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凝心聚力,教研在路上——綜合組教研活動

春天

<h3>  研韻飄香香如故,拾階而上提質量。為了進一步優(yōu)化課堂教學,創(chuàng)新教學特色,促進綜合組教師專業(yè)發(fā)展,綜合組以教研促教學,以教研促成長,開展了本次教研活動。武校長和韓校長蒞臨本次會議。他們的到來為我們綜合組教研指出了明確的方向。<br><br></h3> <h3>  會議伊始,教研組長謝莉老師主持。武校長做重要講話,武校長指出:<br>一、緊跟學校辦學思路,扎實習慣教育養(yǎng)成,深入理解并貫徹“兩線一網(wǎng)”精神,和“愛與感恩”德育教育。<br>二、深挖教材知識,把握教學規(guī)律,探索教學規(guī)律,結合年齡特點和認知規(guī)律,提高教學效率。<br>三、思考分析各學科有哪些技能,如何培養(yǎng)?比如:體育學科,要培養(yǎng)學生的運動技能、運動知識、運動精神等等,同時各學科要以孩子的興趣為前提,抓學科特點,為他們以后學習奠定基礎。<br>四、積極有效開展體驗式課堂<br>1.研究教材。<br>2.開展什么活動,精心設計。<br>3.活動和教材有機結合,助力教材,培養(yǎng)學生各種能力與習慣。<br>五、教師在教學活動中應當承擔什么樣的角色?<br>1.教師應是課堂的組織者。<br>2.教師應是學生學習方法的引領者。<br>3.教師應是學生學習的參與者。<br>4.教師應是課堂成果的評價者。<br>六、把握教材規(guī)律,形成個人教學風格,百家爭鳴。</h3> <h3>會議第二項:韓校長對綜合組工作的開展,做出肯定和認可,同時韓校長指出,要積極開展實踐性活動,開展特色社團活動,特色教育,豐富我們的校園文化!</h3> <h3>  風好正是揚帆時,不待揚鞭自奮蹄。這次教研活動,武校長立足全局,讓大家對于本學期的工作和計劃有了更全面,更清晰的認識,對自我的發(fā)展也有了進一步落實到實處的規(guī)劃。我們深知保劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來,在以后的教育路上,我們將不斷思考,積極教研,認真總結,收獲更大的成長。</h3>

教研

教師應

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課堂

規(guī)律