課堂是開放的，學(xué)校是敞開的，關(guān)鍵是教育思想視野不斷開放，在融合中發(fā)展在創(chuàng)新中求索，有時候教育的美不在他處，就在自己的心里。留住美好，擁抱變革，一切皆有新的收獲。只要上路，隨時與美遇見。</h5> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b><u>歡樂時刻</u></b></font></h1> <h5> 別離是笙簫，今宵多珍重。107的“春晚”在學(xué)員王歌寧、李楠的主持下拉開序幕。各組傾情奉獻，紛紛投放“拿手好戲”。有小清新風(fēng)，有泥石流派，有陽春白雪，有下里巴人，再一次印證了每一個國家隊校長才藝過人，自帶“寶藏”。歡聲笑語不斷，笑點淚點交迭。一個月前來，你我本來素昧平生，一個月后走，你我已然情深意厚。友誼天長地久，源于我們有一個共同的溫暖的名字——107國培班。在這，全班64位學(xué)員作一個深情表白：中心，我們感謝您！明明老師，雨桐老師，我們愛您！</h5> <font color="#ff8a00"> 十月乘風(fēng)來，秋日暖陽，齊聚北師大，如今風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。<br> 讓我們懷揣理想，腳踏實地，攜手同行。這一路，微斯人，107同歸。</font>