<p> 為促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)青年教師的專業(yè)水平，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展，2020年10月20日，博羅長寧中心小學(xué)學(xué)校開展了青年教師英語能力大賽。參賽教師獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，抑揚(yáng)頓挫的語音，精彩紛呈的演示，展現(xiàn)了該鎮(zhèn)青年老師夯實(shí)的教育教學(xué)基本功和專業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，此次比賽評委由我鎮(zhèn)各片區(qū)骨干教師擔(dān)任。</p> 本次大賽包含評價(jià)活動設(shè)計(jì)、講故事、課堂教學(xué)展示三個項(xiàng)目。 <br><font color="#b06fbb">第一階段：通過設(shè)計(jì)活動評價(jià)和用英語講故事各選手進(jìn)行學(xué)科基本展示</font>。<br> 在評價(jià)活動設(shè)計(jì)中，7位選手結(jié)合新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、核心素養(yǎng)理念的領(lǐng)悟，輔之人教社小學(xué)英語教師用書的研讀，充分考慮小學(xué)生的認(rèn)知方式、認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，給我們帶來了獨(dú)到的評價(jià)設(shè)計(jì)。 在講故事環(huán)節(jié)中，選手們豐富的肢體語言，惟妙惟肖的角色扮演，激起了比賽現(xiàn)場的歡笑聲，吸引著評委和觀賽老師的目光。 <font color="#b06fbb"> 第二階段：選手獨(dú)立封閉備課（1小時(shí)），通過20分鐘現(xiàn)場仿真課教學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)展示。</font><br> 其中，黃詩茜、黃美妮和陳玉清三位老師憑借出色的綜合能力及過硬的專業(yè)素質(zhì)脫穎而出，進(jìn)入比賽的第二環(huán)節(jié)——課堂教學(xué)展示。 <h3 style="text-align: center">選手在緊張地備賽中</h3> 在仿真課堂教學(xué)中，三位教師運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)生動真實(shí)的教學(xué)情景，同時(shí)運(yùn)用朗朗上口的音樂進(jìn)行導(dǎo)入，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也節(jié)省了時(shí)間，培養(yǎng)了學(xué)生勇于探索和創(chuàng)造的精神，促進(jìn)英語高效課堂的完成。 <h3 style="text-align: center">評委認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦u分</h3> 經(jīng)過激烈的角逐。曾映河、駱?biāo)謇蠋煒s獲三等獎；石錦敏、林卓英、梁云輝、殷倩敏老師榮獲二等獎；黃詩茜、黃美妮和陳玉清老師榮獲一等獎。長寧中心小學(xué)陳玉清老師以總計(jì)分第一名的成績，將代表長寧鎮(zhèn)參加博羅縣青年英語教師教學(xué)能力大賽。 今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩展示，巧妙的多媒體輔助演示吸引著我們在座的每一位。教學(xué)能力比賽是張揚(yáng)個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著我鎮(zhèn)小學(xué)青年教師的風(fēng)采。長寧鎮(zhèn)的青年教師定會借此機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。相信長寧鎮(zhèn)的學(xué)子在這群教導(dǎo)有方，循循善誘的青年教師的教導(dǎo)下一定會好學(xué)深思，青出于藍(lán)。 <p style="text-align: center;">全體參賽老師與評委合影留念</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>編輯：曾慧娟、袁萌萌</p><p>審核：黃玉燕</p>