<p> 為了進(jìn)一步提高新入職教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)新入職教師更快、更好地發(fā)展，2020年10月29日，陸川縣良田鎮(zhèn)中心學(xué)校在教導(dǎo)處的精心組織下開展了新入職教師公開課活動(dòng)。執(zhí)教老師是我校新入職教師——鐘蓮。</p><p> </p><p><br></p> <p> 教導(dǎo)處黃惠春主任對(duì)本次公開課進(jìn)行了周密的安排，她要求授課教師必須高度重視，提前做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，課堂上必須＂以生為本，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位＂，采用先進(jìn)的教學(xué)理念和獨(dú)特的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)鐘蓮老師進(jìn)行指導(dǎo)性聽課。</p> 試課 <p> 10月27日，鐘蓮老師進(jìn)行第一次試課，試課內(nèi)容是二年級(jí)上冊(cè)第四單元表內(nèi)乘法（一）中 5的乘法口訣。試課過(guò)程中，鐘蓮老師教態(tài)穩(wěn)重、自然，語(yǔ)言精煉到位，能按自己的思路進(jìn)行教學(xué)。</p><p><br></p> <p> 10月27日（農(nóng)忙假期期間）早上，全體教師都集中到學(xué)校，以雙重身份對(duì)鐘蓮老師公開課進(jìn)行第一次的聽課。</p><p><br></p> <p> 黃麗霞老師扮演學(xué)生上講臺(tái)回答問(wèn)題。課后就鐘蓮老師試課中存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的分析，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。</p> <p> 宋瑞凡老師和丘彩瓊老師扮演學(xué)生回答問(wèn)題。課后就授課內(nèi)容、授課方式等方面給予指導(dǎo)。</p> <p> 課后，老師們對(duì)鐘蓮老師的試教課進(jìn)行了深入的探討及交流，大家都非常踴躍發(fā)言。首先，總結(jié)了鐘蓮老師課中的亮點(diǎn)和有待改善的地方；其次針對(duì)目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)過(guò)程、教師基本功等的每一個(gè)細(xì)節(jié)做了很好的剖析。鐘蓮老師受益匪淺，對(duì)教案進(jìn)行了相應(yīng)的修改。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">第一次試教教案</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">第二次試教教案</span></p> 磨課 <p style="text-align: center;">教務(wù)處組織教師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行第二次聽課</p> <p> 鐘蓮老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，恰當(dāng)運(yùn)用教育資源。課上，氣氛輕松活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)的非常開心積極，真正體現(xiàn)了在玩中學(xué)的教學(xué)理驗(yàn)。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 課后教導(dǎo)處積極組織聽課教師對(duì)鐘蓮老師的課進(jìn)行評(píng)課議科活動(dòng)，大家各抒己見，相互切磋，思維在交流中碰撞,能力在互動(dòng)中提高。而且經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干老師就如何把握教材、調(diào)控課堂、設(shè)計(jì)板書等方面給予鐘蓮老師建設(shè)性的意見。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">磨課的教案</span></p> 賽課 <p> 經(jīng)過(guò)我們學(xué)校全體老師的耐心指導(dǎo)、同心協(xié)力和鐘蓮老師的虛心、努力，10月29日鐘蓮老師參加良田鎮(zhèn)教學(xué)比賽并榮獲一等獎(jiǎng)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">賽課教案</span></p><p><br></p> <p> 此次活動(dòng)，不僅對(duì)新入職老師的課堂教學(xué)水平有了一定的了解，同時(shí)讓新入職教師在展示自我的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，盡快融入學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)，從而有效促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。相信新入職教師在這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中，必將不斷努力，快速成長(zhǎng)。</p>