藝體同行共促成長

濟(jì)寧市霍家街小學(xué) 唐慧穎

金秋九月，嶄新的濟(jì)寧市霍家街小學(xué)任安校區(qū)迎來了首屆一年級學(xué)生。新學(xué)校開啟新征程，新學(xué)子踏上新起點(diǎn)。孩子們懷揣夢想打開了他們小學(xué)生活的大門！ 　　濟(jì)寧市霍家街小學(xué)一直以來秉承“和諧尚雅”的核心理念，依托優(yōu)質(zhì)教育資源，傾力構(gòu)建智雅課堂，打造兒童成長七彩課程體系。著眼于“全面發(fā)展、學(xué)勤行雅的優(yōu)秀霍小少年”的培養(yǎng)目標(biāo)，積極開展教育美育工作。隨著國家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學(xué)校扎實(shí)開展教學(xué)改革，素質(zhì)教育是教育改革的重點(diǎn)，而音體美教學(xué)則是素質(zhì)教育實(shí)施的重要途徑。 　　體育之美，在速度，在力量，在堅(jiān)持不懈的精神。體育課堂教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格。為認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生”的可持續(xù)發(fā)展理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，利用體育課、大課間、體育活動等時(shí)間，多種形式開展陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生身體、心理等方面健康和諧發(fā)展。 　　近日，為迎接國家體質(zhì)檢測，一年級開展了一分鐘跳繩比賽活動。學(xué)生們積極參與，刻苦練習(xí)，挑戰(zhàn)自我，盡顯霍小雋雅少年的獨(dú)特風(fēng)采！ 　　音樂之美，在節(jié)奏，在情感，在每個(gè)音符的跳動。音樂是情感的搖籃，音樂課更是一門傳遞美的課程。在美的熏陶中提高音樂素養(yǎng)和審美能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力，讓孩子向往音樂，親近音樂。 　　開學(xué)以來，學(xué)生的課堂表現(xiàn)飛速進(jìn)步。欣賞樂曲時(shí)，他們懵懂專注；演唱歌曲時(shí)，他們表情生動；表演舞蹈時(shí)他們動作優(yōu)美。學(xué)生們的音樂鑒賞能力、表現(xiàn)力以及節(jié)奏感都得到了不同程度的提升，對音樂課的興趣也越發(fā)濃厚。 　　美術(shù)之美，在色彩，在圖案，在天馬行空的想象。美術(shù)課需要同學(xué)們?nèi)ビ^察身邊的一草一木，一事一物，藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，它可以是一張剪紙，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美！孩子們在課堂上揮動手中的畫筆，創(chuàng)作出不同的杰作，也展示了他們對美術(shù)的追求與熱愛。 　　有的同學(xué)，作品色彩豐富、想象大膽；有的同學(xué)創(chuàng)意無限，造型能力很強(qiáng)；有的同學(xué)色彩搭配時(shí)懂得冷暖顏色的結(jié)合，富有藝術(shù)童趣。 　　藝術(shù)教學(xué)不僅是師生間知識的交流，同時(shí)也是一種情感的交流。一份汗水，一份收獲。老師們正在努力著，讓學(xué)生在豐富多彩的校園生活中成長，編織七彩童年，奠基燦爛人生，讓美麗的校園處處綻放純真的笑臉，讓朵朵花兒迎接美好的明天！