<p> 秋天隨著金黃的樹葉逐漸加深，冬日伴著寒露即將來臨。我們懷揣理想，帶上信念，拿著勇氣，一路神采飛揚，一路歌聲嘹亮，向著夢想的地方進發(fā)。青春之樹應該在高高的懸崖峭壁上接受風雨的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。</p><p> 為了提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，在快樂中學習知識，在行走中浸潤中華傳統(tǒng)文化，西華縣第二實驗中學八年級在學校的統(tǒng)一布署下，于2020年10月27日至28日舉行了“墨子古街”研學活動。</p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">開營儀式</b></p> <p> 10月27早上，晨曦如水，秋風微拂。八年級學生，眼睛炯炯有神，充滿著期侍和興奮。在教官的指揮下，學生隊列整齊，人人精神抖擻。</p> <p> 副校長兼八年級級主任理效元從教官手中接過研學活動旗幟。</p> <p> 理校長在授旗儀式上鼓勵大家：“在未來的兩天中，我們將與全體師生同甘共苦，展現(xiàn)出第二實驗中學最佳風貌！用整齊的隊形、挺拔的身姿、剛毅的眼神和不屈的意志，向每個家庭、向我們的學校描繪出一幅彰顯青春活力的畫面！”</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 登車出發(fā)</b></p> <p> 上車秩序井然。</p> <p> 在四個小時的車程中，學生有時養(yǎng)精蓄銳，有時歌聲響起，有時開心交談，有時暢談理想，有時把好奇的目光投向車窗外，有時把想象的翅膀飛向目的地。</p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">到達目的地</b></p> <p> 我們到達目的地啦！隊伍仍然整齊劃一。</p> <p> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">夜景美如畫</b></p> <p> 燈光輝映，河水潺潺。美景如畫，畫如仙境。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 參加軍訓</b></p> <p> 站如松，坐如鐘。口號響亮，步伐整齊。沙場秋點兵！每天兩次軍訓。軍訓讓學生樹立遠大理想，錘煉意志，懂得感恩。學生時常喊一段話：“感恩祖國的庇護之恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的培育之恩，感恩朋友的陪伴之恩！”</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">趣味游戲</b></p> <p> 趣味游戲讓學生樹立團隊合作和競爭意識。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 墨子古街行</b></p> <p> 墨子，名翟，戰(zhàn)國初期著名的思想家。魯陽人（位于現(xiàn)在平頂山市堯山二郎廟村）。他提出“兼愛”“非攻”等觀點，創(chuàng)立墨家學說。墨子的思想在中國哲學史上產(chǎn)生過重大影響。</p> <p> 走進墨子古街，象穿越歷史的時空，走進歷史的畫面，來到遙遠的戰(zhàn)國時期，在這個古色古香的街道里漫步，游客不僅能享受到街區(qū)與水景營造的詩情畫意，還能從中了解墨子的生平及思想，自然景觀與人文風貌融為一體。</p> <p> 觀看壁畫。</p> <p> 教官兼任導游，細致講解。</p> <p> 一張壁畫讓學生加深了成語“墨守成規(guī)”的理解。</p> <p> 傳說墨子發(fā)明了水車，促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 墨子文化熏陶</b></p> <p> 欣賞墨子文化書法作品。學生流連忘返，贊嘆不已。</p> <p> 觀看有關(guān)墨子的文化影片。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 飽覽風景，盡情玩樂</b></p> <p> 蕩秋千，不亦樂乎！</p> <p> 玩滑板，開心不？</p> <p> 十幾歲的孩子，怎能認識這些古董？！</p> <p> 月老祠旁有愛情湖，遠處有玻璃天橋。</p> <p> 高空玻璃天橋凌駕于大峽谷上，距地面200米。橋面是透明的玻璃，往下看，湖泊水面如一小片鏡子，古木松柏如一根根火柴。放眼四周，群山蒼蒼茫茫。飛鳥從你腳下飛過，伸手可拽白云一朵。山風陣陣吹來，長橋晃晃悠悠。走在上面你是不是感覺特別刺激？</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 高臺演講</b></p> <p> 晚自習，在教官的指導學生進行高層演講。學生暢談理想，增強自信?！拔倚校∥夷苄?！我一定行！我成功！我會成功！我一定能成功！”每一個學生都有機會站在高處面對大家侃侃而談。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 就餐</b></p> <p> 就餐前，學生決心珍惜幸福生活。</p> <p> “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”不浪費一粒糧食。</p> <p> 這里的餐廳靜悄悄。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">早操</b></p> <p> 早晨的操場上，龍騰虎躍，意氣風發(fā)。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">合影留念</b></p> <p> </p> <p> “輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩?！薄澳庸沤帧毖袑W活動，將成為學生心中永久的幸?；貞?！</p>