<p> 為了促進(jìn)東鳳鎮(zhèn)小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)水平持續(xù)提升，加強(qiáng)道德與法治課堂的教學(xué)研究，推動資深教師的專業(yè)發(fā)展，10月27-28日，分別在東鳳鎮(zhèn)民和小學(xué)和安樂小學(xué)舉行第六屆小學(xué)道德與法治教學(xué)比賽暨2020學(xué)年度會課活動。</p> <p> 本次活動，參賽的12名教師各顯風(fēng)采，展示了最新的道德與法治課程的新理念、新方法。他們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真研讀教材，充分考慮道德與法治課程的特點(diǎn)以及學(xué)生的年齡特征，力爭做到以兒童生活為基礎(chǔ)，將德育與法治教育相融合，讓品德養(yǎng)成回歸生活。</p> <p> 賽課活動如火如荼中：安樂小學(xué)羅慈玲老師激勵性的話語，有條理的設(shè)計(jì)，豐富多彩的情景再現(xiàn)深深地激發(fā)了孩子們的熱情，讓他們明白堅(jiān)持的重要性；小瀝小學(xué)董煒芬老師以學(xué)生為主體，緊密結(jié)合學(xué)生生活，選取學(xué)生生活事例設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)環(huán)節(jié)簡單明了，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生學(xué)得真實(shí)而不失活力；中心小學(xué)胡娟萍老師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中體驗(yàn)探究，了解我國的位置和疆域，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感；鳳鳴小學(xué)吳桂鳳老師用兒童化的語言，選真實(shí)之材，造真實(shí)之境，在師生互動、生生互動中讓學(xué)生獲得道德的認(rèn)知……</p> <p> 活動中，熱烈活躍的課堂氣氛，清晰完整的教學(xué)流程，靈活多變的教學(xué)方法、真實(shí)有效的教學(xué)情境，讓道德與法治課堂充滿了活動性和開放性。</p> <p> 活動面向全體老師開放，評委們認(rèn)真聽課，時而記錄，時而凝思～～～</p> <p> 兩天時間內(nèi)，十二節(jié)精彩紛呈的道德與法治教學(xué)課一一呈現(xiàn)。靈動的課堂、生動的演繹，無痕、有效地進(jìn)行了立德樹人的道德與法治的教育。</p><p> </p> <p> 經(jīng)過激烈角逐，最終評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，安樂小學(xué)羅慈玲老師執(zhí)教的“堅(jiān)持才會有收獲”獲得全鎮(zhèn)第一名，被推選參加中山市第六屆小學(xué)道德與法治教學(xué)比賽。</p> <p> 活動最后，東鳳鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心德育專干賴立章老師為本次活動作小結(jié)，他指出：本次活動充分展示了東鳳鎮(zhèn)道德與法治課的教學(xué)水平，為教師們提供了相互交流、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。希望老師們進(jìn)一步加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究，準(zhǔn)確把握學(xué)情，努力打造高效課堂，提高道德與法治課程的實(shí)施水平。</p> <p> 以賽促練、以賽促研、以賽促改、以賽促教，通過優(yōu)秀教師的上課展示，在不同教學(xué)風(fēng)格的碰撞和競爭中促進(jìn)了教師們的專業(yè)化成長，推動了道德與法治課堂教學(xué)的改革和發(fā)展。精彩的活動結(jié)束了，但我們的心依然澎湃。道德與法治探究的路上，我們?nèi)允巧倌辏?lt;/p> <p>制作：覃小丹</p><p>一審：嚴(yán)婧</p><p>終審：吳秀容</p><p>制作單位：東鳳鎮(zhèn)安樂小學(xué)</p>