<p> 疫情防控，重任在肩。根據(jù)省市縣文件精神及教體局要求，結(jié)合本校實(shí)際，為了提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況處置能力，莘縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2020年10月20日開展了疫情防控演練工作。校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員參加了此次活動(dòng)。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在宋軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全面學(xué)習(xí)疫情防控工作的各種預(yù)案、方案，強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求。并根據(jù)要求，認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)消毒工作進(jìn)行再次學(xué)習(xí)。岳憲偉校長(zhǎng)根據(jù)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，對(duì)應(yīng)急推演、留觀室處理等演練流程作了詳細(xì)安排。</p><p><br></p> <p> 今天上午八點(diǎn)，全體成員到學(xué)校門口開始進(jìn)行演練，認(rèn)真落實(shí)方案并改進(jìn)完善。演練共分為五個(gè)環(huán)節(jié)：</p><p><b> 一、室外消毒</b></p><p style="text-align: justify;"> 學(xué)校門崗安保人員戴口罩在校門口認(rèn)真執(zhí)勤，組織和引導(dǎo)學(xué)生依次排隊(duì)，準(zhǔn)備入校。劉振虎老師在校門外進(jìn)行84消毒液噴灑，申培方和李民老師從校門口開始消毒，沿入校通道進(jìn)行消毒。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b> 二、學(xué)生入校</b></p><p style="text-align: justify;"> 在老師引導(dǎo)下，同學(xué)們按照路標(biāo)有序的站好路隊(duì)進(jìn)校，測(cè)溫、消毒、入校、進(jìn)教室整個(gè)過程環(huán)環(huán)相扣，井然有序。</p><p style="text-align: justify;"> 學(xué)生入校，需經(jīng)過兩道監(jiān)測(cè)。首先，進(jìn)大門時(shí)檢測(cè)體溫，體溫正常后進(jìn)行酒精消毒方可進(jìn)入，再經(jīng)第二道檢測(cè)，由晨檢教師通過看、查、問、登記后進(jìn)入活動(dòng)樓。期間若發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生打電話通知家長(zhǎng)立即帶回就診。</p><p><br></p> <p><b> 三、學(xué)生入教室</b></p><p> 進(jìn)教室前，教師先用酒精壺對(duì)學(xué)生雙手、衣服和書包進(jìn)行噴灑消毒，再測(cè)量體溫，學(xué)生體溫檢測(cè)均為正常，方可進(jìn)入教室。</p> <p><b> 四、教室內(nèi)突發(fā)狀況</b></p><p> 上課過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉等異常狀況，科任教師立即上報(bào)應(yīng)急處置組長(zhǎng)張春娟老師并聯(lián)系家長(zhǎng)，張春娟老師把該生帶到留觀室進(jìn)一步處理。家長(zhǎng)帶該生馬上就醫(yī)，教師追蹤病因病情，一旦被確定為疑似病例，學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)上報(bào)縣教育局疫情防控辦公室。</p><p style="text-align: justify;"> 科任老師帶領(lǐng)班內(nèi)學(xué)生保持間隔距離有序撤離到尚藝樓小廣場(chǎng)。應(yīng)急處置組劉振虎老師從前后門邊噴灑邊進(jìn)入教室，進(jìn)行消毒處理，封閉該教室。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p><b> 五、學(xué)生放學(xué)</b></p><p> 撤離到操場(chǎng)的學(xué)生，由班主任按高矮個(gè)站成縱隊(duì)，隊(duì)內(nèi)學(xué)生間隔兩米，按年級(jí)依次走出校門。</p> <p style="text-align: justify;"> 通過演練，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)疫情防控應(yīng)急工作小組全體人員進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，對(duì)各類突發(fā)事件時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，用實(shí)際行動(dòng)確保全校師生的安全和健康。</p><p><br></p> <p>審核人：馬培雨</p><p>供圖人：趙曉晶</p><p>撰稿人：孫榮芳</p><p><br></p>