名師示范，春暖花開(kāi)——名師梁惠娟老師示范、指導(dǎo)鮑溝中心小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)

曹永清（charry）

為了增強(qiáng)我校小學(xué)英語(yǔ)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，提升教師專業(yè)水平的發(fā)展，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。11月4號(hào)，在邱桂芳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，鮑溝中心小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)在四樓錄播室如火如荼地進(jìn)行中……滕州名師梁慧娟老師帶來(lái)了五年級(jí)Unit 4 What can you do? Let's learn.一首英文歌If you are happy導(dǎo)入新課，學(xué)生們high了起來(lái)。 梁老師的這堂課，面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和本課的特點(diǎn),從培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力入手,鼓勵(lì)學(xué)生用本課的句型What can you do?并且能用I can sing(dance,do Kungfu…) 回答。學(xué)會(huì)詢問(wèn)同學(xué)及老師的一些情況,用游戲,介紹,問(wèn)與答等多種活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,通過(guò)層層深入的學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助學(xué)生調(diào)用原有的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的思維與使用英語(yǔ)的能力.   課堂上教師飽滿的熱情、最佳的心境和高昂的教學(xué)激情感染了學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的思維。教師善于點(diǎn)撥、引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而推動(dòng)學(xué)生進(jìn)入了積極思維的狀態(tài)，使學(xué)生在心理上產(chǎn)生共振，進(jìn)入了最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教學(xué)效果顯著。 在評(píng)課環(huán)節(jié)，全程參與教研活動(dòng)的邱桂芳校長(zhǎng)和教導(dǎo)處的賀晶主任給予了極高的評(píng)價(jià)，并號(hào)召全體英語(yǔ)老師一定要多向梁老師學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)，服務(wù)我們的學(xué)生。。梁惠娟老師作為滕州英語(yǔ)名師，不遺余力地指導(dǎo)，幫扶中心小學(xué)的中青年英語(yǔ)教師，創(chuàng)新了學(xué)校教研活動(dòng)工作方式，推助了教育資源的均衡化。 第三環(huán)節(jié)，梁老師對(duì)徒弟曹永清老師的公開(kāi)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)效果以及課件制作，課堂用語(yǔ)，學(xué)生狀態(tài)…多方面，全方位予以點(diǎn)評(píng)，并親身示范如何突破難點(diǎn)。青年教師收獲頗多。 最后梁老師做了“走出英語(yǔ)教學(xué)誤區(qū)”的講座，給大家提出了教學(xué)的一些中肯建議。大家受益匪淺。 再一次感謝梁老師對(duì)鮑溝鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)組的幫助，攜手幫扶一起走，每位英語(yǔ)老師要多向梁老師學(xué)習(xí)，提升自己的課堂效益，提高教學(xué)成績(jī)。攜手幫扶一起走，在教育的路上春暖花開(kāi)。