攜手交流共進(jìn)——隴西縣城關(guān)一小與隴西縣福星小學(xué)結(jié)隊(duì)聯(lián)盟教研活動(dòng)

霞

金秋十月碩果鮮送教下鄉(xiāng)譜新篇一份相約兩份相守 兩校同心一路攜手城關(guān)一小和福星小學(xué)聯(lián)盟教研活動(dòng)在這個(gè)美麗的秋天絢麗綻放。 　為進(jìn)一步發(fā)揮縣城學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)和輻射、示范、帶動(dòng)作用，提高聯(lián)盟學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，促進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)，校際間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享和共同提高，推動(dòng)縣鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。2020年10月23日，城關(guān)一小6位老師在董校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在福星小學(xué)舉行結(jié)隊(duì)聯(lián)盟教研活動(dòng)。 用心授課 　　同樣的熱情，同樣的初心，同樣的40分鐘，城關(guān)一小五位老師以不同的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，帶給同學(xué)們和在座的老師始終有新鮮感的視聽(tīng)效果。 　　 　　福星小學(xué)五位老師用她親切的語(yǔ)言講授知識(shí)，用她熱情的態(tài)度感染學(xué)生，用她細(xì)致的講解強(qiáng)化學(xué)生；教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)的講述，又注重拓展資料的滲透，真可謂“教者輕松、學(xué)者愉快、聽(tīng)者舒心”。 每一位聽(tīng)課者是學(xué)生，更是老師。 　　教師說(shuō)課前構(gòu)思，說(shuō)課中設(shè)計(jì)，說(shuō)課后反思——全面。 教師評(píng)課有條不紊，評(píng)課的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣——透徹。 你中有我，我中有你，誠(chéng)懇的建議，才令我們“研有所獲，研有所用，研有所長(zhǎng)?！?lt;/b> 　　城關(guān)一小董校長(zhǎng)就一小教研教改的做法和想法做了經(jīng)驗(yàn)分享: 一、教研教改常抓不懈。 教學(xué)是老師的生命線(xiàn)。老師要注重教研的過(guò)程，展示的平臺(tái)只是結(jié)果要讓老師們?cè)谶^(guò)程中歷練。 語(yǔ)文:以文帶文，海量閱讀，在讀中體驗(yàn)語(yǔ)感，加大閱讀量，帶出更多的閱讀信息。 數(shù)學(xué):五步六環(huán)節(jié)，精講多練，有拓展，要給學(xué)生布置階梯式的練習(xí)題，突破思維。 英語(yǔ):多聽(tīng)、多記、多交流，用英語(yǔ)會(huì)說(shuō)話(huà)，讓孩子們每天鍛煉說(shuō)英語(yǔ)，突破課本，課外延伸。 二、教學(xué)活動(dòng)，精耕細(xì)作。 課前備好課，準(zhǔn)備好學(xué)具、教具，課堂增加學(xué)生練習(xí)量，課后作業(yè)明確規(guī)定，階梯布置，精批細(xì)改。在座老師們聽(tīng)了董校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享，受益韭淺，起到了拋磚引玉的作用。 　　“三人行，必有所師?！蹦魑暮筒裥缕純晌稽h員教師結(jié)合課堂全面透徹的做了《賞識(shí)教育在英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用》和《探索教學(xué)本質(zhì) 彰顯學(xué)習(xí)過(guò)程 ? 改變學(xué)習(xí)方式》的專(zhuān)題交流，在座老師聽(tīng)后感觸頗深。 　　“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”福星學(xué)區(qū)欒校長(zhǎng)對(duì)此次送教活動(dòng)的老師們表示非常歡迎?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。欒校長(zhǎng)在總結(jié)講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，通過(guò)此次聯(lián)盟教研活動(dòng)，在今后的教育教學(xué)工作中，就如何上好語(yǔ)數(shù)英三門(mén)學(xué)科，希望在座的各位同仁在各自的學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐，盡快著手準(zhǔn)備，以飽滿(mǎn)的工作精神，關(guān)注學(xué)生、注重三維目標(biāo)，教學(xué)效果既有量的發(fā)展，又有質(zhì)的飛躍。還希望老師們要多學(xué)習(xí)、多交流，更新自己的教學(xué)理念，全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去，逐步提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教學(xué)效率。 　　“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，不斷加深了兩校之間的交流，實(shí)現(xiàn)了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目標(biāo)，為推進(jìn)兩校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。