我和秋天有個約會 <p>秋天是豐收的季節(jié)，也是花草樹木變換的季節(jié)。秋天來了我們的周圍都悄悄發(fā)生著變化，為了讓孩子們進(jìn)一步感受秋天，在學(xué)習(xí)的同時了解秋天的特征和氣候、植物的變化，欣賞秋天的美，萌發(fā)對大自然的熱愛，促進(jìn)幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，我們帶著孩子們走出校園、到野外采風(fēng)！</p> <p>別過夏花絢爛，走進(jìn)秋葉靜美，秋天沒有了夏天的熱烈燦爛，更多的是沉靜和內(nèi)斂。</p><p>小草說，秋天是黃色的；松樹說，秋天是綠色的；花兒說，秋天是紅色的；梨子說，秋天是黃色的；而那被落葉裝扮了的大地說，秋天是絢麗多彩的……</p><p>一切準(zhǔn)備就緒，孩子們已經(jīng)迫不及待了???????</p> 給孩子們的，必須是安全、放心的 <p>這次活動老師可是提前踩過點的哦??</p> <p>有序上車，普及校車安全知識，有孩子就喊:老師老師我還沒坐過校車，第一次坐哎！</p> <p>到達(dá)目的地，再次確認(rèn)人數(shù)、約定安全規(guī)則，開始行動吧！??</p> <p>老師，這個顏色好看，我得帶回去哈</p> <p>咱這平日里不善言談的小帥哥一邊撿一邊自言自語:真開心，好好玩兒??</p> <p>老師，我找到一片綠色的！</p> <p>老師，看我撿的多不多？</p> <p>老師，我想要你這個黃色的</p> <p>一、二、三、四…………哎呀！數(shù)出了人民幣的感覺??</p> <p>好像提著袋子礙事了，咱倆想個辦法吧??</p> <p>老師，妹妹也想一起玩</p> <p>??老師，為什么我撿這個和別的形狀不一樣？</p> <p>老師，這個樹葉上面有很多的線</p> <p>咱換個地方玩?zhèn)€老師小時候玩過的游戲吧？</p> <p>趕緊找隊友開始嘍</p> <p>丟手絹也很好玩啊，被抓的小朋友有點害羞啊</p> <p>再來一個《大楊樹吧？》</p> <p>嘿嘿，看看我的戰(zhàn)利品</p> <p>起風(fēng)了，即興來首兒歌??</p> <p>喝口水，稍稍休整一下吧</p> <p>老師，我們在這里發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛???</p><p><br></p><p>大家都來研究一下吧！</p> <p>哎呀！嗨忘了，一身土！</p> <p>不管了，開心最重要，哈哈??</p> <p>誰說女子不如男？大家看我牛不牛？小小女漢紙??</p> <p>老師，咱們拼個鏡頭留個影唄??</p> <p>抓住小尾巴，趕緊看看周圍還能再帶回去點啥</p> <p>活動結(jié)束，再次清點人數(shù)</p> <p>洗手，我們是認(rèn)真滴！</p> <p>感謝我們細(xì)心照顧的瓊瓊老師，不然這一身土得整的被窩里都是了??</p> <p>秋天的樹葉，我們還可以這樣玩兒??</p><p>小朋友們，一起發(fā)揮你強大的想象力和創(chuàng)造力吧！</p> <p>這次活動我們大膽創(chuàng)新走出校園，孩子們通過直接感知、親身體驗，和大自然的親密接觸，讓孩子感受越來越濃的秋天氣息，知道一年四季的變化輪回:春種、夏長、秋收、冬藏。</p><p>一次簡單的活動，卻讓孩子從中學(xué)習(xí)到很多知識和經(jīng)驗:從發(fā)現(xiàn)新事物的疑問?好奇、觀察到語言表達(dá)，同伴間的交流互動，各種樹葉的顏色區(qū)分、數(shù)量對比，游戲中的分工合作、體能鍛煉，到最后用自己搜集來比較欣賞的落葉??創(chuàng)作成作品，提升了孩子的審美和創(chuàng)造能力。</p><p><br></p><p>生活中本不缺少美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛??</p><p>教育來源于生活，又回歸于生活。大自然是我們最珍貴的教科書，自然養(yǎng)育的孩子最幸福！??????</p>