<p><b> 秋日暖陽(yáng)照，攜手送教忙。為充分發(fā)揮體育教研室的示范引領(lǐng)作用，根據(jù)我市教育實(shí)際情況，突出和加大骨干教師及青年新秀的引領(lǐng)和輻射作用，以鄉(xiāng)村體育教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求為導(dǎo)向，大力提高農(nóng)村教師的專業(yè)能力，促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，2020年10月23日（松花江片）小學(xué)體育“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)在五棵樹鎮(zhèn)中心小學(xué)校舉行。</b></p> <p><b> 清晨五棵樹鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生，以飽滿的熱情歡迎進(jìn)修學(xué)校體育教研室的領(lǐng)導(dǎo)，教研員以及松花江片30余名體育教師。</b></p> <p><b> 接下來(lái)，大家將通過(guò)課堂教學(xué)，名師示范，集體研討的形式，開啟今天的活動(dòng)！</b></p> <p><b> 隨著第二節(jié)的上課鈴聲，本次體育“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)的觀摩課開始啦！首先是我校崔希明老師六年級(jí)的體育課《武術(shù)操》。</b></p> <p><b> 本節(jié)課以生為本、以學(xué)定做、以練促能，讓學(xué)生的心智和心靈自由自在的放飛，崔希明老師將武術(shù)運(yùn)動(dòng)融于游戲之中，讓學(xué)生在樂(lè)中練、趣中練、玩中練，使練習(xí)不再枯燥，增強(qiáng)練習(xí)的趣味性，并采用引導(dǎo)提示法和激勵(lì)法，教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)單實(shí)用，清晰流暢，學(xué)生不僅掌握了動(dòng)作方法，而且在各方面都有了全面的體驗(yàn)。</b></p> <p><b> 伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我校的間操開始了，所有的參會(huì)人員觀看了我校的課間操。</b></p> <p><b> 沐浴著初冬暖暖的陽(yáng)光，伴隨著明快昂揚(yáng)的旋律。二至六年級(jí)兩千三百多名學(xué)生穿著校服，聚集在操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)藍(lán)白相間，紅黑相間跳動(dòng)的“音符”活躍在操場(chǎng)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的活力！</b></p> <p><b> 第二節(jié)體育課是由榆樹市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)孟靜慧為我們帶來(lái)四年級(jí)的體育課《韻律操》。</b></p> <p><b> 女體育教師，本身就是操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。</b></p> <p><b> 韻律操是融體操、舞蹈、音樂(lè)為一體的身體練習(xí)。本節(jié)課以“健康第一”作為指導(dǎo)思想，既符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，又能夠通過(guò)美譽(yù)陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格健全的人格。勻稱的體形，健美的身姿。小孟老師用呼啦圈的協(xié)助教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功感，體驗(yàn)韻律操的藝術(shù)魅力及其學(xué)習(xí)所帶來(lái)的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生積極的審美觀及鑒賞能力，形成自信、自尊、樂(lè)觀等良好的心理品質(zhì)！</b></p> <p><b> 體育教師們大顯身手，各盡其能，可謂精彩紛呈，課堂上學(xué)生積極互動(dòng)，躍躍欲試暢所欲言；一堂課40分鐘，顯得尤為短暫，令人生出意猶未盡之感。在之后的總結(jié)研討會(huì)上，體育教研室周宇主任，小學(xué)體育教研員劉樹志老師對(duì)這兩節(jié)課給予了高度的評(píng)價(jià)！</b></p> <p><b> 通過(guò)本次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，使我市體育教師的專業(yè)理念，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力等得到了明顯的提高，增強(qiáng)了體育教師的責(zé)任感和使命感，切實(shí)提高了教書育人的理論水平和實(shí)踐能力。</b></p> <p><b> 教研無(wú)止盡，送教顯真情。相信在榆樹市進(jìn)修學(xué)校體育教研室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位教研員的具體指導(dǎo)下，我市的體育教學(xué)工作一定會(huì)向特色教育有利發(fā)展！再創(chuàng)新成績(jī)！</b></p>