<p> 為了持續(xù)深入開展“聯(lián)片教研”活動(dòng)，做好我園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園手拉手結(jié)對(duì)幫扶工作，促進(jìn)我縣學(xué)前教育均衡化發(fā)展，2020年10月22日，清水縣第一幼兒園在教育局教研室的統(tǒng)籌下，經(jīng)園務(wù)會(huì)商議決定，由一幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員、骨干教師組成四個(gè)幫扶小分隊(duì)共12人，帶精品課、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)分別赴白駝、玉屏、太坪、小泉四個(gè)學(xué)區(qū)幼兒園開展“游戲點(diǎn)亮快樂童年”教研交流活動(dòng)。</p> <p> 由王娟園長(zhǎng)帶隊(duì)，與一幼骨干教師張彥英、劉喬一行三人赴白駝學(xué)區(qū)開展教研交流活動(dòng)。</p> <p> 活動(dòng)按計(jì)劃表順利進(jìn)行，白駝學(xué)區(qū)馬雙喜校長(zhǎng)和白駝鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)牛琳琳及教師參加了啟動(dòng)儀式。</p> <p> 在集體教學(xué)觀摩活動(dòng)環(huán)節(jié)中，一幼教師劉喬的大班語(yǔ)言活動(dòng)兒歌《十二生肖》，以中華傳統(tǒng)文化為背景，以從小培養(yǎng)幼兒的民族自豪感為契機(jī)，讓幼兒在理解兒歌的基礎(chǔ)上感受與弘揚(yáng)民俗文化。</p> <p> 白駝鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)牛琳琳展示的是中班社會(huì)活動(dòng)《小老鼠進(jìn)城》，通過故事引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，并學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。</p> <p> 評(píng)課議課環(huán)節(jié)老師們積極發(fā)表不同觀點(diǎn)，依據(jù)?指南?從活動(dòng)目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的應(yīng)用、師幼互動(dòng)、幼兒的參與度等各方面對(duì)兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)剖析點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 區(qū)域活動(dòng)是幼兒園一日生活中很重要的一個(gè)組成部分。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3---6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，倡導(dǎo)以游戲?yàn)橛變簣@的基本活動(dòng)，在下午的經(jīng)驗(yàn)交流中，一幼張彥英老師針對(duì)如何科學(xué)創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)共享，老師們邊聽邊寫邊悟邊思，學(xué)習(xí)氛圍濃厚！</p> <p> 由馬瑞芳副園長(zhǎng)帶隊(duì)，與一幼骨干教師裴娜娜、馬婷一行三人，赴玉屏學(xué)區(qū)開展教研交流活動(dòng)。</p> <p> 馬婷老師展示中班科學(xué)活動(dòng)《水的秘密》，在活動(dòng)中孩子們積極參與，興趣濃厚，教師扎的基本功和課堂的教學(xué)機(jī)智受到了各位老師的一致的好評(píng)。</p> <p> 劉秀娟老師展示大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《水果豐收了》，在活動(dòng)中孩子們積極動(dòng)手，大膽發(fā)言。教師機(jī)智的引導(dǎo)激發(fā)了幼兒表達(dá)的欲望。</p> <p> 教學(xué)展示活動(dòng)結(jié)束后，老師們進(jìn)行了交流探討。教師在組織集體教學(xué)活動(dòng)中，要靈活地扮演好活動(dòng)中的多種角色，變主角為配角，成為一個(gè)快樂的指導(dǎo)者、靈活的組織者、積極的判斷者和進(jìn)步的推動(dòng)者。教師只有樹立正確的兒童觀，了解幼兒所需、所想，走進(jìn)他們的心里，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。</p> <p> 下午馬園長(zhǎng)和裴娜娜老師分別做《游戲點(diǎn)亮快樂童年?、《區(qū)域游戲活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)設(shè)和有效指導(dǎo)》微講座，她們將理論知識(shí)和孩子們實(shí)際操作圖片有效結(jié)合，圖文并茂的講解讓玉屏幼兒園教師對(duì)游戲化教學(xué)及區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與開展有了新的認(rèn)識(shí)。</p> <p> 活動(dòng)最后，玉屏學(xué)區(qū)校長(zhǎng)馬志綱對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他充分肯定了我園良好的教研氛圍，肯定了參與活動(dòng)教師的教研熱情，對(duì)此次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。</p> <p> 第三小組由保教主任劉江梅帶隊(duì)，與一幼骨干教師溫曉蕾、張瑞瓊一行三人赴小泉學(xué)區(qū)開展教研交流活動(dòng)。</p> <p> 在集體教學(xué)展示環(huán)節(jié)中，一幼教師張瑞瓊的中班社會(huì)活動(dòng)《垃圾分類》，以我縣創(chuàng)建文明縣城為背景，以從小培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)為契機(jī)，讓幼兒在實(shí)操中了解垃圾“為什么分類”。</p> <p> 小泉學(xué)區(qū)中心幼兒園教師宋愛玲展示的是大班語(yǔ)言活動(dòng)《十二生肖》，通過故事、歌曲引導(dǎo)幼兒了解生肖順序并感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p> 評(píng)課議課環(huán)節(jié)老師們各抒己見，不同的教學(xué)智慧互相碰撞，從實(shí)踐到理論，從提煉到提升。活動(dòng)都謹(jǐn)遵游戲化教學(xué)原則，課堂氣氛活躍，師幼互動(dòng)科學(xué)有效，目標(biāo)達(dá)成率高。</p> <p> 在經(jīng)驗(yàn)交流中，一幼溫曉蕾老師針對(duì)如何科學(xué)創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲、劉江梅老師結(jié)合如何基于“游戲化”的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)共享。</p> <p> 下午，一幼教師到小泉學(xué)區(qū)所屬的幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)幼兒園進(jìn)行實(shí)地考察，了解了鄉(xiāng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀。老師們深深感到，促進(jìn)教育均衡化發(fā)展是我們共同的義務(wù)也是責(zé)任！</p> <p> 由總務(wù)主任裴芳麗帶隊(duì)，與一幼教師王亞紅、謝靜一行三人赴太坪學(xué)區(qū)開展教研交流活動(dòng)。</p> <p> 太坪中心幼兒園周利紅老師展示大班科學(xué)活動(dòng)《多彩的水果》。</p> <p> 一幼教師謝靜展示小班科學(xué)活動(dòng)《貪吃的小蛇》。</p> <p> 兩位老師能遵循科學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)，教學(xué)方式靈活多樣，創(chuàng)設(shè)情境體驗(yàn)，讓幼兒始終在一種愉快、舒展的狀態(tài)中自主學(xué)習(xí)。</p> <p> 下午一幼王亞紅老師針對(duì)如何科學(xué)創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)共享。</p> <p> 太坪學(xué)區(qū)劉劍校長(zhǎng)表示，希望以后能派老師去一幼跟崗學(xué)習(xí)，提升老師們的業(yè)務(wù)能力，更好地讓鄉(xiāng)村孩子受益!</p> <p> 通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、反思交流，使片區(qū)教師對(duì)如何科學(xué)的挖掘利用本土資源進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及開展教學(xué)活動(dòng)有了更加清晰的思路和方向， 同時(shí)，通過此次活動(dòng)，使各幼兒園充分認(rèn)識(shí)到貫徹落實(shí)《3---6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。</p> <p> 送教下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然只有短暫的一天時(shí)間， 但城鄉(xiāng)教師零距離的交流探討，讓每位教師受益匪淺。 四位學(xué)區(qū)校長(zhǎng)均表示，此次聯(lián)片教研活動(dòng)大大加強(qiáng)了幫扶結(jié)對(duì)園之間的交流與學(xué)習(xí)，有效順應(yīng)了當(dāng)前幼教均衡發(fā)展的需要，真正實(shí)現(xiàn)了“專業(yè)引領(lǐng)、資源共享、相互促進(jìn)、共同提高”的送教目標(biāo)，同時(shí)促進(jìn)了鄉(xiāng)村幼教的規(guī)范化發(fā)展，希望多做、常做，讓學(xué)習(xí)促進(jìn)交流，讓交流助推成長(zhǎng)。</p> <p> 真講真評(píng)真建議，多聽多學(xué)多感悟，做教研，我們是認(rèn)真的。愿我們每一次辛苦都有收獲，讓每一次教研活動(dòng)都有成效，讓每一個(gè)孩子都有笑容，讓每一位老師都有成長(zhǎng)！</p>