乘風破浪揚帆起航——漳州市第一外國語學校初二年段第一次月考質量分析

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為明確下一階段教育教學的目標和方向，促進教學質量提升，改進現(xiàn)階段不足。10月27日下午，漳州市第一外國語學校初二年段在圖書館會議室召開本學期第一次月考質量分析會。會議由初二段長鄭秋月主持，下年段行政辦公室主任黃長源及初二年段全體教師參加了本次會議。 <h1>　　首先，由參會的語文、數(shù)學、英語、物理、政治、歷史、生物、地理各科目備課組長就本次月考的出題情況做出說明。各科目命題均以中考為導向，符合學科發(fā)展特點，難易適中。針對本次月考反饋出的學生基礎不扎實、答題不規(guī)范等問題，各學科備課組長通過分析“一分三率”，提出解決問題的具體方案。</h1> 語文康藝萍老師問題：學生閱讀面窄，寫作存在局限。措施：重點班加強作文指導及課外閱讀訓練，繼續(xù)結合各大節(jié)日、活動開展征文、寫詩等活動。平行班關注及格率，做好課前小測。實習老師過背誦。 數(shù)學陳緣老師問題：重點班不拔尖，平行班計算得分低。措施：重點班補充壓軸題，平行班對及格線下20分同學經(jīng)常面批，加強運算訓練，確保100%運算過關。 英語黃凌燕老師問題：學生基礎薄弱，優(yōu)生不夠拔尖。措施：下階段夯實基礎同時在題型上應有所側重。A層重視閱讀理解、完形填空、書面表達三大塊。C層重記誦，劃重點詞、重點句型，針對學生特點，少量多次訓練。 物理沈其德老師問題：學生課堂效率低，計算題格式不規(guī)范。措施： AB層消滅不及格，C層抓及格率，重點放在45—59這部分臨界生。 政治劉曉蕓老師問題：平行班學生學習態(tài)度亟待加強。措施：C層在課堂上進行有效訓練，當堂解決，抓易得分點。 歷史鄭藝惠老師問題：審題不清、錯別字、概念混淆、書名號誤用。措施：精選復習資料，加快上課速度，提高課堂效率，盡量擠出時間在課堂上高效復習。 生物蔡舒艷老師問題：重點班課后復習不到位，平行班課上識記待加強。措施：備課組整理近幾年試卷，分知識點分類型，和重點班學生一起尋找答題的規(guī)律。平行班借助班主任、實習老師力量，開展課間分塊背誦過關。轉變思路，重規(guī)律的總結，編口訣、列數(shù)字幫助學生理解和記憶。 地理蘭藝穎老師問題：優(yōu)秀率不高，及格率過低。措施：AB層增加練習消滅不及格；C層夯實基礎，提高課堂效率，針對學生特點，重當堂落實。重點放在40-60分段的學生，梳理名單，落實到個人，按人頭分配到班主任、實習老師處。分階段開展輔差、背誦工作，必要時與學生個別交流，培養(yǎng)學生的信心。 最后，段長鄭秋月老師從本次年段月考總體情況出發(fā)進行總結，并針對即將到來的期中三校聯(lián)考做出統(tǒng)一部署，倡議全體教師以備課組為小單位，以年段為大家庭，齊心協(xié)力謀求共同發(fā)展。 　　下年段行政領導黃長源老師首先肯定年段工作以及各位老師的辛勤付出，提出“一個人走得快，一群人才走得遠”鼓勵備課組群策群力。鼓勵青年教師保持謙卑的學習心態(tài)，同時也進行大膽的教學嘗試。 質量分析會后，段長鄭秋月老師還帶領生物組、地理組老師以及各班班主任，針對生物、地理后續(xù)“培優(yōu)輔差”繼續(xù)展開沙龍式討論。 研討會上，生地組成員各抒己見。經(jīng)段長鄭秋月老師協(xié)調并與班主任達成共識后，最終敲定“大課間背誦，及時測試，有效反饋，落實每生”方案，計劃于本周五立即在全年段推行。 <h1>　　近兩個小時的分析會腳踏實地、重抓落實。發(fā)言人準備充分，與會者各抒己見。通過真實的數(shù)據(jù)、精準的分析、負責的態(tài)度、有效的措施，進一步增強了質量意識和責任意識，也使初二全體教師明確下一階段的努力方向，鼓足干勁，知行合一，全年段擰成一股繩，群策群力，推動實際問題的解決！</h1>