<p> 為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,促進我園教師專業(yè)化成長,提高幼兒園整體教育教學水平。本周我園舉行了為期三天的教師公開課活動,加強園內(nèi)教師之間的交流和學習,取長補短,共同進步,為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。</p><p> 本次公開課,我們采用自由選擇的形式,每名教師選擇一門自己最拿手的科目進行教學活動?;顒禹樞虬凑兆ヴb排列的先后進行。</p> <p>小班安全活動了:《著火了怎么辦?》</p> <p>中班語言活動:《猜猜我有多愛你》</p> <p>小班科學活動:《找規(guī)律》</p> <p>中班科學活動:《數(shù)字寶寶》</p> <p>小班語言活動:《彩色的夢》</p> <p>大班科學活動:《蜘蛛買鞋》</p> <p>大班健康活動:《有趣的鼻子》</p> <p> 活動結(jié)束,老師們圍繞《指南》背景下的課程展開研討交流,大家暢所欲言,在聽課、評課、自我反思中得到成長,為老師們提供了學習和鍛煉的機會,促使大家取長補短,有效提高新教師的教學水平。</p> <p> 此次活動,不僅對教師的課堂教學水平有了更多的了解,同時讓教師在展示自我的同時,通過聽課評課取長補短,從而有效促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。相信寬川鎮(zhèn)中心幼兒園的教師們在這個團結(jié)奮進有愛的集體中,必將不斷進步,做的更好。</p>