序曲 <p> 金色十月，秋意正濃。為了提高教師教學(xué)能力，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，為全校教師搭建一個互相展示、互相學(xué)習(xí)的平臺。漢山街道辦事處中心小學(xué)開展了為期一個月的“聚焦核心素養(yǎng)·提高課堂實(shí)效”教研月活動?；顒臃炙膫€階段展開，全校40余名教師參加了此次活動。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">第一階段</b></p> 骨干教師示范課 <p> 示范課由學(xué)校省、市、區(qū)教學(xué)能手及優(yōu)秀教師聯(lián)袂打造。她們以扎實(shí)精湛的教學(xué)基本功、別具一格的教學(xué)組織形式、精彩紛呈的課堂呈現(xiàn)讓全體教師獲益匪淺。</p> <p> 鄧紅麗校長的《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀推薦課讓人耳目一新，給老師們留下了深刻的印象。她以《魯濱孫漂流記》為例，指導(dǎo)學(xué)生掌握整本書閱讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生從題目質(zhì)疑、作者簡介、閱讀勒口、研讀目錄再到粗讀、精讀、寫注釋批注等方式去讀。整堂課節(jié)奏緊湊，組織有序，學(xué)生沉浸在書的海洋中。她精煉動聽的語言，沉穩(wěn)大氣的教學(xué)風(fēng)格不僅征服了學(xué)生，也讓在座的每位老師獲益良多。</p> <p> 王瑞玲老師的數(shù)學(xué)課《有趣的算式》精彩異常，她設(shè)計(jì)了很多有趣的游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生都能參與到課堂中來，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，整堂課寓教于樂，十分耐人尋味</p> <p> 李妮老師的英語課《let's learn ：make a plan》讓人印象深刻，她基本功扎實(shí)，口語流利，整堂課上通過聽說結(jié)合、讀寫相佐等方式讓英語課堂活了起來。</p> <p> 程會英主任正在她的《牛郎織女》一課中指導(dǎo)學(xué)生用列小標(biāo)題的方式去讀長課文。</p> <p> 唐榕主任的習(xí)作課《小小“動物園”》上，她正在指導(dǎo)小組討論中的學(xué)生，她引導(dǎo)學(xué)生先要能說得出口，說得流利，才能將一個個句子躍然紙上。</p> <p> 何秋艷老師的《宇宙生命之謎》一課，非常好地向老師們展示了如何去上科普類文章。</p> <p> 閆昭宏老師正在《在牛肚子里旅行》的課堂上指導(dǎo)學(xué)生如何通過課文去理解牛的“反芻”現(xiàn)象。</p> <p> 通過觀摩以上七位骨干教師的課堂，老師們紛紛表示，七位老師的課堂“親民”、“家常”，極具個人特色，且有非常好的借鑒作用。至此，教研活動月第一階段順利結(jié)束。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">第二階段</b></p> 中青年教師研討課 <p> 中青年教師是我校教師隊(duì)伍的骨干力量，肩負(fù)著提升教育教學(xué)質(zhì)量的重?fù)?dān)。如今，我校中青年教師隊(duì)伍不斷壯大，“中青年教師研討課”就為大家搭建一個相互借鑒和交流的平臺。大家踴躍參與，精心準(zhǔn)備，磨礪專業(yè)技能，盡展活力與風(fēng)采！</p> <p> 汪霏老師的拼音課生動有趣、寓教于樂，深深地吸引著每一位入學(xué)不久的一年級小朋友。</p> <p> 王琴老師的數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們專心地動手制作著軸對稱圖形。黑板上的展示窗里，已經(jīng)有不少的同學(xué)作品。</p> <p> 劉麗老師的數(shù)學(xué)課注重讓學(xué)生自主、合作、探究，學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的主人。</p> <p> 歐麗華老師的語文課注重對學(xué)生的激勵和引導(dǎo)，學(xué)生思維的火花被點(diǎn)燃，享受到了學(xué)習(xí)的快樂、成功的快樂。</p> <p> 唐瓊老師的口語交際課創(chuàng)設(shè)了師生互動、生生互動的交際情境，學(xué)生暢所欲言，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生會說、樂說、愛說的教學(xué)目標(biāo)</p> <p> 鐘思、張雪梅、李紅霞老師的課各具特色、各有千秋，贏得了大家的好評與贊賞。</p> <p> 本階段的活動中，老師們備課、上課、聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，不僅找出了自身短板，還收獲了解決問題的方法，取人之長，補(bǔ)己之短，大家都明白，自身業(yè)務(wù)水平的成長不是一蹴而就的，而是數(shù)十年如一日的堅(jiān)持和磨煉。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">第三階段</b></p> 新調(diào)入教師匯報(bào)課 <p> 骨干教師的示范引領(lǐng)，青年教師的風(fēng)采展示，讓新調(diào)入學(xué)校的教師躍躍欲試。他們虛心請教，認(rèn)真鉆研教材，精心備課，為我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩的匯報(bào)課，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功和對教育的熱情與創(chuàng)造力。</p> <p> 課后，活動評委對這五位老師的課堂做出了細(xì)致的點(diǎn)評。他們緊抓教學(xué)五環(huán)節(jié)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際和教材，再到老師的個人課堂表現(xiàn)，做了全面的分析，鞭辟入里，引人深思。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">第四階段</b></p> 課堂教學(xué)專題研討 <p> 三個階段的課堂大練兵結(jié)束后，又分語、數(shù)、英學(xué)科開展了課堂教學(xué)專題研討，每位教師都對自己的課進(jìn)行了深入的反思，并進(jìn)行了互相點(diǎn)評，交流了在活動中的收獲和感悟。大家各抒己見、暢所欲言，在思想的交流與碰撞中共同成長，為整個教研月活動畫上了一個完美的句號。至此，漢山街道辦中心小學(xué)“聚焦核心素養(yǎng)·提高課堂實(shí)效”教研月活動完美收官！</p> 尾聲 <p> 本次活動時間長，聽評課數(shù)量大，上到校領(lǐng)導(dǎo)，下到一線教師，每個人都積極投身其中。在未來的工作中，我們將繼續(xù)扎實(shí)開展各種形式的教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，引領(lǐng)教師做最好的自己?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我們砥礪前行，一定會鑄就漢山街道辦事處中心小學(xué)輝煌的明天！</p> <p style="text-align: center;">圖文：李然</p><p style="text-align: center;">編輯：唐榕</p><p style="text-align: center;">審核：程平</p><p><br></p>