<p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 迎著秋日的颯爽，伴著清晨的暖陽，10月23日苦水鎮(zhèn)小學(xué)語文發(fā)展中心全體教師赴城關(guān)區(qū)南河小學(xué)參加楊東升名校長、高云名師工作室舉行的教學(xué)研討會。</b></p><p><br></p> 課堂風(fēng)采展示 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 第一節(jié)獻課的是南河小學(xué)蔣梅老師，蔣老師淡泊大氣，課堂最大的特點就是“實”。她抓住文中一些關(guān)鍵詞句，借助多媒體課件的直觀形象畫面，讓學(xué)生充分動口、動腦，展開豐富想象，利用想象來拓展學(xué)生思維的空間，然后在一次次的朗讀中感受大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神，從而得到思想上的啟迪,情感上的升華。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第二節(jié)由蘭州市名師高云老師獻課，她執(zhí)教的是三年級語文《賣火柴的小女孩》，她恬淡輕柔，娓娓道來，以自己的人格魅力引導(dǎo)學(xué)生走進童話的世界，以精湛的教學(xué)技藝教會孩子們讀童話的方法，以獨特的教學(xué)設(shè)計迎得了聽課老師的陣陣掌聲！她的課堂活色生香，處處洋溢著歡樂和激動，令人回味無窮！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第三節(jié)是南河小學(xué)曹天英老師執(zhí)教的五年級的古詩《示兒》。課堂上，曹老師以春風(fēng)化雨般的語言，點點滋潤著學(xué)生的心田，有巧妙的點撥，由衷的贊美，熱情的鼓勵。課堂意境的渲染更是獨具匠心。老師始終以自己飽滿的感情感染著學(xué)生。我相信，在場的每一個人都隨著老師走進了陸游的精神世界，被陸游那深深的愛國情感所感動，心中也定會有一股強烈的愛國情感激蕩在心頭。這就是所謂的詩意課堂，詩意語文。</b></p> 探討提高 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 課后，苦水鎮(zhèn)小學(xué)語文發(fā)展中心主任李愛國校長，青年骨干教師張翠蘋老師就三節(jié)課提出了自己的看法和困惑。李校長為全體小語老師提出了新的希望和要求！</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 最后，高云老師又向各位聽課老師傳經(jīng)送寶，分享了她多年來在“讀童話 講故事”方面教學(xué)策略和古詩閱讀教學(xué)經(jīng)驗。她講到“課堂上要讓孩子們真正地學(xué)習(xí)，真正地讀書，因我們教學(xué)觀念的提升，讓孩子們越來越愛學(xué)?！?lt;/b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 此次活動為老師們搭建一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺。對轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和提高教師教學(xué)水平起到了很大的促進作用。大家不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷進??！共同探索，共同進步！不斷從明師走向名師！</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">審稿：李愛國</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">編輯：李肖霞</b></p><p><br></p>