秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑娘踏著輕柔的腳步悄悄地來(lái)到了人間。瞧！她看見(jiàn)了東薈花園小學(xué)的小學(xué)生們戴著口罩、背著小書(shū)包，興高采烈地走出校園。 咦，他們是要到哪去？原來(lái)，是三年級(jí)的同學(xué)們正要去參觀科普基地——廣東省涼茶養(yǎng)生博物館。 進(jìn)入涼茶博物館內(nèi)，撲面而來(lái)的是淡淡的中草藥味，同學(xué)們跟著講解員姐姐的腳步，認(rèn)真地聆聽(tīng)中醫(yī)及涼茶文化。講解員姐姐講了“訶林余輝”、上下九涼茶鋪、涼茶始祖葛洪的故事，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味還不忘用筆記錄下自己的所見(jiàn)所聞。 <h5 style="text-align: center;">有序參觀</h5> <h5 style="text-align: center;">認(rèn)真觀察記錄</h5> 這里關(guān)于涼茶的文化可真多呀！館內(nèi)陳列著古時(shí)名醫(yī)書(shū)、各類(lèi)中藥材、涼茶器具，同學(xué)們滿(mǎn)懷好奇地參觀著，還在配藥區(qū)體驗(yàn)了用搗藥的藥臼和切藥的鍘刀配置涼茶。瞧他們專(zhuān)注的樣子，仿佛是個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的中醫(yī)。 <h5 style="text-align: center;">瞧！我們都是小中醫(yī)~</h5> <h5 style="text-align: center;">刺激驚險(xiǎn)的“燕窩探險(xiǎn)”</h5> <h5 style="text-align: center;">智能中醫(yī)儀器真有趣！</h5> 體驗(yàn)完中草藥植物的“前世”，同學(xué)們走出室外，來(lái)到“芳香園”體驗(yàn)中草藥植物的“今生”。這里種植著300多種具有藥用價(jià)值的植物，一樹(shù)一草皆可化身為救死扶傷的靈丹妙藥，令同學(xué)們?cè)谟斡[時(shí)置身于各種仙草靈樹(shù)中去。在這愜意的時(shí)刻，同學(xué)們還不忘仔細(xì)地辨別植物，記錄植物的特點(diǎn)。 <h5 style="text-align: center;">仙草林中的小精靈~</h5> 這真是一場(chǎng)傳統(tǒng)與科技并存、身臨其境、收獲頗豐的嶺南涼茶文化之旅呀！ 參觀完中草藥博物館，同學(xué)們安全有序地回到校園，并利用課余時(shí)間將所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞吧！ <h5 style="text-align: center">手抄報(bào)欣賞</h5> <h5 style="text-align: center">手抄報(bào)欣賞</h5> <h5 style="text-align: center;">手抄報(bào)欣賞</h5> <h5 style="text-align: center">三年5班 李姝祎</h5> <h5 style="text-align: center;">三年5班 吳林庭</h5> <h5 style="text-align: center;">三年3班 葉思燁</h5> <h5 style="text-align: center;">三年4班 廉耕</h5> <h5 style="text-align: center;">三年9班 陳妍希</h5> <div><br><div> </div></div>