<h3 style="text-align: right">——清澗縣下廿里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)</h3> <h3> 為了關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童，為了更好地把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法送往鄉(xiāng)村，為了實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化，清澗縣第二小學(xué)共同體特舉行這次以“活動育人“為主題的交流活動，旨在讓各校重視活動教育。</h3> 2020年10月27日對于下廿里鋪小學(xué)全體師生來說是不同尋常的一天，在賀秋蓮老師的帶領(lǐng)下，其他老師和學(xué)生的共同參與下，活動順利進(jìn)行。 <h3> 首先由揚(yáng)州支教倪平老師宣布關(guān)愛留守兒童“補(bǔ)愛育愛“活動正式開始，第五小學(xué)學(xué)生辛宇菲和趙梓豪同學(xué)分別進(jìn)行才藝展示，辛宇菲給大家?guī)砹烁栉琛赌阈Φ谜婧每础?，趙梓豪帶來了遙控飛機(jī)表演。</h3> <p> 小小主持人辛宇菲和趙子豪</p> <p> 你笑起來真好看</p> <p> 遙控飛機(jī)表演</p> <p> 倪老師不僅給大家演奏了一曲《敢問路在何方》讓大家認(rèn)識了樂器——塤，而且?guī)е瑢W(xué)們做了游戲《歡樂抱抱》《摸摸搶》</p> <p> 倪老師演奏《敢問路在何方》</p> <p> 游戲《歡樂抱抱》</p> <p> 游戲《摸摸搶》</p> <p> 房老師親切的話語，真誠的微笑，專業(yè)的功底，讓這些留守兒童在輕松愉快的環(huán)境下，認(rèn)識并初學(xué)了樂器——木琴。</p> <p> 認(rèn)識木琴</p> <p> 學(xué)習(xí)樂理知識</p> <p> 天氣涼嗖嗖的，孩子們不由得打個寒顫，支教老師既給孩子們帶來了知識又給孩子們帶來了溫暖。一件件衣物送來了一份份溫暖，在即將到來的嚴(yán)寒冬日，為這些孩子們送來了一份份暖意！</p> <p> 捐贈衣物</p> <p> 接著，清澗縣第二小學(xué)賀秋蓮老師給我校全體教師送來了具有非常實(shí)用價值的“如何有效提高教師專業(yè)素養(yǎng)”的教研活動，就當(dāng)前教育狀態(tài)賀老師與在座老師進(jìn)行了討論與分析，讓我們對教師、教學(xué)、教研的關(guān)系有了新的認(rèn)識，需要我們不斷的自我教研，自我提升，在改進(jìn)教學(xué)中改變自己，把握支點(diǎn)！</p> <p> 大家進(jìn)行討論</p> <p> 老師們認(rèn)真的聽著賀老師的講授</p> <p> 緊接著，清澗縣第二小學(xué)張沛艷老師帶我們走進(jìn)了《富饒的西沙群島》。課前有趣的游戲，讓學(xué)生熱情高漲，又利用多媒體技術(shù)帶著孩子們走進(jìn)海底世界，讓孩子們充滿好奇心，課堂上孩子們積極互動，躍躍欲試，一堂課40分鐘顯得尤為短暫，令人意猶未盡！</p> <p> 老師帶著學(xué)生游玩在“海底世界”</p> <p> 張老師講得栩栩如生</p> <p> 同學(xué)們聽得津津有味</p> <p> 時間過得真快！轉(zhuǎn)眼就到了中午，活動即將結(jié)束，清澗縣第二小學(xué)校長惠彥軍送給我們的學(xué)生和老師每人一本《論語讀本》，并告誡我們師生《論語》是一部古老的做人做事的智慧寶庫，是我們的傳統(tǒng)文化，我們要做傳統(tǒng)文化的傳承者！</p> <p> 最后，參與活動的師生進(jìn)行合影留念，活動順利結(jié)束！</p> <p style="text-align: center;">合影留念</p>